自然资源及其利用课件高二年级人教版地理选择性必修三

第二节自然资源及其利用

课标要求：

“说明自然资源的数量、质量、空间分布与人类活动的关系。”素养目标⑴人地协调观：树立资源可持续利用意识，理解“绿水青山就是金山银山”

的深层逻辑。⑵综合思维：关联资源属性、数量、质量与区域发展需求的关系。⑶区域认知：对比不同地区资源问题差异（如中东石油vs.中国稀土）。⑷地理实践力：设计简易资源评价量表，应用于本地案例教学重难点：⑴重点：自然资源数量与质量的特征分析。

⑵难点：自然资源稀缺性的相对性（技术、替代品、需求变化的影响）。思考：矿产资源的特点及利用？壹

自然资源及其属性概念：自然资源是指在一定经济技术条件下，从自然环境中获得并能满足人类生产和生活需求的物质和能量。自然资源特性（1）自然环境中的物质和能量要成为自然资源的条件①是要满足某一时期人类社会的需要。②是需要人类具备相应的开发利用能力。（2）自然资源具有两个基本属性自然属性：自然资源的数量、质量和空间分布遵循一

定的客观规律社会属性：人类如何利用自然资源，受不同历史时期人类的需求及社会发展水平的影响。陕北石油

陕北具有丰富的石油资源，这些资源是地质历史时期形成的，是自然作用的结果。

北宋时期延州(今延安)的石油被用来点灯照明和制墨等，需求量较小

目前陕北的石油被大规模工业化开采，已成为我国重要石油生产基地之一。自然属性社会属性社会属性（必须直接从自然界获得）（人类具备相应的开发利用能力）(人类需求)资源类型含义气候资源指能为人类生活和生产活动提供可开发利用的气候要素的物质、能量和现象的总体，包括太阳辐射、热量、降水、空气及其运动等生物资源指生物圈中植物、动物与微生物组成的各种有生命现象的资源，包括动物资源、植物资源和微生物资源水资源指可供人类直接利用、有一定数量并能不断更新的淡水，包括浅层地下水、湖泊淡水土壤水、大气水和河流水等土地资源指在当前和可预见的将来可为人类利用的土地，是由地形、土壤、植被、岩石、水文和气候等因素组成的自然综合体矿产资源指由地质作用形成的，在当前和可预见将来的技术条件下，具有开发利用价值的，呈固态、液态和气态的自然矿物能源资源指自然界中能够提供热、光、动力和电能等各种形式的能量的物质资源，包括煤炭、石油、天然气、风、流水、潮汐、太阳能等海洋资源指蕴藏在海洋中人类可能利用的一切物质和能量，主要包括海洋生物、海洋矿物、海水化合物、海洋能以及海洋空间等气候资源生物资源水资源土地资源矿产资源贰

自然资源的数量特征受自然环境供给极限和技术水平的限制，自然资源的数量是有限的。哪些因素有助于增加非可再生资源的经济上可开采储量？科技水平提升有助于增加非可再生资源经济上可开采储量可再生资源的数量和更新能力，在一定时空范围内存在极限。叁

自然资源的质量特征自然资源的质量特征指其满足人类需求的优劣程度，具体表现为：‌衡量标准‌：包括经济价值（如矿产品位）、生态效益（如土壤健康）及社会效用。例如，铁矿分为富矿（高品位）和贫矿（低品位），石油按含硫量分为高硫、低硫等类型。‌差异影响‌：质量差异导致开发成本与用途不同。优质资源（如高等耕地）利用效率高，劣质资源（如贫矿）需更高技术投入。‌动态性‌：质量随技术发展变化，如低品位矿可能因技术进步变为经济资源。自然资源的空间分布不均匀自然资源空间分布特征与人类活动相互影响1自然资源分布的空间差异，是导致社会经济发展区域差异的重要因素之一2自然资源空间分布不均匀，导致资源在空间上的流动，也促进了区域间的联系和全球化进程霍尔果斯课堂小结自然资源自然属性社会属性1.数量特征3.空间分布特征人类活动2.质量特征印度尼西亚是中国镍铝矿石的主要供应国，2014年1月该国实施矿石出口禁令，只有在该国建有冶炼厂的公司才会取得原矿出口的特别许可证。禁令实施后，中国主要从澳大利亚进口镍铝矿石。2017年1月12日，印度尼西亚又放宽了镍铝矿的出口禁令。据此完成1～2题。1．2014年印度尼西亚实施矿石禁令，主要目的是(

)A．保护生态环境

B．提高资源的附加值C．避免资源枯竭

D．稳定矿产市场价格2．2017年印度