小论文活动方案

试卷第=page22页，共=sectionpages55页试卷第=page11页，共=sectionpages55页小论文活动方案历史项目一：历史小论文比赛活动方案一、活动目的：1、通过查找资料，撰写小论文，进一步培养和提高学生的历史意识、文化素质和人文素养，促进学生全面发展。本次小论文比赛面向高一全体学生，加强学子们对历史文化的关注。2、通过撰写历史小论文，总结历史经验教训，继承优秀的文化遗产，弘扬民族精神，学会用马克思主义科学的历史观分析问题、解决问题，培养学生全面思考，分析问题的能力。3、学习从历史的角度去了解和思考人与人、人与社会、人与自然的关系，进而关注中华民族以及全人类的历史命运，增强学生们的社会责任感和历史使命感。二、活动主题：历史小论文比赛。三、活动时间：10月底——11月底，为时一个月四、活动地点和流程：个人上网查找资料，撰写小论文（10月底前）——班级评比（11月15日前）——年级评比（11月25日前）——学校展示优秀作品（11月底）五、活动对象：全体学生六、历史小论文撰写要求：1、主题不限，只要与历史有关即可，可以选准一个小切口（如“我看科举制”等），深分析。文章要求观点鲜明，史实充分，论从史出。小论文篇幅不宜过长，字数控制在2000以内，不得抄袭。2、历史小论文撰写的几项基本原原则（1）、论从史出原则。所撰写的论文，应有必要的史实依据，不能信口开河。其所提供的史实依据，应能证明其观点。（2）、辩证原则。历史小论文应能体现出历史唯物主义辩证法原则。对于其喜爱者，应能知其弊；对于其厌恶者，亦应能知其长。尽量避免因个人主观的好恶，将某个历史事件或人物，或吹捧入天，或脚踩入地。（3）、同情之理解原则。对于古人古事，应抱以理解之同情，尽量从当时的历史情境出发，去评价历史事件或人物，而非全以今人之眼光，去苛求古人。（4）、鉴往知来原则。历史小论文的选题，应有一定的时代意义，即通过了解过往之历史，能加深对我们今日生活之理解。使过去沉睡在故纸堆里的历史，能对我们今日世界有所借鉴。（5）、诚信原则。历史小论文之撰写，宁可失之稚嫩，不可抄袭他人。学习是一渐进之过程，今日初学，文章稚嫩，实属正常。若强为精彩，而抄袭他人文字，则不但永难进步，且有损品格，实为最大之忌讳。若有大量抄袭他人文章的，一律视为不合格。3、历史小论文评价量规非常好（A/A-）好（B/B+）及格（B-/C+）不及格（C/C-论点有一定深度，富有洞察力，清晰、新颖不太清晰，缺乏深度和新意很不清晰，甚至有些观点模棱两可，没有新意根本找不出观点结构明晰，易懂，易于论证，过渡自然，每段都有主题句清晰度一般，有少部分会令人迷惑，过渡段不清晰或者一些段没有主题句不清晰，不能点题，几乎没有过渡段，许多段落没有主题句很不清晰，过渡模糊不清晰，几乎没有主题句论据至少用一个例子证明观点，合理运用引用材料举例支持观点，一些事例不能支持观点，引证恰当例证能支持一些观点，经常缺乏有力的论据或者论据引用不恰当，引证不恰当没有例证，论据不能支持论点，没有引证分析清晰地点出主题句，分析在理，另辟蹊径思考材料论据跟主题没有太大关系不经分析直接得出结论，或者分析以后什么结论也没得出没有用论据证明论点逻辑和论证文章的所有观点有一定逻辑顺序，论点合理，驳斥相反观点，有机引用课外资料有力地证明论点论述清晰，有时承认相反观点，跟课外材料联系不好逻辑混乱，论证不清晰，找不到相反的观点的驳斥和任何与外界的联系行文不流畅，没有观点去论证，题目过于直白，不尽力找相反观点技巧句子结构，语法，用词恰当准确，尽量少的拼写错误，没有不连贯的句子句子结构、语法、措辞偶尔有失误，标点使用正确，有一些小的拼写错误，有些句子不连贯句子结构、语法、措辞都有问题。标点、拼写、格式都有错误，几处句子不连贯甚至断句句子结构、语法、措辞都有很大问题。标点、拼写、格式错误不断，文中多处句子不连贯甚至断句

主题练习一、选择题1.围绕社会治理问题，古代帝王在制度上不断推陈出新。观察如表，空格处最恰当的是（）皇帝汉武帝刘彻隋炀帝杨广元世祖忽必烈▲措施推恩令科举制行省制废丞相A.唐玄宗李隆基B.明太祖朱元璋C.雍正帝胤禛D.乾隆帝弘历答案：B解析：根据所学可知，明太祖朱元璋为了加强君主专制，废除丞相，全分六部，B项正确；唐玄宗李隆基没有废除丞相，排除A项；雍正帝胤禛、乾隆帝弘历时期，丞相早已废除，排除CD项。故选B项。2.中国有句俗语；“宰相肚里能撑船。”是说人的心胸要宽广。那么你知道我国古代废除实行了一千五百多年的宰相制度是在什么时候？（）A.唐朝B.元朝C.明朝D.清朝答案：C解析：依据所学可知，为了巩固统治，朱元璋在政治上采取了一系列措施，从地方到中央全面改革官制，以强化皇权。在中央，废除了丞相制度和中书省，提升六部职权，还分散兵权，故C符合题意；唐朝、元朝还设有丞相，故AB不合题意；清朝已经没有丞相，故D不合题意。故此题选C。【点睛】抓住题干关键词“废除宰相制度”是解题的关键，明太祖废除了丞相制度和中书省，提升六部职权。3.围绕社会治理问题，古代帝王在制度上不断推陈出新。下表“▲”处最恰当的是（）措施殿试制度设宣慰使司都元帅府废丞相皇帝女皇武则天元世祖忽必烈▲措施殿试制度设宣慰使司都元帅府废丞相A.唐玄宗李隆基B.宋太祖赵匡胤C.明太祖朱元璋D.雍正皇帝胤慎答案：C解析：根据“废丞相”结合所学知识可知，明太祖朱元璋时期废除丞相制度，C项正确；唐玄宗李隆基、宋太祖赵匡胤时期丞相制度还没有废除，排除AB项；雍正皇帝胤慎是清朝的皇帝，丞相制度在明朝时期已经被废除，排除D项。故选C项。4.秦汉时期，丞相地位极为崇高。然而到了明太祖朱元璋时，却废除了丞相。他这样做的目的是（）A.扩大六部权力B.扩大地方权力C.提高行政效率D.加强君主专制答案：D解析：根据材料信息，描述朱元璋废除丞相，