2025年大学本科一年级（哲学）伦理学阶段测试试题及答案

2025年大学本科一年级（哲学）伦理学阶段测试试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）答题要求：本卷共20小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在括号内。1.伦理学研究的核心问题是（）A.道德的本质B.道德的起源C.道德的规范D.道德的实践2.以下哪种观点不属于功利主义伦理学的主张（）A.行为的道德价值取决于其产生的快乐或幸福总量B.追求个人利益最大化是道德的C.道德的目的是实现最大多数人的最大幸福D.强调行为的动机而非结果的道德性3.亚里士多德认为，幸福是（）A.物质享受的最大化B.灵魂合乎德性的现实活动C.追求权力和地位D.满足基本生理需求4.道德相对主义认为（）A.存在普遍适用的道德标准B.道德标准因文化、社会和个人而异C.道德是客观不变的D.道德与社会习俗无关5.康德伦理学强调（）A.道德行为的后果B.道德的相对性C.绝对命令和善良意志D.道德是个人情感的表达6.以下哪项不属于道德规范的范畴（）A.法律条文B.风俗习惯C.宗教教义D.个人喜好7.美德伦理学关注的重点是（）A.行为的规则B.培养良好的道德品质C.道德的社会作用D.道德判断的方法8.道德的功能不包括（）A.认识功能B.调节功能C.娱乐功能D.教育功能9.功利主义的代表人物是（）A.康德B.边沁C.亚里士多德D.尼采10.以下哪种行为符合道德的利他主义原则（）A.为了自己的利益而损害他人利益B.帮助他人是为了获得回报C.纯粹出于同情和善良去帮助他人D.只关注自己的幸福，对他人的困境漠不关心11.道德与法律的关系是（）A.道德完全等同于法律B.道德是法律的基础，法律是道德的保障C.道德与法律相互独立，互不影响D.法律是道德的唯一来源12.道德判断的依据可以是（）A.个人的感觉B.社会舆论C.宗教教义D.以上都是13.以下哪种观点属于义务论伦理学（）A.行为的道德价值取决于其对个人幸福的贡献B.道德行为是符合某种既定道德规则的行为C.道德是为了实现社会的和谐稳定D.道德的目的是满足个人的欲望14.道德教育的目的是（）A.传授知识B.培养道德品质C.提高智力D.增强身体素质15.以下哪种行为体现了道德的自律（）A.因为害怕受到惩罚而遵守道德规范B.为了获得他人的赞扬而表现出道德行为C.出于内心的道德信念自觉遵守道德规范D.跟随大众的行为方式而做出道德选择16.道德的起源可以追溯到（）A.人类社会的形成B.动物本能C.上帝的意志D.个人的发明17.以下哪种情况属于道德困境（）A.面临多种选择，每种选择都有不同的道德后果B.只有一种道德正确的行为方式C.道德标准非常明确，没有模糊地带D.行为的道德性只取决于个人的喜好18.功利主义在计算行为的功利时，主要考虑（）A.行为的动机B.行为产生的快乐和痛苦的总量C.行为的过程D.行为的社会影响19.道德评价的主体是（）A.个人B.社会C.个人和社会D.权威机构20.以下哪种观点强调道德的情感基础（）A.理性主义伦理学B.情感主义伦理学C.功利主义伦理学D.义务论伦理学第II卷（非选择题共60分）（一）简答题（共20分）答题要求：简要回答问题，观点明确条理清晰。21.简述功利主义伦理学的主要内容。（5分）22.什么是道德相对主义？它有哪些特点？（5分）23.康德伦理学中绝对命令的含义是什么？（5分）24.美德伦理学认为培养美德的途径有哪些？（5分）（二）辨析题（共15分）答题要求：先判断对错，再说明理由。25.道德就是个人的主观感受，没有客观标准。（5分）26.功利主义强调行为的动机比结果更重要。（5分）27.道德与法律在社会调控中发挥着相同的作用。（5分）（三）论述题（共15分）答题要求：结合所学知识，深入分析论述问题，论述全面合理。28.论述道德的功能及其在社会生活中的重要性。（四）材料分析题（共10分）材料：在一个小镇上，有一家面包店。面包店老板一直以来都以诚信经营著称，他的面包新鲜美味，价格合理。然而，最近他面临一个困境。附近新开了一家大型超市，超市里的面包种类繁多，价格也很便宜。许多顾客被吸引到超市购买面包，导致面包店的生意越来越差。面包店老板考虑是否要降低面包的质量，减少成本，以降低价格来吸引顾客。问题：请从道德的角度分析面包店老板的这种想法是否合理，并说明理由。（五）案例分析题（共10分）案例：小李和小张是同事。小李工作勤奋努力，经常加班完成任务，在团队中表现出色。小张则相对比较懒惰，工作经常拖延。一次，团队接到一个重要项目，需要共同努力完成。在项目执行过程中，小张发现自己难以独立完成自己负责的部分，于是他请求小李帮忙。小李出于同事情谊，放下自己手头的工作，帮助小张完成了任务。最终，项目顺利完成，团队获得了奖励。问题：分析小李的行为体现了哪些道德品质，并说明这些品质对个人和团队的重要性。答案：1.A2.D3.B4.B5.C6.D7.B8.C9.B10.C11.B12.D13.B14.B15.C16.A17.A18.B19.C20.B21.功利主义伦理学主张行为的道德价值取决于其产生的快乐或幸福总量，追求最大多数人的最大幸福。道德行为应带来更多的快乐和更少的痛苦。22.道德相对主义认为道德标准因文化、社会和个人而异，不存在普遍适用的道德标准。特点是强调道德的相对性、情境性和多元性。23.康德伦理学中绝对命令是无条件的道德法则，不依赖任何经验和后果，是纯粹出于理性的道德要求。24.美德伦理学认为培养美德的途径包括实践、习惯养成、教育、榜样学习等。25.错。道德有客观标准，虽然受文化等影响，但并非完全主观感受。道德是调节人与人、人与社会关系的行为规范总和，有其社会基础和普遍原则。26.错。功利主义强调行为的结果比动机更重要，以行为产生的快乐或幸福总量来判断道德价值。27.错。道德与法律在社会调控中作用不同。道德靠内心信念、社会舆论等维系，调整范围广；法律靠国家强制力实施，规范更具体明确。28.道德具有认识、调节、教育、评价等功能。认识功能帮助人们了解道德规范；调节功能协调人际关系；教育功能培养人们道德意识；评价功能引导行为。在社会生活中，道德促进社会和谐稳定，规范人们行为，传承优良文化，是社会正常运转重要保障。29.从道德角度看，面包店老板降低面包质量以降价吸引顾客的想法不合理。诚信是道德的重要准则，老板一直诚信经营树立了良好口碑。若降低