小学英语语法重点解析与测试卷

小学英语语法重点解析与测试卷小学阶段是英语语法启蒙的关键期，语法知识如同搭建语言大厦的“钢筋骨架”，既支撑着词汇的灵活运用，又为后续的阅读、写作能力奠基。本文将围绕小学英语核心语法点展开深度解析，并配套针对性测试卷，帮助学生在理解中巩固，在练习中提升，让语法学习从“死记硬背”变为“活学活用”。第一章名词：事物的“身份标签”与“数量密码”一、语法重点解析名词是表示人、事物、地点或抽象概念的词，小学阶段需重点掌握可数名词与不可数名词、单复数变化规则、名词所有格三大核心点。1.可数与不可数名词可数名词可计数（如“book”“cat”），有单数和复数形式；不可数名词无法直接计数（如“water”“milk”“love”），通常只有单数形式。需注意：部分名词既可用作可数，也可用作不可数（如“chicken”表示“小鸡”时可数，表“鸡肉”时不可数）。2.单复数变化规则一般情况：加“s”（如“desk→desks”）；以“s,x,ch,sh”结尾：加“es”（如“box→boxes”）；以“辅音字母+y”结尾：变“y”为“i”加“es”（如“baby→babies”）；特殊变化：“man→men”“child→children”等需单独记忆。3.名词所有格表示“……的”，有生命的名词（人、动物）通常加“’s”（如“Tom’sbook”）；无生命的名词常用“of”结构（如“thelegofthetable”）。二、针对性测试（名词专项）基础题1.选出下列单词的复数形式（填序号）：①box→______(A.boxsB.boxes)②baby→______(A.babysB.babies)2.用适当形式填空：Therearethree______(child)inthepark.I’dlikesome______(milk)forbreakfast.提升题3.翻译并判断名词类型（可数/不可数）：“一碗米饭”：______（类型：______）“五只绵羊”：______（类型：______）4.用所有格完成句子：Thisis______(Lily)pencil.The______(door)colorisbrown.第二章代词：“代替”与“归属”的语言智慧一、语法重点解析代词是用来代替名词的词，小学阶段需掌握人称代词（主格、宾格）、物主代词（形容词性、名词性）、指示代词（this/that/these/those）三类。1.人称代词主格（作主语，放句首）：I,you,he,she,it,we,they；宾格（作宾语，放动词或介词后）：me,you,him,her,it,us,them。例：She(主格)givesabooktome(宾格).2.物主代词形容词性物主代词（后接名词）：my,your,his,her,its,our,their；名词性物主代词（后接名词）：mine,yours,his,hers,its,ours,theirs。例：Thisisher(形容词性)pen.→Thispenishers(名词性).3.指示代词this/these指“近的”（this单数，these复数）；that/those指“远的”（that单数，those复数）。例：Thisisadog.Thosearecats.二、针对性测试（代词专项）基础题1.用主格/宾格填空：______(I)amastudent.Myteacherlikes______(I).Let______(we)help______(she).2.用形容词性/名词性物主代词填空：Isthis______(you)ruler?No,______(I)isblue.Theredbagis______(she).______(she)bagisgreen.提升题3.选择正确的指示代词：______(This/These)aremybooks.______(That/Those)isyourpen.Lookat______(that/those)birdsinthesky.4.改写句子（用名词性物主代词替换划线部分）：Thenewbikeishis.→Thenewbikeis______.Ourclassroomisbig.→______isbig.第三章动词时态：“时间”在动词上的“脚印”一、语法重点解析小学阶段核心时态为一般现在时、现在进行时、一般过去时，需掌握时态的“时间标志词”与“结构变化”。1.一般现在时时间标志：often,usually,everyday,always等；结构：主语为“三单”（he/she/it/单数名词）：动词加“s/es”（如“like→likes”“go→goes”）；其他人称：动词用原形。例：Sheoftenplays(play)football.Iusuallygo(go)toschoolbybus.2.现在进行时时间标志：now,look,listen等；结构：be(am/is/are)+动词-ing形式；动词-ing变化：一般加“ing”（如“play→playing”），以“不发音的e”结尾去“e”加“ing”（如“dance→dancing”），重读闭音节双写尾字母加“ing”（如“run→running”）。例：Look!Heisrunning(run)now.3.一般过去时时间标志：yesterday,lastweek,justnow等；结构：动词用过去式；过去式变化：规则变化加“ed”（如“walk→walked”），不规则变化需记忆（如“go→went”“see→saw”）。例：Iwent(go)totheparkyesterday.二、针对性测试（动词时态专项）基础题1.用动词的适当形式填空（一般现在时）：He______(like)readingstories.We______(have)lunchatschool.2.现在进行时改写：Shesingsasong.→She____________asongnow.Theyplayfootball.→They____________football.3.一般过去时填空：I______(see)afilmlastnight.He______(walk)toschoolyesterday.提升题4.选择正确的时态（用括号内动词的适当形式）：Look!Thegirl______(dance)intheroom.Myfather______(go)toworkbycareveryday.Buthe______(take)abusyesterday.5.翻译句子（含时态标志）：他通常在晚上做作业。（一般现在时）刚才我看到一只猫在树上。（一般过去时）第四章形容词与副词：“描述”世界的色彩与节奏一、语法重点解析形容词修饰名词（如“abeautifulflower”），副词修饰动词、形容词或其他副词（如“runfast”“veryhappy”）。小学阶段需掌握形容词/副词的原级与比较级。1.原级：描述事物本身的特征，常用“very,so,too”等修饰（如“verytall”“sohappy”）。2.比较级：用于两者之间的比较，结构为“比较级+than”；规则变化：一般加“er”（如“tall→taller”）；以“e”结尾加“r”（如“nice→nicer”）；以“辅音字母+y”结尾变“y”为“i”加“er”（如“happy→happier”）；重读闭音节双写尾字母加“er”（如“big→bigger”）；不规则变化：需记忆（如“good→better”“bad→worse”）。二、针对性测试（形容词与副词专项）基础题1.用形容词/副词的适当形式填空：Thisbookis______(interesting)thanthatone.Sheruns______(fast)thanhersister.2.选择正确的词（形容词/副词）：Themusicsounds______(good/well).Heplaysfootball______(good/well).提升题3.用比较级完成句子：Mybagisheavy.Yourbagis______(heavy)thanmine.Tomis12yearsold.Jimis13yearsold.Jimis______(old)thanTom.4.翻译句子（含比较级）：夏天比冬天热。她的裙子比我的漂亮。第五章句型结构：搭建英语句子的“骨架”一、语法重点解析小学阶段核心句型包括Therebe句型、一般疑问句与特殊疑问句、祈使句，需掌握句型的“结构逻辑”与“问答规则”。1.Therebe句型表示“某地有某物”，be动词随后面的名词单复数变化（“就近原则”）；单数/不可数名词：Thereis+名词；复数名词：Thereare+名词；例：Thereisacatunderthechair.Therearesomebooksonthedesk.2.一般疑问句以“be动词/助动词/情态动词”开头，用“yes/no”回答；be动词（am/is/are）引导：Isheastudent?→Yes,heis./No,heisn’t.助动词（do/does）引导（主语为三单时用does）：Doyoulikeapples?→Yes,Ido./No,Idon’t.3.特殊疑问句以“疑问词（what/where/when/who/why/how）”开头，回答需针对疑问词内容；例：Whereisyourschool?→It’snearthepark.二、针对性测试（句型专项）基础题1.Therebe句型填空：______(be)apenandtwobooksonthetable.______(be)thereanywaterintheglass?2.改写一般疑问句并回答：Heisateacher.→______heateacher?→Yes,____________.Theylikepandas.→______they______pandas?→No,____________.提升题3.特殊疑问句填空（选疑问词：what/where/when）：______isyourbirthday?→It’sinMay.______areyougoing?→I’mgoingtothelibrary.______doyouwanttobe?→Iwanttobeadoctor.4.翻译句子（含核心句型）：桌子上有一些面包。（Therebe句型）你为什么喜欢英语？（特殊疑问句）综合测试卷（小学英语语法）一、选择题（每题2分，共20分）1.下列单词复数形式正确的是______。A.man→mansB.child→childsC.box→boxes2.______penisthis?It’s______.A.Who’s;herB.Whose;hersC.Whose;her3.She______TVeveryevening.A.watchB.watchesC.watching4.Look!Thechildren______football.A.playB.playsC.areplaying5.Mybagis______thanyours.A.bigB.biggerC.biggest6.______thereaparknearyourhome?A.IsB.AreC.Be7.______doyougotoschool?Bybus.A.WhatB.WhereC.How8.Let______helpyou.A.IB.meC.my9.I______abookyesterday.A.readB.readsC.reading10.Themusicis______.A.beautifulB.beautifullyC.beauty二、填空题（每空1分，共15分）1.Theseare______(sheep).Theyarewhite.2.______(he)motherisateacher.3.He______(go)toschoolonfooteveryday.Buthe______(take)ataxithismorning.4.Sheis______(sing)asongnow.5.Myrulerislong.Yourruleris______(long)thanmine.6.______(be)thereanytreesinthegarden?7.______(who)pencilisthis?It’s______(I).8.Iwant______(buy)anewbag.三、改写句子（每题3分，共15分）1.Thisismybook.（用名词性物主代词改写）2.Sheplaysfootballeveryday.（改为现在进行时）3.Isawafilmlastnight.（改为一般疑问句）4.Theelephantisbig.Themouseissmall.（用比较级合并句子）5.Therearesomebirdsinthetree.（改为否定句）四、翻译句子（每题4分，共20分）1.这是莉莉的狗。它很可爱。2.他们正在教室里读书。3.我妈妈昨天买了一些水果。4.你的裙子比我的长。5.图书馆在哪里？五、阅读理解（语法应用，每题5分，共30分）阅读短文，完成下列任务：MynameisAmy.Iam11yearsold.Iusuallygotoschoolbybike.Butyesterday,Iwenttoschoolbybusbecauseitwasrainy.Myschoolisnearthepark.Therearemanytreesandflowersinthepark.Ilikereadingbooks.Myfavoritebookis*TheCatintheHat*.It’sveryinteresting.Ihaveacat.ItsnameisMimi.It’swhiteandcute.1.用“______”画出短文中的一般现在时句子，用“～～～”画出一般过去时句子。2.回答问题：HowdoesAmyusuallygotoschool?WhydidAmygotoschoolbybusyesterday?What’sAmy’sfavoritebook?3.用Therebe句型描述公园：______答案与解析（综合测试卷）一、选择题1.C（box以x结尾，加es）2.B（whose问所属，hers是名词性物主代词）3.B（she是三单，watch加es）4.C（look提示现在进行时，be+doing）5.B（than提示比较级，big双写加er）6.A（water不可数，用is）7.C（how问方式）8.B（let后接宾格）9.A（yesterday提示过去时，read过去式同形）10.A（sound后接形容词）二、填空题1.sheep（单复数同形）2.His（形容词性物主代词）3.goes（一般现在时，三单）；took（一般过去时，take的过去式）4.singing（现在进行时，be+doing）5.longer（比较级，long加er）6.Are（trees复数，用are）7.Whose；mine（名词性物主代词）