高中主题班会 高考倒计时26天()

倒计时：26天01当前形势与重要性一、当前形势与重要性1.“小满”启示小麦灌浆期：当前正如小满时节，知识需“持续沉淀”，方能颗粒归仓。关键警示：行百里者半九十，最后30天决定高考成败！2.数据说话每科提升5分→总分增加30分！反之，松懈可能“三年努力减30天=零”！有人说：高考拼到最后拼的是心态。高考前，自信是最终胜利的保障。02最后26天复习策略二、最后26天复习策略1.三轮复习核心任务综合模拟：5套模拟题+1套三模试题，熟悉高考节奏，减少失误。基础回扣：每天早读细分任务，夯实基础。小微专题：针对错题弱点，精准突破（如审题不清、答题不规范）。2.高考真题为王真题是“与高手过招”，加强真题研磨。二、最后26天复习策略3.规范训练作业考试化：用高考答题卡练习书写，每次考试后认真总结试题。错题清零：整理《历次考试分析表》，自我剖析失分原因。4.时间管理早读：基础记忆（语文古诗+英语词汇）。课堂：紧跟老师思路，记录疑难点。晚自习：40%模考训练

→30%错题整理

→30%基础巩固。规范训练+十大意识=稳拿30分多得30分”的“十个”意识第一，要养成清算应得而未得的分数的习惯；

第二，要清除屡犯重复错误的毛病；

第三，克服答题不规范的弊端；

第四，改正审题不清、题意理解不准确的错误；

第五，留意粗心大意出错的地方；

第六，加强识记，保证记忆题的得分；第七，训练答题的速度，学会正确用时；

第八，提高书写质量；

第九，注意答题步骤的规范性和严密性；第十，严格遵守题目的要求。

二、最后26天复习策略（1）整合知识点把考试的各门科目通过知识分类，做成思维导图或知识点卡片，让你的大脑思维条理清晰，方便记忆、温习、掌握。同时，还要学会把新知识和已学知识联系起来，不断组合、完善你的知识体系。这样促进理解，加深记忆，达到事半功倍的快速提分效果。高考试题中的每一道题，并不是给每一个考生预备的。试题满分750分，其中有两成的题目是难题。实际上，许多考生根本就不会做难题，这都是很正常的现象。因此，高考复习方向绝对不是越难越好，而是针对性越强越好。真正拉开考生分数差距的是基础知识扎实不扎实，越是临近高考，考生的复习就越要回归到基础知识上。5.具体复习策略二、最后26天复习策略（2）归纳解题思路平常应该把自己做的试卷题目的解题方法和步骤一一列出，高考考得知识点就是高中那些只是，出题的人不会偏离也不会有太多的跳跃，大部分题目总结起来，都是一个套路的解题方法，高考考生要多留意，总结归纳出一些对应题型的解题思路，做到快速把握题型解答题目提高高考分数。学习中，学会归纳总结很重要。尤其在冲刺复习的阶段，每位考生都要有归纳的意识，将自己脑子里储存的知识全部梳理一遍，理出一个框架来，就像把散落一地的衣服整整齐齐挂在衣架上，需要用的时候才能一眼看见，精准抓取。这是理清思路，把知识盘活的过程。不同层次的同学如何来做归纳？5.具体复习策略（2）归纳解题思路①基础一般：翻开复习资料的目录，一节一节往下看，看能不能回忆出每一节到底有哪些重要的公式定理。回忆得出，就在笔记本上边按照复习资料章节的顺序往下写，回忆不出来，就翻开课本或者复习资料，看一看，尽量能多一些理解。如果能在这个过程中，发现哪些是常考点，每一个考点曾经考过什么样的题目，就已经很厉害了。②基础相对较好：如果基本知道一个学科有哪些章节，有哪些板块，就试着在你的笔记本上开始写每个章节有哪些重要考点，公式定理，重要结论。如果回忆不出来，就翻开书好好看看。同时努力问自己上边提到的四个问题，尽量都能回答出来。③基础很好：快速默写出每一个章节的重要考点，上边提到的四个问题。并在此基础上总结归纳，每一个章节能不能用一句话讲明白。这个学科能不能用一句话讲明白。二、最后26天复习策略（3）不断做错题很多考过的高考考生都说错题就是自己容易失分的题，也是自己学科中最为薄弱的地方，那么我们就针对这些自己平常遇到的错题，不管是粗心做错还是不会做的，我们都统一收集起来，成立一个错题集，考前复习的时候，这个错题集就是我们的重点复习对象，提高高考分数，防止以后在同样的地方再次出错，丢分，在哪里跌倒就要学会在哪里爬起来。5.具体复习策略二、最后26天复习策略（4）总结答题策略高考的每门科目都有其相对应的答题策略，例如看到某些关键词就应该想到某到公式，然后利用题干的关键点，应对答题;其次先做容易的题后做难题，合理规划答题时间等等都是提高高考分数中所能用到的答题策略。5.具体复习策略二、最后26天复习策略备考中有的同学存有“眼高手低”的问题，“一听就懂，一看就会，一做就错”。这可是致命的弱点和备考的大忌。（1）听要真正听懂。冲刺阶段听课要紧跟老师的教学思路和节奏，尤其是老师重复强调的必考点、要点，不要不耐烦，不要不懂装懂。（2）看要真正看会。看书学习要做到“眼到、心到、手到”，低头看书，抬头思考，手动记录，要养成“不动笔墨不读书”的好习惯。该记忆的要记一记，记住了才是自己的。该动笔做的要做一做，能加深对知识的理解，掌握解题技能。（3）做要真正做对。要克服“眼高手低”，最重要的是落实在“练”上，加强各种基础训练和专项训练，譬如对点练、题型练、方法练、规范练、提速练等等，多练基础题、经典题、创新题，切忌盲目练、单一练。6.认真第一，切忌眼高手低。03心理调整与状态提升三、心理调整与状态提升1.克服三大“心魔”❌定型论：“最后30天，一切皆有可能！”❌高原反应：“坚持突破，量变终将质变！”❌焦虑自卑：“每天进步1%，自信迎考！”3.师生家长同心老师全程陪伴：早7:00、晚9:00答疑，走廊设5个答疑站！家长暖心支持：本周播放“家长寄语视频”，传递温暖力量！三、心理调整与状态提升2.减压小技巧每天跑步，释放压力。同伴交流，分享备考心得。3.师生同心老师全程陪伴：班主任早读教室陪伴。任课老师每晚6：00—7:30在学校答疑，走廊每晚设答疑站！04班级行动宣言四、班级行动宣言“26天，我们承诺——”基础题一分不丢，难题敢拼敢争！每天清零一个弱点，每周提升5分！早读高效专注，晚自习静心冲刺！师生同心，其利断金！全体宣誓：“决战二十六日，破釜