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文档简介

R·二年级数学下册我的时间小书时间在哪里情境导入你从图中看到了什么？这是小明用照片制作的时间小书《冰雪乐园一日游》。钟面上的时刻你会读吗？9时30分9时55分11时35分10时15分12时45分同桌互相读一读。探索新知用自己的语言说说小明在不同时间做了什么?根据他的时间小书你们能提出与时间有关的问题吗？他们从家到冰雪乐园用了多久？他们从离开家到返回家中一共用了多长时间？他们从家到冰雪乐园用了多久？

9:30离开家，9:55到达冰雪乐园，分针转了5大格，是25分钟。5×5=25（分钟）他们从家到冰雪乐园用了多久？

因为都是九时多，直接用55－30算出用了25分钟。55－30=25（分钟）25分钟解法一解法二9:30离开家，9:55到达冰雪乐园，分针转了5大格，是25分钟。因为都是九时多，直接用55－30算出用了25分钟。5×5=25（分钟）55－30=25（分钟）他们从离开家到返回家中一共用了多长时间？下午2:30回到家。这个问题与第一个有什么不同？开始时刻是上午9:30，结束时刻是下午2:30，不在同一个小时之内。他们从离开家到返回家中一共用了多长时间？下午2:30回到家。我用数格法，从上午9:30到下午2:30，时针转了5大格，分针位置不变，也就是5小时。5小时上面两个问题中，我们是怎么求经过时间的？计算经过的时间的方法：①看钟面，数格后计算；②结束时刻－开始时刻=经过的时间。按照时间先后顺序，制作自己的时间小书。活动要求：1.定时间：选4个及以上时间点；2.画场景：用画笔和贴纸呈现对应事件；3.写故事：简单描述经历与感受；4.互分享：和大家分享你的时间小书，互相提出与时间有关的问题。样式参考：从看大熊猫到开始野餐，中间过了多久？分针转了两圈半，中间过了2小时30分。想想自己一天里的活动，如：上学路上用时、课间休息时长，选一个用今天学的方法算一算，和同桌交流。课堂小结通过这节课的学习，你有

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