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2026年辽宁省丹东市高一语文上册月考考试试卷及答案考试时间:150分钟满分:150分姓名:________班级:________一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(信息类文本阅读,19分)阅读下面的文字,完成下列各题。(19分)
《沁园春·长沙》中“万类霜天竞自由”一句,展现了自然万物在秋天的生机与活力。这首词通过描绘湘江秋景,抒发了作者对国家命运的关切与对革命理想的追求。①请指出“万类霜天竞自由”中的“万类”在文中的具体指代。(3分)
②分析“竞自由”在词中的表达效果。(4分)
③概括《沁园春·长沙》的主要情感和思想内容。(6分)
④请将“万类霜天竞自由”翻译成现代汉语。(3分)
⑤请结合全词,谈谈你对“问苍茫大地,谁主沉浮?”这一问句的理解。(3分)(二)现代文阅读Ⅱ(文学类文本阅读,16分)阅读下面的短文,完成下列各题。(16分)
《百合花》一文中,作者通过讲述一个关于百合花的童话故事,表达了对纯洁、美好事物的向往和对人性善美的赞美。文中百合花象征着人物内心的纯净与坚韧。①请简述文中百合花的象征意义。(4分)
②分析“百合花”这一意象在文中起到的作用。(4分)
③请找出文中体现人物纯洁品质的细节描写。(4分)
④请概括本文的主旨。(4分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(20分)阅读下面的文言文,完成下列各题。(20分)
“与尔三竿竹,可作万卷书。”出自《劝学》,其意为:与你三根竹子,可以做成万卷书。这句话启示我们学习要有恒心和毅力,勤勉不辍。①解释“尔”在文中的含义。(2分)
②翻译“与尔三竿竹,可作万卷书。”至现代汉语。(4分)
③请写出《劝学》中关于学习态度的名言。(4分)
④请用现代汉语解释“学不可以已”的含义。(4分)
⑤《劝学》一文的写作目的是什么?(4分)
⑥请分析《劝学》中“君子博学而日参省乎己”与“知明而行无过矣”之间的关系。(2分)(二)古代诗歌阅读(9分)阅读下面的诗歌,完成下列各题。(9分)
《登泰山记》中有这样的诗句:“天门一长啸,万里清风来。”①请解释“天门”在文中的含义。(3分)
②分析“清风”这一意象在诗中的作用。(3分)
③请评价“万里清风来”这一句的表达效果。(3分)(三)名篇名句默写(6分)按要求默写下列名篇名句。(6分)
①《赤壁赋》中表达人生短暂、宇宙永恒的句子是:______,______。
②《劝学》中强调积累和坚持的句子是:______,______。三、语言文字运用(20分)18-20、语言文字运用Ⅰ(11分)下列句子中,加点成语使用恰当的一项是()(3分)
A.他勤学苦练,终成一代翘楚,真可谓“厚积薄发”。
B.这部电视剧剧情跌宕起伏,真是“行云流水”般的精彩。
C.说起这个案子,他总是“讳莫如深”,不愿多谈。
D.他今天的表现堪称“一针见血”,直击问题核心。指出下列句子中的病句,并修改。(8分)
①端午节的到来让人们对传统文化的兴趣越来越浓厚。
②现在的中学生非常重视学习成绩,以至于常常忽略了身心健康的培养。仿照示例,用相同的句式改写句子。(4分)
示例:春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。
改写:秋高气爽心自宽,万里江山尽眼观。21-22、语言文字运用Ⅱ(9分)指出下列句子使用的修辞手法,并解释其作用。(6分)
①风声雨声读书声声声入耳。
②他像一只受伤的狮子,沉默而倔强。请用连贯的语言补写下列句子。(3分)
春天来了,万物复苏,______,______,______。四、写作(60分)作文。(60分)
题目:心中的灯塔
要求:结合《沁园春·长沙》《登泰山记》中表现的追求与理想,写一篇不少于800字的议论文,谈谈你心中的“灯塔”是什么,并阐述其对你的意义。答案及解析一、现代文阅读①万类指自然界的各种生物。
②“竞自由”表现出万物在秋日里蓬勃生长、竞相发展的景象,充满生命力。
③《沁园春·长沙》抒发了作者对国家命运的关怀和对革命理想的追求,情感激昂,思想深邃。
④万千生物在霜天里竞相自由地生长。
⑤这一问句抒发了作者对国家未来的强烈关注和豪情壮志,体现了作者的担当与责任感。①百合花象征纯洁、美好和坚韧不拔的精神品质。
②百合花体现了人物内心的善美,推动情节发展,深化主题内涵。
③例如:百合花在风雨中依然挺立,不为外界所动摇。
④主旨是赞美纯洁的美好事物,弘扬善良与坚韧的人性光辉。(一)文言文阅读①“尔”指你。
②与你三根竹子,可以做成万卷书。
③知识改变命运,才能成就人生。
④学习是不能停止的,要持之以恒。
⑤《劝学》的写作目的是劝勉人们重视学习,强调学习的重要性。
⑥“君子博学而日参省乎己”是学习的方法,“知明而行无过矣”是学习的效果,二者相互联系,体现出学习的全面性与持续性。①“天门”指泰山的天门山。
②“清风”象征清新的气息,营造出开阔明朗的意境。
③这一句用自然景象烘托出登高望远的豁达心境,增强了诗歌的意境美。(三)名篇名句默写①寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。
②骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。三、语言文字运用A
解析:A项“厚积薄发”指积累深厚,然后慢慢发挥出来,符合语境;B项“行云流水”形容文章自然流畅,不符合;C项“讳莫如深”表示隐瞒得很厉害,与语境不符;D项“一针见血”比喻说话直截了当,符合语境。①病句:端午节的到来让人们对传统文化的兴趣越来越浓厚。
修改:端午节的到来使人们对传统文化产生了越来越浓厚的兴趣。
②病句:现在的中学生非常重视学习成绩,以至于常常忽略了身心健康的培养。
修改:现在的中学生非常重视学习成绩,以至于常常忽略了身心健康的培养。答案示例:秋高气爽心自宽,万里江山尽眼观。①对偶作用:增强语言节奏感,使表达更有气势。
②比喻作
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