甘肃省武威市凉州区和平镇九年制学校2025-2026学校八年级上学期期末考试语文试卷

(考试时间：150分钟卷面分值：150分)一、积累与运用(30分)学校开展以“古诗苑漫步”为主题的语文实践活动，请你参与并完成1~3题。(15分)我爱诗词1.阅读下面语段，完成题目。(9分)一个人不喜欢诗，何以文学趣味就低下呢？因为一切纯文学都要有诗的。一部好小说好戏剧，都要当作一首诗看。诗比别类文学较，较chúncuì，较精微。如果对于诗没有兴趣，对于小说、戏剧、散文等等的佳妙处也终不免有些隔膜。不爱好诗而爱好小说、戏剧的人们，大半在小说和戏剧中只能见到最粗浅的一部分，就是故事。)中国诗歌史的源头是《诗经》。《诗经》以后的诗歌史百派九流，千汇万状，而且bōlándiéqǐ，名家辈出，应该选择哪些诗人来给读者呢？笔者思之再三，拟定一条原则：只选在人生态度和作品境界两方面都对后人有非常巨大影响的第一流诗人。根据这条原则，本书选定的名单是：屈原、陶渊明、李白、杜甫、苏轼、辛弃疾。(选自莫砺锋《诗意人生》，有删减)(1)给加点字注音并根据拼音写汉字。(4分)隔膜()拟定()chúncuìbōlándiéqǐ(2)依次填入横线处的词语，正确的一项是()(3分)A.特点严苛推选B.特质严苛推荐C.特点严谨推选D.特质严谨推荐(3)画线句子有语病，请提出修改意见。(2分)诗文诵读2.把下列句子填入语段横线处，排序最恰当的一项是()(3分)可以说，没有诗词韵律的音乐是苍白无力的，而缺乏音乐性的诗歌也必将在艺术上大为逊色。音乐和诗歌的完美结合，使历代文化得以闪烁璀璨的光辉。①好诗的诞生又激发了音乐的多样化，它们就是这样相辅相成地陪伴着。②音乐对诗歌内容、题材、形式和风格的形成有着深远的影响。③从古至今，我国的音乐与诗歌总是紧密并存的。④对诗歌的传播和发展也起到了重要的推动作用。A.①④②③B.③②④①C.②④①③D.③④①②3.小逸认为，要唱古诗，必须用古曲，今人谱写的曲子不合古诗之意蕴。你同意小逸的观点吗？请举例分析。(3分)14.下面是某图书馆为读者提供的查阅系统流程图，请把这个图转换成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。(4分)5.春风浩荡，诗书飘香。在第30个世界读书日来到之时，为建设书香中国、文化强国贡献一份力量，希望中学将开展以“让阅读成为习惯，让书香充盈校园”为主题的综合性学习活动，请你参与。(4分)为进一步激发全校师生读书的热情，在校园内再次掀起读书热潮，请你仿照活动形式一、活动形式二，为策划人提供两种活动形式。活动形式三：活动形式四：6.古诗文默写。(7分)翻开八年级上册课本，驻足就能感受“爱国忧民”的赤诚之心，俯身便能听到“报国建功”的铿锵之音：曹操用“烈士暮年，(1)”(《龟虽寿》)表明老而弥坚、建功立业的积极进取精神；李贺用“报君黄金台上意，(2)”(《雁门太守行》)抒发将士誓死报国的忠心；刘桢用“(3)？松柏有本性”[《赠从弟》(其二)]勉励堂弟坚贞自守，不因外力压迫而改变本性；杜甫用“(4)，恨别鸟惊心”(《春望》)移情于物，抒发忧国思亲之情；杜牧用“(5)，铜雀春深锁二乔”(《赤壁》)表达对历史兴衰的感慨和对英雄无用武之地的抑郁不平之气；曹植的“柴门何萧条，(6)”(《梁甫行》)以动物的自在反衬边地人民生活环境的恶劣和内心的恐惧不安；孟子在《生于忧患，死于安乐》中认为，一个国家常常会走向衰亡的原因是“(7)，出则无敌国外患”。二、阅读(60分)(一)阅读下面文章，完成题目。(18分)与山鸟相对明前茶32“昨晚就焖上的小米粥，还放了小枣，喝了暖暖胃。”②骑上电动三轮车，五六分钟，小蒋就进了豆腐皮作坊，开门，戴上白帽子、白口罩，第一步就是打豆浆。电动磨浆机隆隆作响，小蒋不停地从大桶里将泡发的黄豆舀到机器里。③为啥要起这么早来做豆腐皮？小蒋笑道：“只怪清流人太讲究，饭店做菜、准备火锅，晚上麻辣鲜香的夜市小吃，都想用最新鲜的豆腐皮。做得晚，第二天，要货的老板就该来拍门板了。”④磨好那么多豆浆就要花费近两个小时。5点钟，天空刚出现一抹玫瑰红的曙色，小蒋的母亲、妻子与帮工们都到了，小蒋挨个检查他们洗手：“要像外科医生一样认真，手腕、手指侧面、指甲周围的皱襞(bì)，都要洗干净。”⑤磨好的豆浆一倒进蒸发池，就一刻也离不开人了。6个池子，加热豆浆到滚沸后，改小火，让豆浆的温度降到℃以下。每7分钟，豆浆表面就会结出一层淡黄色的豆腐皮，薄如蝉翼，轻如绢纱，徒手拢来，就像收拢一条薄薄的丝绸围巾，停几秒，稍微沥干上面滴落的豆浆，将其挂上晾豆腐皮的竿子。手要快，力道却要柔和。手上的劲儿稍微一大，豆腐皮就会断裂破损。守着池子的小蒋这样形容说：“这手艺，张飞来了也能给你磨成诸葛亮的性子。”⑥很快，一竿又一竿的豆腐皮都晾满了，它们立刻被送进巨大的烘箱，以℃的温度温柔地烘干。此时，巨大的蒸发池里，豆浆中的蛋白质与脂类物质已经悉数被收走，剩下的是淀粉类的浆底子。⑦蒸发池的温度又微微升高了；小蒋与妻子，还有帮工们，都用木把子不停搅和这浆底子，推、送、拢、摊，十多种手法都是为了均匀散去水分，预防糊底。个把小时后，浆底子像融化的芝士一样细腻黏稠，散发微微的光泽。⑧停火，奇景出现了，前一批出了烘箱，又在空气中回软的豆腐皮，要在这浆底子中打个滚。小蒋亲自示范：竿子上的豆腐皮齐齐滑入蒸发池，浓稠的浆底子像回头浪一样涌来，顷刻间，为一竿子豆腐皮均匀挂上一层雪白的薄浆。⑨挂过浆的豆腐皮稍稍晾干，当晚进入二次烘烤，在℃的温度下烘上一整夜，才会变成清流豆腐皮最终的模样：老黄色的豆腐皮据说久煮不烂，每一束都像农家打的稻草把子一样，浑朴又厚实。⑩小蒋本在外打工，何以要回乡接手父母创办的豆腐皮作坊，做这日夜无休的营生？小蒋说，3年前，他恋爱了。女友一穿电子元件厂的无菌服，就会引发皮疹，痒得很，治了好久都不能痊愈。小蒋琢磨，想彻底治好女友的过敏症，他们恐怕要从电子元件厂撤出来。小蒋还没下决心辞职，父亲就中风了，半边身子僵硬不灵便，每天连上厕所都要靠体重不到90斤的母亲一头大汗地架着他。眼看着家要散了，豆腐皮作坊也要散了，小蒋赶紧跟女友说：“我们结婚，回去接手生意吧。我老家，山清水秀空气好，豆浆的蒸汽又养人。若肯跟我回家，保证你这皮疹再也不会犯了，还能出落得白里透红的。”讲完这平淡无奇的求婚理由，小蒋心跳如鼓，等对方回复。女友只问了一句：“回去了，豆浆可以随便喝，要是有空，还可以去山中拍鸟?”小蒋老老实实地点头，“那当然！”小蒋知道守着一家小作坊劳作，从来不是一件容易的事。小蒋改造了作坊的窗户，将面对远山、水田与果树林的一面设计成一溜儿狭长的窗户，窗户长度超过10米。这窗户，就像打开的山水长卷一样。37.小安不明白第⑤段画线句子“这手艺，张飞来了也能给你磨成诸葛亮的性子”一句话的含义，请你帮他解答。(4分)8.请依据文章第②~⑨段，梳理小蒋豆腐皮作坊制作清流豆腐皮的具体过程，将横线内容补充完整。(4分)将泡发的黄豆舀到机器里打豆浆→①→②→豆浆表面结出一层豆腐皮，将其挂上晾豆腐皮的竿子→把豆腐皮送进烘箱烘干→③→停火，为豆腐皮挂上薄浆→④9.品析下列句子中加点词的表达效果。(4分)10.电视台拟制作主题为“讲好平凡故事，传承劳动精神”的节目，现向社会征集相关素材，请你为小蒋家的豆腐皮作坊写一段话，向电视台推荐。要求：结合选文内容，紧扣节目主题。(6分)二阅读下面文章，完成题目。(12分)中国古典建筑艺术刘先觉64)6)))5(三)阅读下面文言文，完成题目。(17分)【甲】富贵不能淫””【乙】杲)15.解释下列加点词。(4分)(1)岂不诚大丈夫哉()(2)与民由之()(3)御备皆竭()(4)比至气绝()16.下列加点词的意思和用法相同的一项是()(3分)17.翻译下列句子。(5分)?18.阅读文章，回答下面问题。(5分)(1)【甲】文中，孟子为什么认为公孙衍、张仪不是大丈夫?(2分)(2)【乙】文中的颜杲卿算不算孟子心中的大丈夫？为什么?(3分)6【乙】文参考译文：(四)古诗阅读。(5分)19.阅读古诗，回答下面问题。(1)“草绿湖南万里情”一句中“情”字包含了诸多内容，对此谈谈你的理解。(2分)(2)有人评价此诗“落句闲雅”，试任选一个角度写一段赏析文字。(3分)7(五)名著阅读。(8分)20.下列对《红星照耀中国》中部分人物的描述，有误的一项是()(3分)A.毛泽东重视中国人民大众，特别是农民————这些人是贫穷的、饥饿的、被剥削的、不识字的，然而又是善良的、忠实的、勇敢的。B.彭德怀曾经先后加入过同盟会、国民党，最后完全自动地找寻中国共产党，他成为三次革命的领袖。C.书中的“红小鬼”是一个特殊群体，他们认为自己跟任何人都是平等的，他们对红军的忠诚是少年人的无可置疑的忠诚。D.“他是我所遇到的红军领袖中，有最强阶级感的人————在姿态上、外表上、谈话上。”这是斯诺对徐海东的印象。21.阅读《红岩》选段，回答问题。(5分)”结合内容分析，上面的选段所体现出的红岩精神。三、作文(60分)22.请围绕“回家路上”“夕阳”“风”，写一段描述性文字，不少于100字。(10分)23.请从下面两个题目中任选其一，完成一篇不少于600字的作文。(50分)(1)请以“这样做，值得”为题目作文。(2)阅读下面材料，完成作文。生活中处处充满惊喜，偶然邂逅的美景、不期而遇的朋友、无意间读到的一本好请以“享受生活中的惊喜”为题，写一篇作文。可以叙写自己成长的经历，可以抒发情感，也可以发表议论。要求：①文体不限，诗歌除外；②不得抄袭、套作；③书写工整，卷面整洁；④不得泄露个人相关信息，如需出现本市人名、地名、校名、请用XX代替。8学年八年级上学期期末考试语文试卷答案1.(1)gémónǐdìng纯粹波澜迭起（4分）；(2)B（3分）；(3)在“作品境界”后加“两个方面”（2分）2.B（3分）3.不同意（1分）；示例：《水调歌头·明月几时有》被今人谱曲后广为传唱，曲调悠扬婉转，契合词中思念亲人、豁达乐观的情感，既保留了诗词的意境，又赋予其新的艺术生命力，说明今人谱写的曲子同样能体现古诗意蕴（2分）4.读者登录查阅系统，经用户验证后，成功则可进入书库管理或系统管理（图书证管理），操作后退出系统；失败则需重新登录（4分）5.示例：“书香班级”评选活动“经典诵读”比赛活动（4分）6.(1)壮心不已(2)提携玉龙为君死(3)岂不罹凝寒(4)感时花溅泪(5)东风不与周郎便(6)狐兔翔我宇(7)入则无法家拂士（7分）（一）记叙文阅读（分）7.制作豆腐皮需要手法快且力道柔和，性格急躁的人也会在长期操作中变得沉稳耐心（4分）8.①将豆浆倒入蒸发池，加热后调至50℃以下②每7分钟收取一次豆腐皮③搅拌浆底子，散去水分④二次烘烤一整夜（4分）9.“推、送、拢、摊”四个动词，具体写出搅拌浆底子的多种手法（2分），体现了制作过程的精细，突出了劳动者的娴熟技艺（2分）10.小蒋为照顾患病女友、分担家庭重担，返乡接手豆腐皮作坊（2分）。他坚守传统工艺，注重细节，带领家人用心制作豆腐皮（2分），其故事既展现了平凡人的责任与担当，也传承了踏实肯干的劳动精神，符合节目主题（2分）（二）说明文阅读（分）11.举例子、列数字（1分）；具体准确地说明多层台基能衬托建筑，使其更显壮丽恢弘（1分）12.不能删去（1分）；“通常”指一般情况，说明中国古典建筑的开间一般是单数，但不排除特殊情况（2分），删去后表述过于绝对，体现了说明文语言的准确性（1分）13.B（3分）14.①形式多样，可组合成复杂形体；②屋面有曲线，屋檐起翘，意境优美；③屋顶形式与瓦的色彩有等级区分；④设有正脊及装饰（3分）（三）文言文阅读（分）15.(1)真正，确实(2)遵从(3)耗尽(4)等到（4分）16.D（3分）17.(1)富贵不能使他迷惑，贫贱不能使他动摇，威武不能使他屈服（3分）；(2)天子有什么对不起你的地方而你要反叛呢（2分）18.(1)因为他们以顺从为准则，没有独立的人格和判断，不符合大丈夫“居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道”的标准（2分）；(2)算（1分）；他坚守忠义，面对安禄山的威逼利诱，宁死不屈，大骂不止，符合“威武不能屈”的大丈夫标准（2分）（四）古诗阅读（5分）19.(1)包含对好友的不舍之情、对好友旅途的牵挂，以及自身怀才不遇的苦闷（2分）；(2)示例：尾联“青袍今已误儒生”，以自嘲的口吻抒发怀才不遇的感慨（1分），语言平淡却意蕴深远（1分），既表达了对仕途的失意，又不失文人的闲雅气度