重庆市南开中学05-06学年高一上学期月期中考试物理试卷

重庆南开中学学年高一（上）期中考试物理试题本试卷分为第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。满分分，考试时间分钟。第I卷和第卷都答在答题卷上。第1卷（选择题共分）一、单项选择题∶本题共个小题，每小题3分，共分。下列各题四个选项中只有一个选项符合题意，请选出。不选、多选或错选不得分。1.抗战胜利纪功碑暨人民解放纪念碑简称27.5m2.55m1946年10月31日动工，历时约280天建成。则下列说法正确的是（）A.“解放碑”一定不可看作质点B.“280天”指的是时刻C.是运动的D.乘坐轨道交通从“解放碑”到南开中学的位移大小和路程一定相等【答案】C【解析】A“解放碑”故A错误；B280天”表示建造过程持续的时间段，属于时间间隔，故B错误；C是运动的，故C正确；D程大于位移大小，故D错误。故选C。2.图为某次火箭发射测试时所拍摄的照片，此次测试火箭会经历加速和减速两个阶段。火箭飞行过程中的最大速度可达23.6马赫（约）A.火箭发射瞬间的速度和加速度大小一定为零第1页/共22页B.在加速阶段，火箭的加速度大小一定在增大C.“23.6马赫”指的是火箭的平均速率D.在减速阶段，火箭的加速度和速度方向一定相反【答案】D【解析】【详解】A．火箭发射瞬间的速度为零，加速度不为零，故A错误；B．在加速阶段，火箭的速度一定增大，加速度大小不一定在增大，可能不变，或者减小，故B错误；C“23.6马赫”指的是火箭的最大速度，为瞬时速度，故C错误；D．当加速度的方向与速度的方向相反时，火箭做减速运动，故D正确。故选D。3.一辆肇事汽车在紧急刹车后停了下来，在路面上留下了一条车轮滑动的直线痕迹，交警想判断该汽车是否超速。已知该汽车刹车时的加速度大小恒为，在路面上留下的刹车痕迹长度为为质点。则该汽车刹车前瞬间的速度大小为（）A.B.C.D.【答案】A【解析】【详解】汽车刹车至停止的过程为匀减速直线运动，末速度为零，根据速度位移公式有代入数据解得故选A。4.牛顿定义了“力”的现代科学概念并构建了力的数学体系，为动力学的发展做出了不可磨灭的贡献。下列关于力的说法，正确的是（）A.同一物体在地球表面各个位置所受重力相同B.用手将气球压扁的力是手的重力C.划船时，使船、人、桨一起前进的力的施力物体是人D.猴子可以单臂悬垂在树枝上，此时猴子手臂受到的拉力与树枝受到的拉力是一对相互作用力【答案】D【解析】AA错误；第2页/共22页C．船前进的力源于水对桨的反作用力，施力物体是水，故C错误；D．猴子手臂受到的拉力与树枝受到的拉力是一对相互作用力，故D正确。故选D。5.两个轻质弹簧的弹力大小和弹簧长度之间的关系图像如图所示。则下列说法正确的是（）A.弹簧a的劲度系数为B.弹簧b的劲度系数为C.弹簧a的原长比弹簧b的原长长D.当弹簧a的长度为时，其弹力大小为【答案】B【解析】【详解】弹簧长度与弹力之间的关系其中若为弹簧的劲度系数，也是图像的斜率。AB．弹簧a的劲度系数为，弹簧b的劲度系数为，所以A错误，B正确。C．由可知，图像与横轴的交点代表弹簧的原长，结合图像可得，两弹簧的原长相同，均为0.2m，C错误；D．当弹簧a的长度为时，其弹力大小为，D错误。故选B。6.如图所示，一棋盘竖直固定，该棋盘和棋子均具有磁性，在棋盘上保持静止，则下列说法正确的是（）第3页/共22页A.棋子受到的重力方向一定指向地心B.棋子受到棋盘的弹力是因为棋盘发生了弹性形变C.其他条件不变，若更换为质量更大的棋子，则棋子受到的摩擦力保持不变D.其他条件不变，若更换为磁性更强的棋盘，则棋子受到的摩擦力会增大【答案】B【解析】【详解】A．根据重力方向的定义，可知棋子受到的重力方向竖直向下，但不一定指向地心，故A错误；B变，故B正确；C若更换为质量更大的棋子，则棋子受到的摩擦力发生改变，故C错误；D若更换为磁性更强的棋盘，则棋子受到的摩擦力不变，故D错误。故选B。7.关于力的合成与分解，下列说法正确的是（）A.两个力的合力可能小于任意一个分力B.运动的物体不可能受到静摩擦力，静止的物体不可能受到滑动摩擦力C.同一平面内有三个力，大小分别为，则这三个力的合力的大小满足D.在同一平面内将某个力分解为大小确定且不共线的两个力，最多只有一种分解方法【答案】A【解析】A也可能小于任意一个分力，故A正确；B第4页/共22页C．3N与4N的合力范围为1N到7N，5N在此合力范围内，故三个力的合力范围为0N到12N，故C错误；D．平面内将某个力F分解为大小确定且不共线的两个力，根据三角形定则，方向有可能不同，如图所示可能有两种分解结果，故D错误。故选A。8.伽利略为了研究自由落体运动的规律，利用斜面做了上百次实验，是科学实验和逻辑思维的完美结合。度的斜面上不同位置由静止滚下，测出小球从不同起点滚动到斜面底端的位移以及所用的时间下列说法正确的是（）A.伽利略通过对自由落体运动的研究，合理外推得出小球在斜面上做匀变速直线运动B.伽利略发现物体通过的位移大小与所用的时间成正比C.保持斜面倾角不变，对从不同位置滚下的小球，比值有较大差异D.保持斜面倾角不变，对不同质量的小球，比值几乎没有差异【答案】D【解析】【详解】A．伽利略通过斜面上小球运动的研究，合理外推得出自由落体运动也是匀变速直线运动，故A错误；B移与时间关系公式，故B错误；CD．保持斜面倾角不变，对不同质量的小球，比值几乎没有差异，比值大小应为运动的加速度的一半，故C错误，D正确。第5页/共22页故选D。9.如图所示，、、、、确的是（）A.如果将减半，则这五个力的合力大小将变为B.如果将逆时针旋转，则这五个力的合力大小将变为C.通过平移，这五个力一定可以构成一个闭合的五边形D.的合力与的合力可能相同【答案】C【解析】A与、、、减半，其余力的合力不变（仍与原，而不是，A错误；B．其它力不变，如果将逆时针旋转，则这五个力的合力大小将变为，B错误；C通过平移一定能构成一个闭合的五边形，C正确；D．的合力是向左上方的，而的合力方向是向下，两者不可能相同，D错误。故选C。10.A点先做匀末通过到达AC的长度为，则下列说法正确的是（）A.该汽车通过B点时的速度大小为B.AB的长度为C.AB段和BC段的加速度大小之比为D.AB段和BC段的平均速度不相等【答案】C【解析】第6页/共22页其中，，，代入解得，故A错误；B．根据位移时间公式，可得AB的长度为，故B错误；C．设AB段、BC段的加速度大小分别为、，根据速度时间公式有解得，故C正确；D．根据匀变速直线运动的规律，可知两段的平均速度均为，故D错误。故选C。如图所示，研究物体做直线运动的图像时，可以灵活选取横、纵坐标轴所表示的物理量。则下列说法正确的是（）A.甲图：物体在时间段内的平均速度大小等于B.乙图：物体由静止出发后经过到达处C.丙图：时间段内物体在做加速运动D.丁图：时刻物体的速度大小为【答案】D【解析】Avt这段时间内的位移等于这段时间内的位移大于，平均速度大于，故A错误；B．乙图中，根据v2=2ax则2a=1则物体加速度为a=0.5m/s2第7页/共22页根据位移时间公式，有，故B错误；C．丙图中，时间段内物体的加速度逐渐增大，因为不知道加速度与初速度的方向关系，所以不能确定物体做加速运动，故C错误；D．丁图中，根据可得将（1，03，10）代入可知v0=－5m/s，a=10m/s2则可知t=2s时物体的速度为v=(－5＋10×2)m/s=15m/s，故D正确。故选D12.视为质点）放在斜面上。现用一平行于斜面、大小的拉力作用于小木块，改变拉力方向，使其在取下列说法正确的是（已知，）A.小木块受到斜面的最大摩擦力为B.小木块受到斜面的最小摩擦力为C.斜面体受到地面的最大支持力为D.斜面体受到地面的最小支持力为【答案】B【解析】【详解】AB．小木块所受重力沿斜面向下的分力为当拉力沿斜面向下，与重力沿斜面向下的分力方向相同时，小木块受到斜面的摩擦力最大，大小为当拉力沿斜面向上，与重力沿斜面向下的分力方向相反时，小木块受到斜面的摩擦力最小，大小为，故A错误，B正确；CD．以小木块和斜面体为整体，当拉力沿斜面向下时，斜面体受到地面的支持力最大，大小第8页/共22页当拉力沿斜面向上时，斜面体受到地面的支持力最小，大小，故CD错误。故选B。13.止。从该测试车开始减速时开始计时，第内的位移为，第内的位移为。则下列说法正确的是（）A.该测试车开始减速时的速度大小为B.该测试车在第末的速度大小为C.该测试车减速过程中的加速度大小为D.该测试车减速过程中的平均速度大小为【答案】A【解析】C6s末恰好减速到0，根据匀变速直线运动规律可知汽车在第1s内的位移与第6s内的位移之比为，而实际位移比为，所以汽车停止的时间大于5s小于6s，设汽车停止的时间为，加速度大小为a，根据逆向思维可得，联立解得，，故C错误；A．该测试车开始减速时的速度大小为，故A正确；B．该测试车在前已经停止运动，所以该测试车在第末速度大小为0，故B错误；D．该测试车减速过程中的平均速度大小为，故D错误。故选A。14.）A.该质点做匀减速直线运动B.该质点在前内的位移大小为第9页/共22页C.该质点在第末的加速度大小为D.该质点在第末的速度大小为【答案】D【解析】【详解】A．图像的斜率表示加速度，图中图像的斜率逐渐变小，故加速度逐渐变小，该质点做加速度逐渐减小的减速运动，故A错误；B．图像的面积表示位移，图中该质点在前内的位移大小为，故B错误；CD．如图过第时图线B点的切线，连接圆弧圆心O'B则有，解得由图知表示前2.5s的速度变化量，则该质点在第末的速度大小为根据图像的斜率表示加速度，由图根据几何关系可知，的斜率为，即该质点在第末的加速度大小为，故C错误，D正确。故选D。15.图1要求吊运过程中空调室外机与竖直墙壁保持一定的距离，其工作原理如图2所示：一人在高处拉住绳子P，另一人站在水平第10页/共22页地面上拉住另一绳子，两根绳子均系在室外机上。吊运过程中，地面上的人缓慢后退同时缓慢放绳，楼上的人缓慢收绳，使室外机缓慢竖直上升，绳子与竖直方向的夹角不变。室外机可视为质点，绳子质量忽略不计，则在这段时间内（）A.绳子对室外机的拉力先增大后减小B.绳子对室外机的拉力逐渐增大C.地面对人的摩擦力逐渐减小D.绳子P、Q对室外机的拉力的合力逐渐减小【答案】B【解析】【详解】AB．对室外机受力分析，如图所示，由平衡条件可得、联立可得、，且不变，、AB正确；C．对地面上的人受力分析可知，人受到的摩擦力大小为，结合AB项分析可知不断变大，C错误；D合力与室外机的重力是一对平衡力，第11页/共22页故绳子P、Q给室外机的拉力的合力恒定，D错误。故选B。二、多项选择题∶本题共5个小题，每小题4分，共分。下列各题四个选项中至少有两个选项符合题意，请选出。全部选对得4分，漏选得2分，错选不得分。16.下列说法正确的是（）A.物体运动的速率不变，则其加速度为零B.形状规则的物体的重心不一定为它的几何中心C.静止在水平桌面上的物体所受支持力就是它的重力D.静摩擦力的方向可能与运动方向相同【答案】BD【解析】【详解】A．匀速圆周运动中物体的速率不变，但是加速度不为0，A错误；Ｂ．只有形状规则且质量分布均匀的物体重心在它的几何中心，B正确；Ｃ．静止在水平桌面上的物体所受的支持力大小等于物体的重力，但是二力的施力物体不同，所以支持力不是重力，C错误；Ｄ．叠放在一起相对静止的物体，下面物体在拉力作用下，使两个物体一起加速运动，上面物体的加速度由静摩擦力作用产生的，所以静摩擦力与物体运动方向相同，D正确。故选BD。17.小方同学对运动员跳水过程进行了实验探究，将运动员简化为的初速度从跳台上竖直向上起跳。已知水平跳台台面到水面的高度为，设定运动员起跳后一直保持竖直状态，重力加速度取，空气阻力忽略不计。则下列说法正确的是（）A.运动员上升的最大高度为B.运动员从起跳到刚接触水面经历的时间为C.运动员在前内的平均速率为D.运动员在前内的平均速度大小为【答案】ABD【解析】【详解】A．由公式可得运动员上升的最大高度为第12页/共22页B．由公式可得运动员上升的时间为又由可得下降时间运动员从起跳到刚接触水面经历的时间为，故B正确；CD．由所以运动员在前内的平均速率为运动员在前内的平均速度大小为故C错误，D正确。故选ABD。18.如图所示，斜面体放在光滑水平地面上，斜面上静止的小球被轻质细线拴住，细线另一端悬挂于作用在斜面体面体A水平向左缓慢运动，使球B沿斜面上升一很小高度。则球B缓慢上升过程中（）A.斜面体A与球B之间的弹力逐渐增大B.细线的拉力逐渐增大C.水平推力逐渐减小D.水平地面对斜面体的支持力逐渐增大【答案】AD【解析】【详解】AB．设小球的质量为，重力加速度为，对小球受力分析，如图所示第13页/共22页根据平衡条件，可得与支持力B力A与球B之间的弹力逐渐增大，故A正确，B错误；CD．设A的质量为，设轻绳与竖直方向的夹角为，对整体分析，如图所示根据正交分解，可得，在球B沿斜面上升一很小高度过程逐渐增大，逐渐增大，逐渐减小，拉力逐渐减小，故水平推力的变化无法判断，水平地面对斜面体的支持力逐渐增大，故C错误，D正确。故选AD。19.与位移知时刻两车处于同一位置且速度均为零，则下列说法正确的是（）A.甲车做匀加速直线运动B.内，乙车的最大速度为C.内，两车不会再相遇D.内，两车还会再相遇一次【答案】AC第14页/共22页【解析】【详解】A．根据图像可知，甲车运动过程中加速度不变，做匀加速直线运动，故A正确；B．根据图像可知，乙做加速度逐渐增加的加速运动，根据匀变速直线运动公式可知，在图像中，与横轴围成的面积为所以在内，所以最大速度应为，故B错误；CD．同理，根据甲的运动图像，可知在处，甲的速度也为，可以近似画出两车运动的vt关系图，如下图所示甲乙的图像与时间轴围成的面积为位移，应该相等，所以，两车不会相遇，故C正确，D错误。故选AC。20.如图所示，一轻绳跨过轻质定滑轮，一端与质量的吊篮相连，另一端与轻质定滑轮相在空中并处于静止状态。重力加速度取，滑轮两侧的轻绳均处于竖直方向，不计一切摩擦。设人对轻绳的拉力大小为，吊篮对人的支持力大小为，则（）A.B.C.D.【答案】BD第15页/共22页【详解】AB．对整体进行受力分析，根据平衡条件有代入数据，解得，故A错误，B正确；CD．对人进行受力分析，根据平衡条件有代入数据，解得，故C错误，D正确。故选BD。第卷（非选择题共分）三、实验题∶本题共2个小题，题6分，题分，共分。21.如题图1所示，在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中，橡皮条的一端连接轻质小圆环，另一端固定在纸板上的和的作用下静止在点，并记录了点的位置及拉力的大小和方向。随后只用一个弹簧测力计将小圆环拉到和为邻边作出平行四边形并画出其对角线，同时在该图上作出力，如图2所示。在该实验中，和共同的作用效果与力单独的作用效果相同，即为和的合力。（1）本实验主要采用的科学方法是_____A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法（2）图2中的力和，一定沿橡皮条方向的是_____（选填“”或“”（3）在另一次实验中，该同学重新调整了弹簧测力计的方向（如图3了，但他想把小圆环拉回到点。请问他是否可以保持拉力方向不变，仅通过调节弹簧测力计的拉力大小来实现上述目的（已知弹簧测力计量程足够大）？_____（选填“可以”或【答案】（1）B（2）F（3）可以第16页/共22页【解析】【小问1详解】实验中采用的方法是，用两个弹簧共同作用的效果，代替另外一个弹簧单独作用的效果，属于等效替代法的应用。故选B。【小问2详解】是合力的理论值，是合力的实际值，它一定在AO方向上。【小问3详解】点的目的。小圆环拉回到点，合力不变，倒过来想，一个力可以有N多种分解方法。这样就容易理解了。22.小南同学利用如图1所示的装置来测量重力加速度的大小。（1）下列说法正确的是_____。A.本实验最好选择质量小、体积大的物体作为重物B.电磁打点计时器使用左右的直流电源C.释放重物时，应使重物靠近打点计时器的位置，以便打出更多的点D.进行实验时，应先释放重物，再接通电源E.分析数据时，应舍去纸带上密集的点，利用点迹清晰、间隔适当的一部分点进行测量、计算（2）如图2所示，小南同学在实验中得到一条较为理想的纸带，取其中一段清晰的点，确定了、、和共51点间的距离分别为，，，，已知实验中所用交流电的频率。第17页/共22页①打点计时器打下_____（保留3②当地重力加速度大小_____（保留3（3）小开同学也利用光电门测量了重力加速度，实验装置如题图3所示。通过小球释放器使小铁球自由下落，铁球下落过程中先后经过光电门1和2，1和2的时间分别为和，还显示了从铁球上端离开光电门1到上端离开光电门2的时间间隔。①若测得铁球直径为，则当地重力加速度的表达式_____（用、、、②若不考虑其他偶然误差，由于铁球的大小不可忽略，则测得的重力加速度_____（选填“大于”“小于”或“等于”）真实值。【答案】（1）CE（2）①.1.64②.9.77（3）①.②.大于【解析】【小问1详解】A．本实验最好选择质量大、体积小的物体作为重物，故A错误；B．电磁打点计时器使用8V左右的交流电源，故B错误；C．释放重物时，应使重物靠近打点计时器的位置，以便打出更多的点，故C正确；D．进行实验时，应先接通电源，再释放重物，故D错误；EE正确。故选CE。【小问2详解】第18页/共22页[2]当地重力加速度大小【小问3详解】[1]当地重力加速度的表达式[2]速度是铁球通过光电门的平均速度，而时间间隔是从铁球上端离开光电门1到上端离开光电门2的时间，分析可知时间偏小，所以测得的重力加速度大于真实值。四、解答题∶本题共3个小题，题分，题分，题分，共分。请写出列式依据、重要的演算步骤等，只写出最后结果不得分。23.一辆汽车正在平直的公路上以的速度匀速直线行驶，司机看见红色信号灯便立即踩下制动器，此后汽车开始做匀减速直线运动。设汽车减速过程中的加速度大小为，求开始制动后∶（1）汽车在前内的位移大小；（2）汽车在前内的平均速度大小。【答案】（1）（2）【解析】【小问1详解】由题知，初速度，加速度大小为刹车时间当时，汽车在前内的位移大小【小问2详解】由于，可知汽车已经停止，则汽车在前内的位移大小为第19页/共22页所以汽车在前内的平均速度大小24.如题图所示，三个相同的小物块、、（可视为质点）静止在粗糙水平面上，三根等长的轻杆一端分别通过光滑铰链连接在夹角均为处