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文档简介
一、必背古诗文(全文+易错字)
(一)课内古诗四首
1.《观沧海》·曹操
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
✅易错字:碣(勿写“竭”)、澹澹(勿写“淡淡”)、竦峙(“竦”勿写“耸”,“峙”勿写“侍”)、萧瑟(勿漏写偏旁)
2.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》·李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
✅易错字:子规(“规”勿写“归”)、夜郎(“郎”勿写“朗”)
3.《次北固山下》·王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
✅易错字:潮平(“潮”勿写“朝”)、悬(勿少写笔画)、归雁(“雁”勿写“燕”)
4.《天净沙·秋思》·马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,
古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
✅易错字:枯藤(“藤”勿写“腾”)、断肠(勿漏月字旁)、天涯(“涯”勿写“崖”)
(二)课内文言文
1.《论语》十二章(必背全章)
-子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)
-子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)
-子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)
-子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”(《为政》)
-子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(《里仁》)
-子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)
-曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)
-子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”(《子罕》)
-子曰:“不义而富且贵,于我如浮云。”(《述而》)
-子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”(《子罕》)
-子在川上曰:“逝者如斯夫!不舍昼夜。”(《子罕》)
-子曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”(《子张》)
✅易错字:说(通“悦”,勿写“乐”)、愠(勿写“温”)、罔(勿写“惘”)、殆(勿写“怠”)、省(勿少写笔画)、凋(勿写“雕”)、笃(勿写错结构)
2.
《世说新语》二则
(1)《咏雪》
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
✅易错字:骤(勿写“聚”)、柳絮(“絮”勿少写笔画)、因(勿写“应”)
(2)《陈太丘与友期行》
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
✅易错字:期(勿写“欺”)、不(通“否”,书写为“不”)、委(勿写“萎”)、惭(勿写“渐”)、引(勿写“伸”)、顾(勿写“故”)
3.《诫子书》·诸葛亮(必背全片)
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
✅易错字:淡泊(“泊”勿写“薄”)、致远(“致”勿写“至”)、淫慢(“淫”勿写“淫”)、励精(“励”勿写“厉”)、险躁(“躁”勿写“燥”)、驰(勿写“弛”)、枯落(勿写“枯萎”)
(三)课外古诗词诵读四首
1.《峨眉山月歌》·李白
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
✅易错字:平羌(“羌”勿写“姜”)、渝州(“渝”勿写“喻”)
2.《江南逢李龟年》·杜甫
岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
✅易错字:岐王(“岐”勿写“歧”)、落花(“落”勿写“洛”)
3.《行军九日思长安故园》·岑参
强欲登高去,无人送酒来。
遥怜故园菊,应傍战场开。
✅易错字:强(qiǎng,勿写“抢”)、傍(勿写“旁”)
4.《夜上受降城闻笛》·李益
回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。
不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
✅易错字:回乐烽(“烽”勿写“峰”)、芦管(“芦”勿写“卢”)、尽(勿写“进”)
二、名著《朝花夕拾》核心考点默写
1.《朝花夕拾》是鲁迅的一部________(体裁)集,原名《________》。
2.
《从百草园到三味书屋》中,百草园里的乐趣有________、(任写两点),三味书屋的学习生活特点是。
3.《阿长与〈山海经〉》中,长妈妈为“我”买的《山海经》是“我”渴求已久的书,体现了她________的性格。
4.《五猖会》中,父亲强迫“我”在看会前背诵《》,揭露了封建教育对儿童天性的。
5.《藤野先生》中,藤野先生是一位________、________(性格特点)的日本教授,鲁迅因____
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