2026学年第二学期五年级语文专题训练试题

2026学年第二学期五年级语文专题训练试题第一部分汉字基础与书写规范（30分）一、看拼音写词语（10分）请根据拼音在括号内填写正确的汉字，注意书写工整。xiétiáo（）jiěpōu（）qīngyíng（）bōli（）fèiténg（）píjuàn（）yōuyǎ（）jiǎojiàn（）xiāoshì（）mǐnjié（）答案示例：协调、解剖、轻盈、玻璃、沸腾、疲倦、优雅、矫健、消逝、敏捷二、汉字结构分析（8分）请分析下列汉字的结构类型，并写出其部首。“翼”：结构类型（），部首（）“鼎”：结构类型（），部首（）“兜”：结构类型（），部首（）“噩”：结构类型（），部首（）答案示例：上中下结构，部首“羽”上下结构，部首“鼎”（独体字，部首为自身）上下结构，部首“儿”上下结构，部首“口”三、形近字辨析（6分）请根据语境选择正确的汉字填空。他在（）场上奔跑，汗水浸湿了运（）服。（操/燥/澡）这位（）士的（）康状况令人担忧。（健/键/建）（）阳下，孩子们在（）地上放风筝。（沙/纱/砂）答案示例：操、动健、健夕、沙四、书写规范（6分）请将下列句子抄写在横线上，要求字迹工整、笔画清晰，注意标点符号的正确使用。“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。”评分标准：字迹工整（3分）笔画正确（2分）标点规范（1分）第二部分词语积累与运用（40分）一、成语填空（12分）请补全下列成语，并解释所填字的含义。（）然开朗：（）迫不（）待：（）（）人心脾：（）应接不（）：（）（）然大悟：（）（）天动地：（）答案示例：豁（开阔）及（等待）沁（渗入）暇（空闲）恍（忽然）惊（惊动）二、近义词与反义词（10分）请写出下列词语的近义词和反义词。近义词：疲惫——（），反义词：疲惫——（）近义词：精致——（），反义词：精致——（）近义词：敏捷——（），反义词：敏捷——（）答案示例：疲倦/精神精巧/粗糙灵活/笨拙三、词语搭配（8分）请在括号内填入合适的词语，使搭配合理。（）的阳光（）地奔跑（）的歌声（）地思考（）的画卷（）地阅读答案示例：温暖、飞快悠扬、认真绚丽、专注四、词语运用（10分）请从下列词语中选择3个，写一段连贯的话，要求语句通顺，不少于50字。词语：静谧、璀璨、轻盈、朦胧、喧嚣示例：夜晚的公园褪去了白日的喧嚣，变得格外静谧。月光洒在湖面上，泛起朦胧的波光，远处的霓虹灯璀璨夺目，仿佛给夜空披上了一层华丽的纱衣。偶尔有几只萤火虫轻盈地飞过，为这宁静的夜晚增添了几分生机。第三部分句子理解与表达（40分）一、句子类型判断（10分）请判断下列句子的类型（陈述句、疑问句、感叹句、祈使句）。你今天为什么迟到了？（）这里的风景真美啊！（）请把窗户关上。（）他每天都坚持晨跑。（）难道你不觉得这很有趣吗？（）答案示例：疑问句感叹句祈使句陈述句反问句（特殊疑问句）二、修改病句（12分）请指出下列句子的语病，并修改。通过这次活动，使我明白了团结的重要性。他经常回忆过去的往事。我们要认真克服并善于发现学习上的问题。答案示例：语病：缺少主语。修改：这次活动使我明白了团结的重要性。语病：语义重复。修改：他经常回忆往事。语病：语序不当。修改：我们要善于发现并认真克服学习上的问题。三、句子仿写（8分）请仿照例句的句式，写一个比喻句。例句：书是人类进步的阶梯。仿写：答案示例：时间是无声的沙漏，悄然带走我们的青春。四、句子排序（10分）请将下列句子按逻辑顺序排列，组成一段连贯的话。A.春天来了，花儿竞相开放。B.秋天，树叶变黄，纷纷飘落。C.冬天，大地被白雪覆盖。D.夏天，蝉鸣阵阵，烈日炎炎。正确顺序：A→D→B→C第四部分阅读理解（60分）一、课内阅读（30分）阅读《落花生》片段，回答问题。“父亲说：‘花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。’”这段话运用了什么修辞手法？有什么作用？（10分）答案示例：运用了对比的修辞手法，将花生与桃子、石榴、苹果对比，突出花生不求虚名、默默奉献的品格。父亲借花生告诉我们什么道理？（10分）答案示例：人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。结合生活实际，谈谈你对“有用的人”的理解。（10分）答案示例：有用的人是指那些默默奉献、对社会有贡献的人，比如清洁工、教师等，他们不追求表面的虚荣，而是用实际行动为他人带来帮助。二、课外阅读（30分）阅读短文《一只蜜蜂的故事》，回答问题。（短文内容略，假设为一篇关于蜜蜂勤劳采蜜、无私奉献的记叙文）文中蜜蜂的主要品质是什么？请结合具体事例说明。（10分）答案示例：勤劳和奉献。例如，蜜蜂每天早出晚归，采集花粉酿成蜂蜜，供蜂群食用，体现了勤劳；当遇到危险时，蜜蜂会牺牲自己保护蜂巢，体现了奉献。作者为什么要写这只蜜蜂？（10分）答案示例：作者通过蜜蜂的故事，赞美勤劳奉献的精神，呼吁人们学习蜜蜂的品格。读完这篇短文，你有什么启示？（10分）答案示例：我们应该像蜜蜂一样，勤劳工作，无私奉献，为社会贡献自己的力量。第五部分作文（80分）题目：《那一刻，我长大了》要求：写一篇不少于400字的记叙文。内容具体，情感真实。语句通顺，结构清晰。评分标准：内容（30分）：主题明确，事例具体，情感真挚。结构（20分）：开头引人入胜，中间层次分明，结尾点明主旨。语言（20分）：用词准确，语句流畅，修辞恰当。书写（10分）：字迹工整，卷面整洁。示例范文片段：“那一刻，我看到妈妈疲惫的身影在厨房忙碌，汗水浸湿了她的衣领。我突然意识到，妈妈每天不仅要工作，还要照顾全家，而我却常常任性撒娇。那一刻，我长大了，决定以后要多帮妈妈分担家务，做一个懂事的孩子。”第六部分口语交际（30分）情景对话（30分）假设你是班长，需要组织一次班级春游活动，请设计一段与同学的对话，讨论活动的时间、地点、注意事项等。示例对话：班长：“同学们，我们计划下周六去郊外春游，大家有什么建议吗？”同学A：“我觉得去植物园不错，可以欣赏花草树木。”班长：“好主意！那时间定在周六上午8点集合，地点在学校门口，大家同意吗？”同学B：“同意，但要注意安全，比如不要单独行动。”班长：“对，我们会分组行动，每组选一个组长负责。另外，请大家自带午餐和水，保护环境，不乱扔垃圾。”评分标准：语言得体（10分）内容全面（10分）逻辑清晰（10分）第七部分综合性学习（30分）主题：走进传统文化请设计一个关于“传统节日”的综合性学习活动方案，包括活动目的、活动内容、活动步骤等。活动方案示例：活动目的：了解传统节日的起源和习俗，增强文化自信。活动内容：搜集传统节日的资料（如春节、端午节、中秋节）。制作手抄报，展示节日的习俗和故事。举办“传统节日故事会”，分享节日传说。活动步骤：第一周：分组搜集资料。第二周：制作手抄报并展示。第三周：举办故