2026年江苏省扬州市高二生物上册期末考试试卷及答案

2026年江苏省扬州市高二生物上册期末考试试卷及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、下列关于孟德尔遗传实验的叙述，正确的是

A.孟德尔通过豌豆的自花授粉和闭花受精特性确保了实验的准确性

B.孟德尔发现的遗传定律适用于所有生物的遗传现象

C.孟德尔在实验中观察到显性性状总是完全掩盖隐性性状

D.孟德尔的实验中没有进行测交实验答案：A

解析：孟德尔的实验利用了豌豆的自花授粉和闭花受精特性，可以避免外来花粉的干扰，因此他的实验结果具有高度的准确性。B项错误，因为遗传定律不适用于所有生物，如某些真菌和病毒。C项不正确，显性性状不能完全掩盖隐性性状，只是在表现型上占优势。D项错误，因为测交实验是验证遗传规律的重要手段之一。2、在一个杂合子（Aa）的peaplant中，其产生配子的种类及其比例是

A.A和a，各占50%

B.A和a，各占25%

C.Aa和aa，各占50%

D.AA和aa，各占50%答案：A

解析：根据孟德尔的分离定律，杂合子在形成配子时，成对的遗传因子会彼此分离，分别进入不同的配子中，所以A和a各有50%的概率。3、以下不属于伴性遗传的是

A.色盲

B.血友病

C.多指症

D.果蝇的白眼性状答案：C

解析：多指症是由常染色体上的显性基因控制，属于常染色体遗传病，而非伴性遗传。色盲、血友病和果蝇的白眼性状都是由X染色体上的隐性基因控制的，属于伴性遗传。4、DNA分子的结构不包括以下哪一项？

A.双螺旋结构

B.碱基配对

C.五碳糖与磷酸基团交替连接

D.氨基酸序列答案：D

解析：DNA分子的基本结构包括双螺旋结构、碱基配对、五碳糖与磷酸基团交替连接。氨基酸序列是蛋白质的结构特点，不属于DNA结构。5、DNA复制过程中，解旋酶的作用是

A.将DNA分成两条单链

B.催化碱基之间的氢键断裂

C.引导DNA聚合酶合成新的链

D.修复DNA损伤答案：B

解析：DNA复制时，解旋酶的作用是将双螺旋结构中的氢键断裂，使两条DNA单链分开，为复制提供模板。6、基因突变是指

A.基因结构的改变

B.基因位置的改变

C.基因表达的改变

D.基因数量的改变答案：A

解析：基因突变是指DNA分子中碱基对的替换、增加或缺失，从而导致基因结构改变。7、下列哪项是基因重组的一种方式？

A.联会

B.交叉互换

C.着丝点分裂

D.基因突变答案：B

解析：基因重组通常发生在减数分裂过程中，如同源染色体之间的交叉互换是基因重组的主要方式之一。8、某生物的细胞中含有24对染色体，其体细胞染色体数目为

A.24

B.48

C.12

D.24+X答案：B

解析：体细胞是二倍体，含有24对染色体，即48条。9、下列关于生物进化的叙述，正确的是

A.变异是生物进化的原材料

B.生存斗争是自然选择的唯一原因

C.适应是自然选择的结果

D.以上都正确答案：D

解析：变异提供了进化的原材料，生存斗争是自然选择的重要因素，适应是自然选择的结果。因此D项正确。10、在生物进化过程中，基因频率的变化是由于

A.突变

B.基因重组

C.随机交配

D.自然选择答案：D

解析：自然选择通过环境对个体的筛选，导致有利变异的基因频率逐渐升高，不利变异的基因频率逐渐降低，从而引起种群基因频率的变化。11、内环境是细胞直接生活的环境，主要包括

A.血浆、组织液、淋巴

B.血浆、汗液、尿液

C.组织液、消化液、细胞内液

D.血浆、细胞外液、细胞内液答案：A

解析：内环境是指细胞直接接触的体液环境，主要包括血浆、组织液和淋巴。12、下列关于神经调节的叙述，正确的是

A.神经调节的基本方式是反射

B.反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器

C.神经冲动在神经纤维上传递是单向的

D.以上都正确答案：D

解析：神经调节以反射为基本方式，反射弧包括五个部分，神经冲动在神经纤维上传递是单向的。因此D项正确。13、下列不属于体液调节的是

A.胰岛素调节血糖

B.神经递质调节肌肉收缩

C.性激素调节生殖

D.甲状腺激素调节代谢答案：B

解析：神经递质属于神经调节的一部分，而胰岛素、性激素和甲状腺激素都是通过体液传递信号的，因此B项不属于体液调节。14、生长素的发现者是

A.达尔文

B.詹森

C.拜尔

D.温特答案：A

解析：达尔文通过实验发现植物的向光性与尖端有关；詹森、拜尔和温特分别进一步验证了这一现象，但发现者是达尔文。15、生长素的作用特点是

A.促进细胞分裂

B.促进细胞伸长

C.抑制细胞生长

D.抑制果实发育答案：B

解析：生长素主要促进细胞伸长，是植物生长过程中重要的调节物质。16、种群的特征包括

A.种群密度

B.出生率、死亡率

C.年龄组成、性别比例

D.以上都包括答案：D

解析：种群的特征包括数量特征（如密度、出生率、死亡率）和结构特征（如年龄组成、性别比例）。17、下列属于种间竞争的是

A.猎豹捕食羚羊

B.牛和羊争夺同一片草地的草料

C.黄蜂警告其他生物勿攻击其巢穴

D.豆科植物与根瘤菌互利共生答案：B

解析：种间竞争是不同种生物之间争夺相同资源的现象，牛和羊争夺草料属于种间竞争。其他选项都是其他类型的生态关系。18、群落演替过程中，最终形成的群落称为

A.初生演替

B.次生演替

C.稳定群落

D.弃耕农田答案：C

解析：群落演替的最终结果是形成一个相对稳定、自我维持的群落，称为稳定群落。19、生态系统的成分包括

A.生产者、消费者、分解者

B.非生物的物质和能量

C.生物群落

D.以上都包括答案：D

解析：生态系统的成分包括生物部分（生产者、消费者、分解者）和非生物部分（物质和能量），因此D项是正确的。20、生态系统中能量流动的主要特点是

A.单向流动、逐级递减

B.双向流动、能量守恒

C.循环流动、能量保持不变

D.混乱流动、不可预测答案：A

解析：能量在生态系统中是单向流动的，并且随着营养级的升高逐级递减。21、生态系统的信息传递方式包括

A.物理信息

B.化学信息

C.行为信息

D.以上都包括答案：D

解析：信息传递方式包括物理信息（如光、声音）、化学信息（如信息素）、行为信息（如动物的发声、动作）等，因此D项正确。22、下列哪项属于基因突变的实例？

A.色盲患者

B.白化病患者

C.红绿色盲

D.乙肝患者答案：B

解析：白化病是由于酪氨酸酶基因突变导致的，属于基因突变。色盲、红绿色盲是基因突变引起的遗传病，乙肝是病毒感染。23、以下不属于DNA复制特点的是

A.半保留复制

B.边解旋边复制

C.多起点复制

D.聚合酶催化反应不可逆答案：D

解析：DNA复制具有半保留复制、边解旋边复制、多起点复制的特点，但聚合酶催化反应是可逆的。因此D项不属于DNA复制特点。24、在遗传信息传递过程中，DNA→RNA→蛋白质的顺序称为

A.中心法则

B.逆转录

C.转录

D.翻译答案：A

解析：DNA→RNA→蛋白质的传递过程是中心法则的主要内容之一。25、生物多样性形成的主要原因是

A.自然选择

B.生物变异

C.共同进化

D.生态系统稳定性答案：C

解析：共同进化是指不同物种之间相互影响、相互适应，促进了生物多样性的形成。二、非选择题（共5小题，计50分）26、（8分）遗传图解题

已知豌豆的高茎对矮茎为显性，由基因A控制，现将纯合高茎豌豆与纯合矮茎豌豆杂交，得到F1代全为高茎。F1自交得到F2代，其中高茎与矮茎的比例是？请绘制遗传图解并写出F2代植株性状比例。答案：

F1代为Aa（高茎），F2代为AA：Aa：aa=1：2：1，高茎：矮茎=3：1解析：

豌豆的高茎为显性（A），矮茎为隐性（a）。纯合高茎（AA）与纯合矮茎（aa）杂交，得到F1代为Aa（高茎）。F1自交时，根据分离定律，产生AA、Aa、aa三种基因型，其比例为1：2：1，因此性状比例为3：1。27、（10分）实验设计题

设计一个实验验证生长素的极性运输特性。请写出实验材料、步骤、预期结果和结论。答案：

实验材料：幼嫩的燕麦胚芽鞘、琼脂块、单侧光照射装置、凝胶培养皿

步骤：将燕麦胚芽鞘切下，用琼脂块培养，将琼脂块置于胚芽鞘的一侧，并在单侧光照射下放置一段时间，然后观察胚芽鞘的弯曲方向。

预期结果：胚芽鞘会向光弯曲，说明生长素具有极性运输特性。

结论：生长素在植物体内的运输具有极性，通常从顶端向下端运输，促进下端生长，导致向光性。解析：该实验设计基于生长素的极性运输特性，通过单侧光导致胚芽鞘弯曲，验证了生长素可以进行单方向运输。28、（12分）生态系统分析题

某草原生态系统中，草是生产者，蝗虫、兔子等为初级消费者，狼是顶级捕食者。请分析该生态系统的能量流动过程，并说明各营养级的能量利用率情况。答案：

草通过光合作用固定太阳能，蝗虫和兔子以草为食，将能量通过同化作用转化为自身有机物，狼则捕食兔子以获取能量。能量在流动过程中逐级递减，从生产者到消费者，再到分解者，每一级只能将约10%的能量传递给下一级。解析：生态系统的能量流动是单向的，能量在传递过程中因呼吸作用、未被利用和分解作用而大量散失。初级消费者的能量利用率约为10%，次级消费者约为10%以下。29、（10分）生理调节题

下丘脑通过分泌激素到达垂体，引起其释放促甲状腺激素（TSH），进而刺激甲状腺分泌甲状腺激素。请分析该过程是否属于体液调节，并说明原因。答案：

是属于体液调节。下丘脑通过释放促甲状腺激素释放激素（TRH）调控垂体释放TSH，TSH再作用于甲状腺，从而调节甲状腺激素的分泌。整个过程通过体液传递信号，属于体液调节。解析：体液调节是通过体液（血液、组织液）中的化学物质传递信息，从而调控机体的生命活动，该过程符合体液调节的定义。30、（10分）综合应用题

在遗传学实验中，如果一个基因型为AaBb的个体与一个基因型为aabb的个体杂交，且这