2025年高考语文题目真题及答案

2025年高考语文题目真题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.下列词语中，加点字的读音全都相同的一项是：A.粗犷（guǎng）鬼怪（guài）档次（dàng）B.矫健（jiǎo）矫情（jiáo）矫饰（jiǎo）C.潜力（qián）潜行（qián）潜台词（qián）D.气氛（fēn）气愤（qì）气概（qì）答案：B2.下列词语中，没有错别字的一项是：A.气慨粗糙摩拳擦掌B.慰藉滥竽充数按步就班C.憔悴震耳欲聋气宇轩昂D.稀罕美仑美奂气急败坏答案：C3.下列各句中，加点词语使用最恰当的一项是：A.他对这个问题进行了深入的研究，终于得出了令人瞩目的成果。B.这部电影情节跌宕起伏，令人叹为观止，是一部不可多得的佳作。C.他的演讲慷慨激昂，博得了观众的阵阵掌声，真是令人叹为观止。D.这幅画的色彩搭配非常和谐，令人赏心悦目，真是令人叹为观止。答案：A4.下列各句中，没有语病的一项是：A.通过这次培训，使我对新媒体运营有了更深入的了解。B.他的演讲不仅内容丰富，而且语言生动，给观众留下了深刻的印象。C.由于他的努力，使得公司业绩得到了显著提升。D.这本书虽然价格昂贵，但是内容丰富，值得一读。答案：B5.下列各句中，标点符号使用完全正确的一项是：A.他对我说：“你要好好学习，将来才能有所作为。”B.今天天气真好，阳光明媚，万里无云。C.这本书的内容非常精彩，有悬念，有感动，有启发。D.他喜欢读书，喜欢写作，还喜欢旅游。答案：A6.下列各句中，修辞手法使用最恰当的一项是：A.他的演讲像一首优美的诗，让人回味无穷。B.他的眼睛像星星一样明亮。C.他的笑容像阳光一样温暖。D.他的声音像小提琴一样动听。答案：C7.下列各句中，表达最准确的一项是：A.他对这个问题进行了深入的研究，终于得出了令人瞩目的成果。B.这部电影情节跌宕起伏，令人叹为观止，是一部不可多得的佳作。C.他的演讲慷慨激昂，博得了观众的阵阵掌声，真是令人叹为观止。D.这幅画的色彩搭配非常和谐，令人赏心悦目，真是令人叹为观止。答案：A8.下列各句中，表达最简洁的一项是：A.他对我说：“你要好好学习，将来才能有所作为。”B.今天天气真好，阳光明媚，万里无云。C.这本书的内容非常精彩，有悬念，有感动，有启发。D.他喜欢读书，喜欢写作，还喜欢旅游。答案：B9.下列各句中，表达最生动的一项是：A.他的演讲像一首优美的诗，让人回味无穷。B.他的眼睛像星星一样明亮。C.他的笑容像阳光一样温暖。D.他的声音像小提琴一样动听。答案：C10.下列各句中，表达最形象的一项是：A.他的演讲像一首优美的诗，让人回味无穷。B.他的眼睛像星星一样明亮。C.他的笑容像阳光一样温暖。D.他的声音像小提琴一样动听。答案：B二、多项选择题（每题2分，共10题）1.下列词语中，加点字的读音全都相同的一项是：A.粗犷（guǎng）鬼怪（guài）档次（dàng）B.矫健（jiǎo）矫情（jiáo）矫饰（jiǎo）C.潜力（qián）潜行（qián）潜台词（qián）D.气氛（fēn）气愤（qì）气概（qì）答案：B,C2.下列词语中，没有错别字的一项是：A.气慨粗糙摩拳擦掌B.慰藉滥竽充数按步就班C.憔悴震耳欲聋气宇轩昂D.稀罕美仑美奂气急败坏答案：B,C3.下列各句中，加点词语使用最恰当的一项是：A.他对这个问题进行了深入的研究，终于得出了令人瞩目的成果。B.这部电影情节跌宕起伏，令人叹为观止，是一部不可多得的佳作。C.他的演讲慷慨激昂，博得了观众的阵阵掌声，真是令人叹为观止。D.这幅画的色彩搭配非常和谐，令人赏心悦目，真是令人叹为观止。答案：A,B4.下列各句中，没有语病的一项是：A.通过这次培训，使我对新媒体运营有了更深入的了解。B.他的演讲不仅内容丰富，而且语言生动，给观众留下了深刻的印象。C.由于他的努力，使得公司业绩得到了显著提升。D.这本书虽然价格昂贵，但是内容丰富，值得一读。答案：B,D5.下列各句中，标点符号使用完全正确的一项是：A.他对我说：“你要好好学习，将来才能有所作为。”B.今天天气真好，阳光明媚，万里无云。C.这本书的内容非常精彩，有悬念，有感动，有启发。D.他喜欢读书，喜欢写作，还喜欢旅游。答案：A,D6.下列各句中，修辞手法使用最恰当的一项是：A.他的演讲像一首优美的诗，让人回味无穷。B.他的眼睛像星星一样明亮。C.他的笑容像阳光一样温暖。D.他的声音像小提琴一样动听。答案：A,C7.下列各句中，表达最准确的一项是：A.他对这个问题进行了深入的研究，终于得出了令人瞩目的成果。B.这部电影情节跌宕起伏，令人叹为观止，是一部不可多得的佳作。C.他的演讲慷慨激昂，博得了观众的阵阵掌声，真是令人叹为观止。D.这幅画的色彩搭配非常和谐，令人赏心悦目，真是令人叹为观止。答案：A,B8.下列各句中，表达最简洁的一项是：A.他对我说：“你要好好学习，将来才能有所作为。”B.今天天气真好，阳光明媚，万里无云。C.这本书的内容非常精彩，有悬念，有感动，有启发。D.他喜欢读书，喜欢写作，还喜欢旅游。答案：B,D9.下列各句中，表达最生动的一项是：A.他的演讲像一首优美的诗，让人回味无穷。B.他的眼睛像星星一样明亮。C.他的笑容像阳光一样温暖。D.他的声音像小提琴一样动听。答案：A,C10.下列各句中，表达最形象的一项是：A.他的演讲像一首优美的诗，让人回味无穷。B.他的眼睛像星星一样明亮。C.他的笑容像阳光一样温暖。D.他的声音像小提琴一样动听。答案：B,D三、判断题（每题2分，共10题）1.“粗犷”和“鬼怪”的读音相同。答案：错误2.“矫健”和“矫情”的读音不同。答案：正确3.“潜力”和“潜行”的读音相同。答案：正确4.“气氛”和“气愤”的读音不同。答案：正确5.“气概”和“气愤”的读音相同。答案：错误6.“慰藉”和“滥竽充数”的书写没有错别字。答案：正确7.“憔悴”和“震耳欲聋”的书写没有错别字。答案：正确8.“稀罕”和“美仑美奂”的书写没有错别字。答案：错误9.“气急败坏”和“气宇轩昂”的书写没有错别字。答案：正确10.“摩拳擦掌”和“按步就班”的书写没有错别字。答案：正确四、简答题（每题5分，共4题）1.简述《红楼梦》中林黛玉的性格特点。答案：林黛玉是《红楼梦》中的主要人物之一，她的性格特点主要体现在以下几个方面：多愁善感、才情高绝、孤傲清高、敏感细腻。她对自己的命运充满了忧虑，对爱情充满了渴望，对世俗的虚伪充满了厌恶。她的才情高绝，尤其在诗词方面，她的作品充满了独特的艺术魅力。她的孤傲清高，使得她在贾府中显得与众不同，她不愿意与世俗同流合污。她的敏感细腻，使得她对周围的人和事充满了关注，她的情感丰富而复杂。2.简述《三国演义》中诸葛亮的主要事迹。答案：诸葛亮是《三国演义》中的主要人物之一，他是蜀汉的丞相，也是一位杰出的政治家、军事家和战略家。他的主要事迹包括：草船借箭、火烧赤壁、空城计、七擒孟获等。草船借箭是他利用曹操大军不备，用草船诱敌，成功借得十万支箭的故事；火烧赤壁是他与周瑜联手，利用火攻大败曹操大军的故事；空城计是他利用心理战术，成功吓退司马懿大军的故事；七擒孟获是他七次擒获南蛮首领孟获，最终使其归顺的故事。这些事迹充分展现了他的智慧和才能。3.简述《水浒传》中宋江的性格特点。答案：宋江是《水浒传》中的主要人物之一，他的性格特点主要体现在以下几个方面：仗义疏财、为人正直、忠诚可靠、有领导才能。他仗义疏财，对朋友和百姓都非常关心，经常帮助他们解决困难；为人正直，他坚持正义，不畏强权，敢于为百姓出头；忠诚可靠，他对国家和皇帝非常忠诚，即使面对困难和危险，也始终不离不弃；有领导才能，他能够团结人心，带领众人共同战斗，是梁山泊的领袖人物。4.简述《西游记》中孙悟空的性格特点。答案：孙悟空是《西游记》中的主要人物之一，他的性格特点主要体现在以下几个方面：勇敢无畏、机智灵活、嫉恶如仇、忠诚可靠。他勇敢无畏，敢于与各种妖魔鬼怪战斗，保护唐僧西天取经；机智灵活，他能够运用七十二变和各种法术，解决问题；嫉恶如仇，他对邪恶势力充满了仇恨，总是能够及时出手，保护正义；忠诚可靠，他对唐僧和师父非常忠诚，即使面对困难和危险，也始终不离不弃。五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论《红楼梦》中宝玉和黛玉的爱情悲剧。答案：《红楼梦》中宝玉和黛玉的爱情悲剧是小说的核心主题之一，他们的爱情充满了理想和现实之间的矛盾，最终以悲剧收场。宝玉和黛玉都是具有叛逆精神的年轻人，他们对传统的封建礼教充满了厌恶，追求自由和爱情。然而，他们的爱情却受到了封建礼教和家族利益的束缚，他们的爱情之路充满了困难和阻碍。宝玉和黛玉的爱情悲剧，反映了封建社会的残酷现实，也展现了人性的复杂和美好。他们的爱情虽然最终以悲剧收场，但却给读者留下了深刻的印象，引发了人们对爱情、命运和人性的思考。2.讨论《三国演义》中曹操的性格特点。答案：《三国演义》中曹操的性格特点复杂而多样，他既有雄才大略的一面，也有残忍狡诈的一面。曹操是一位杰出的政治家、军事家和文学家，他具有卓越的才能和远大的抱负，他统一了北方，建立了魏国，为后来的三国鼎立奠定了基础。然而，曹操也是一个残忍狡诈的人，他在统一北方的过程中，采取了一系列残酷的手段，杀害了许多反对他的人，包括他的敌人和朋友。曹操的性格特点，展现了人性的复杂和多样，也反映了封建社会的残酷现实。3.讨论《水浒传》中鲁智深的性格特点。答案：《水浒传》中鲁智深的性格特点主要体现在以下几个方面：侠肝义胆、嫉恶如仇、粗中有细、忠诚可靠。他侠肝义胆，对朋友和百姓都非常关心，经常帮助他们解决困难；嫉恶如仇，他对邪恶势力充满了仇恨，总是能够及时出手，保护正义；粗中有细，他虽然外表粗犷，但内心细腻，能够洞察人心；忠诚可靠，他对国家和皇帝非常忠诚，即使面对困难和危险，也始终不离不弃。鲁智深的性格特点，展现了梁山好汉的共同精神，也