人的安全主题班会课件

人的安全主题班会第一章安全，生命的守护神30万+年均事故伤亡每年因各类安全事故失去生命的人数触目惊心，其中青少年占据相当比例80%可预防事故大多数安全事故都是可以通过提高安全意识来预防的预防是最好的保护生命只有一次，不能重来。安全事故往往发生在疏忽大意的瞬间，而这些悲剧本可以避免。预防胜于救灾，安全意识是守护生命的第一道防线。只有每个人都树立起高度的安全意识，才能从根本上减少事故的发生。真实案例：校园安全事故警示12024年某校学生受伤事件某中学在课间活动时，因楼梯扶手年久失修，一名学生倚靠时突然断裂，导致该学生从二楼跌落，造成严重骨折和脑震荡。事故发生在课间休息时间学校对设施检查不到位学生缺乏自我保护意识2事故原因深度分析管理层面：学校安全隐患排查不及时，设施维护存在漏洞，安全教育流于形式。个人层面：学生对潜在危险认知不足，行为习惯存在安全风险，未能做到"眼观六路"。3深刻教训总结定期对校园设施进行全面安全检查建立安全隐患报告机制强化学生安全教育的实效性培养学生主动识别危险的能力家校联动共同关注学生安全安全意识从我做起主动识别隐患培养敏锐的观察力，时刻留意周围环境中的潜在危险。楼梯是否湿滑？电线是否裸露？设施是否牢固？观察周围环境的异常情况及时向老师报告安全隐患不在危险区域逗留或玩耍排查身边风险定期检查自己的学习和活动区域，主动参与班级和学校的安全检查活动，做安全的守护者。检查自己座位周围的安全状况确保书包、物品摆放整齐不阻碍通道参与班级安全隐患排查活动养成安全习惯良好的安全习惯是最可靠的保护。上下楼梯靠右行、不追逐打闹、正确使用体育器材，这些看似简单的行为都是在保护自己。课间文明休息，不在走廊奔跑正确使用电器设备遵守各项安全规章制度保护自己和他人安全不是一个人的事。当发现同学有危险行为时，要及时劝阻；当他人遇到危险时，在保证自身安全的前提下提供帮助。劝阻同学的危险行为帮助年龄较小的同学紧急情况下迅速寻求成人帮助安全意识不是空洞的口号，而是体现在日常生活中的每一个细节。让我们从今天开始，从自己做起，用实际行动守护生命安全。安全意识，生命保障第二章校园安全知识普及校园常见安全隐患校园交通安全上下学路上的注意事项：走人行道，没有人行道时靠路边行走过马路走斑马线，遵守红绿灯指示不在马路上追逐玩耍或使用手机注意观察来往车辆，确保安全后再通过乘坐校车时系好安全带，不将头手伸出窗外校园消防安全防火、防烟、防爆三大要点：不在教室、宿舍等场所使用明火不私拉乱接电线，不超负荷用电熟悉消防器材位置和使用方法了解疏散通道和安全出口位置发现火情立即报警，不盲目扑救遇到火灾时用湿毛巾捂住口鼻低姿逃生校园防溺水安全水域安全警示牢记心中：不私自到江河、湖泊、水库等水域游泳不擅自与同学结伴游泳不在无家长带领的情况下游泳不到无安全设施、无救援人员的水域游泳发现同伴溺水，立即呼救，不盲目下水施救学会正确的施救方法，如抛救生圈等这三大类安全隐患是校园安全工作的重中之重。每年因这些原因导致的学生伤亡事故时有发生，必须引起我们每个人的高度重视。安全无小事，预防是关键。校园安全标志识别为什么要认识安全标志？安全标志是用图形、颜色和文字向人们传递安全信息的重要工具。正确识别和理解安全标志，能够帮助我们在危险来临前做出正确判断和应对。标志的分类：禁止标志：红色圆圈加斜杠警告标志：黄色三角形指令标志：蓝色圆形提示标志：绿色方形禁止奔跑在走廊、楼梯等区域禁止奔跑，防止碰撞和跌倒安全出口绿色指示标志，紧急情况下的逃生通道灭火器位置红色标识，标明消防器材存放位置当心触电黄色三角形，警示有触电危险区域小心地滑警告地面湿滑，注意防止摔倒禁止吸烟在校园内严禁吸烟，保护环境和健康如何正确应对安全标志提示仔细观察进入任何场所，首先观察周围的安全标志理解含义准确理解标志传达的安全信息和要求遵守执行严格按照标志指示行动，不违反规定提醒他人发现他人未注意标志时，及时友善提醒案例分享：某校火灾逃生演练1演练启动上午9:30，消防警报突然响起，各班学生在老师指挥下迅速做好准备，用湿毛巾捂住口鼻。2有序撤离学生们按照预定路线，弯腰低姿、靠右侧快速而有序地向安全区域撤离，没有推搡和混乱。3集合清点3分20秒内，全校1200余名师生全部安全撤离到操场，各班清点人数并向指挥部报告。4总结点评消防员对演练进行点评，表扬了师生的良好表现，并讲解了实际火灾中的注意事项。学生表现亮点全程保持冷静，没有恐慌和喧哗严格遵守"不推不挤不跑"的原则高年级学生主动帮助低年级同学到达安全区域后迅速整队集合认真听取消防员的讲解和建议演练的深远意义通过实战化的演练，学生们不仅熟悉了逃生路线和方法，更重要的是培养了遇险不慌、临危不乱的心理素质。多次演练形成的肌肉记忆，能够确保在真正危险来临时做出正确反应。参与演练的学生普遍反映，演练让他们对消防安全有了更直观的认识，安全意识明显提升。专家点评：定期开展应急演练是提升师生安全素养的有效途径。演练不是走过场,而是在为关键时刻做准备。每一次认真的演练，都可能在未来挽救宝贵的生命。识别安全标志，守护校园安全第三章交通安全教育交通安全事故数据5万+年均学生交通伤亡每年约有5万多名学生因交通事故受伤或死亡，触目惊心的数字背后是一个个破碎的家庭18.2%学生事故占比中小学生交通事故占全部交通事故的18.2%，是交通安全的重点保护对象70%可预防事故比例研究表明，超过70%的学生交通事故是可以通过提高安全意识和遵守交规避免的交通安全法规核心要点行人规则在人行道内行走横过道路走斑马线遵守信号灯指示不突然横穿马路不在车行道内逗留骑车规则12岁以上才能骑车上路必须在非机动车道行驶遵守交通信号不载人、不并行转弯前伸手示意乘车规则系好安全带不将身体伸出窗外有序上下车不乘坐超载车辆不乘坐非法营运车辆《中华人民共和国道路交通安全法》明确规定了各类交通参与者的权利和义务。作为学生，我们必须认真学习和严格遵守交通法规，这不仅是对自己负责，也是对家人负责，更是对社会负责。行人和骑行安全守则行人安全守则01过马路要走斑马线绝不图方便随意横穿马路，即使绕远也要走人行横道。没有斑马线时，要选择视线开阔的地方，确保能看清来往车辆。02遵守交通信号灯红灯停、绿灯行、黄灯等一等。绿灯闪烁时不要抢行，耐心等待下一个绿灯。03一停二看三通过即使是绿灯，过马路前也要停下来观察，确认没有车辆闯红灯或转弯车辆后再快速通过，过程中持续观察。04注意车辆盲区大型车辆周围存在视野盲区，要与车辆保持安全距离。在路口等待时，站在停止线以内，不要靠车辆太近。骑行安全守则骑车必戴安全头盔头盔可以在发生事故时保护头部，降低70%以上的头部受伤风险。选择合格的头盔，正确佩戴并系紧固定带。注意车辆盲区大型车辆右侧和车尾是盲区重点区域，骑行时要与之保持足够距离，尤其是在路口，绝不能抢行或停留在大车旁边。其他重要事项定期检查车况，确保刹车灵敏不在机动车道骑行不逆行、不闯红灯转弯或变道前提前伸手示意不载人、不双手脱把雨天减速慢行，注意路面湿滑特别提醒：上下学高峰期人车混杂，更要提高警惕。听音乐、玩手机时注意力分散，极易发生危险，过马路和骑车时务必专注于路况。乘车安全须知校车安全规范上下车时：等校车完全停稳后再上下车排队上车，不推搡拥挤下车后等校车驶离再过马路乘坐时：系好安全带，全程佩戴坐稳扶好，不在车内走动不将头手伸出窗外不在车内吃东西或喝水听从司机和随车老师的指挥公共交通安全候车时：在站台或指定区域等候不在车道上候车或拦车车辆进站时不要靠近乘车时：先下后上,有序进出主动刷卡或投币抓牢扶手,站稳坐好不在车上嬉戏打闹主动给老弱病残孕让座提前准备下车,按铃提示私家车乘坐安全12岁以下儿童必须坐后排，不能坐副驾驶位置系好安全带，即使在后排也要系不在车内随意走动或打闹不从车内向外抛物开车门前要观察后方，防止碰到行人或自行车下车时从右侧车门下车更安全安全带的重要性安全带是生命带！研究表明，在发生交通事故时：70%降低伤亡率系安全带可降低70%的伤亡风险50%减少重伤重伤概率降低50%以上交通安全事故案例分析1案例一：闯红灯引发的悲剧事故经过：某中学生放学回家时，因急于赶时间，在红灯时抢先冲过马路，被正常行驶的汽车撞伤，造成腿部骨折和多处软组织挫伤。原因分析：侥幸心理作祟，认为"车会让我"；时间观念不强，没有预留足够的出行时间；对交通规则的敬畏不足。预防措施：养成遵守信号灯的习惯，宁可多等一个红灯也不抢一秒；提前规划出行时间；牢记"红灯短暂，生命无价"。2案例二：骑车看手机酿事故事故经过：一名学生骑自行车上学途中低头看手机，没有注意到前方的路况，撞上了突然停下的行人，导致双方都不同程度受伤。原因分析：注意力被手机分散，对周围环境失去观察；反应时间大大延长；判断能力下降。预防措施：骑车时将手机放在包里或口袋深处；如确需使用手机，必须先停车；培养专注骑行的习惯；认识到分心骑车的极大危险性。3案例三：车辆盲区隐患事故经过：某小学生在路口等待时站在大货车右侧，车辆右转时司机未能看到，学生被卷入车轮下，造成严重伤害。原因分析：对车辆盲区认识不足；在危险区域停留；未与大型车辆保持安全距离。预防措施：了解大型车辆的"内轮差"和盲区范围；与大车保持至少3米以上距离；路口等候时站在停止线后方；看到大车转弯时主动远离。共同教训：这些事故都是可以避免的。遵守交通规则不是约束，而是保护。每一次违规，都是在拿生命冒险。让我们从这些教训中警醒，时刻把安全放在第一位。遵守交通规则，安全回家第四章消防安全与应急逃生火灾的危害与预防火灾的巨大危害火灾是威胁人类安全的重大灾害之一。它不仅会造成财产损失，更可能夺去宝贵的生命。24万起年均火灾全国每年发生火灾约24万起90秒黄金逃生时间火灾后逃生黄金时间只有90秒火灾产生的高温、浓烟和有毒气体是致命的三大杀手。其中，烟气造成的伤亡占火灾死亡人数的70%以上。常见火灾隐患家庭火灾隐患使用老化的电线和插座长时间使用大功率电器电器周围堆放易燃物品厨房用火不注意烟头随意丢弃电动车在室内充电学校火灾隐患教室、宿舍违规用电实验室化学品管理不当食堂操作不规范疏散通道堵塞消防设施损坏或过期应急照明系统失效如何正确使用消防器材01灭火器的使用方法"提、拔、瞄、压"四步法：提：提起灭火器,保持直立状态拔：拔掉保险销瞄：对准火焰根部（不是火苗顶部）压：压下手柄,左右扫射使用时要站在上风位置,距离火源3-5米,切勿对人喷射。02消火栓的使用方法打开消火栓箱门取出水带,一端接上消火栓接口另一端接上水枪拉直水带,打开阀门双手握紧水枪,对准火焰根部喷射至少需要2-3人配合操作,注意水压反冲力。03防烟面罩的使用撕开包装,取出面罩拉开头带,戴在头上调整到舒适位置,确保密封正常呼吸,迅速逃生防烟面罩只能使用一次,有效时间约30-40分钟。重要提醒：学生不要试图独自扑救较大火灾,应立即撤离并报警。小火可以尝试扑救,但如果10秒内不能控制,必须立即逃生。生命永远是第一位的！火灾应急逃生技巧保持冷静,迅速判断听到火警后不要慌乱,快速观察火势和烟雾方向,选择最近的安全出口。如房门发烫,说明门外有火,要选择其他路线。低姿弯腰快速前进烟雾有毒且温度高,越靠近地面空气越好。用湿毛巾或衣物捂住口鼻,弯腰或匍匐前进,保持头部距地面30-60厘米。沿墙壁快速撤离在浓烟中容易迷失方向,要沿着墙壁摸索前进。触摸门把手测试温度,如果发烫说明门外有火,不要开门。到达安全区域逃出建筑后,立即远离火场,到空旷地带集合。清点人数,如有人员未逃出,立即告知消防员,不要返回火场。识别安全出口和逃生路线日常生活中要养成观察安全出口的习惯：进入任何建筑物，第一时间观察安全出口位置熟悉逃生路线，至少要知道两条不同方向的逃生路线注意安全指示标志，绿色的紧急出口标志会在黑暗中发光了解楼层消防设施的位置，包括灭火器、消火栓、防烟门等定期参加消防演练，熟练掌握逃生路线和方法特殊情况应对方法被困室内时关闭房门，用湿布塞住门缝，防止烟雾进入。在窗口挥舞鲜艳衣物求救，等待救援。身上着火时不要奔跑！就地卧倒，用手护住脸部，在地上翻滚压灭火焰，或用大衣、毯子裹身。高层建筑火灾不要乘坐电梯！使用消防楼梯逃生。如果楼下有火，向楼顶撤离，等待救援。逃生误区警示：❌不要返回火场拿取财物❌不要乘坐电梯❌不要盲目跳楼❌不要在浓烟中直立行走❌不要擅自打开门窗（可能造成火势扩大）消防演练的重要性为什么必须重视消防演练？消防演练不是形式主义，而是生命安全的必修课。通过反复演练，将正确的逃生方法变成肌肉记忆，在真正危险来临时才能本能地做出正确反应。研究表明，参加过3次以上消防演练的人员，在真实火灾中的生存率提高60%以上。这是因为演练消除了恐慌，建立了自信，形成了条件反射。3分钟演练逃生时间通过演练将逃生时间控制在3分钟内95%掌握技能比例参与演练的学生正确掌握逃生技能达95%学生参与消防演练的真实感受"第一次参加演练时，我还觉得挺好玩的。但当警报响起，浓烟（模拟的）弥漫时，我才意识到火灾的可怕。现在我知道了正确的逃生方法，心里有底多了。"——初二学生张明"以前总觉得火灾离我们很远，通过演练才发现，掌握逃生技能是每个人的必备本领。现在我回家后也给父母讲解消防知识，全家一起学习。"——高一学生李悦"演练让我明白了一个道理：火灾来临时，只有几十秒的逃生时间。平时多练习，关键时刻才能救自己一命。现在每次演练我都特别认真。"——初三学生王浩从这些同学的分享中我们可以看到，消防演练真正改变了大家对火灾的认识，从"不以为然"到"高度重视"，这种转变可能在未来的某一天挽救生命。演练演练，生命至上第五章自然灾害防范与应急地震、洪水等自然灾害知识地震来临时的自我保护室内避震：迅速躲到坚固的桌子或床下抓牢固定物体，保护头部和颈部远离窗户、玻璃和悬挂物不要使用电梯，不要跳楼震动停止后迅速撤离到空旷地带室外避震：远离建筑物、树木、电线杆蹲下或趴下，保护头部如在操场等空旷地，原地不动洪水发生时的应对方法洪水来临前：关注天气预报和预警信息准备好应急物资熟悉周围的高地和安全区域关闭电源、燃气等设施洪水来临时：立即转移到高处或楼上不要在水中行走，水深15厘米就能冲倒人不要驾车通过积水区域被困时发出求救信号，等待救援不要游泳逃生，洪水中有暗流和杂物灾后求助与互助原则如何正确求助01保持冷静，寻找安全位置不要惊慌失措，先确保自己处于相对安全的位置，然后再考虑求助。02使用多种方式发出信号拨打110、119、120；挥舞鲜艳物品；使用哨子或敲击物体；利用手机发送位置信息。03提供准确的位置信息清楚说明自己的位置、周围环境、受伤情况、被困人数等关键信息。04保存体力，等待救援合理使用食物和水，保持身体温暖，定时发出求救信号。灾害中的互助原则先自救再救人确保自身安全是救助他人的前提。不具备救援能力时，应寻求专业人员帮助。先救近再救远优先救助身边和容易救助的人员，不要盲目冒险去救援远处的人。先救易再救难对于被困人员，先救容易救出的，再救援条件较困难的，提高救援效率。团结协作，有序救援听从指挥，分工合作，不要一哄而上。中学生应主要配合专业救援人员工作。特别提醒：中学生在灾害中要记住：生命第一，不要盲目英雄主义。在确保自身安全的前提下，可以通过报警、引导救援人员、照顾受伤人员等方式提供帮助。应急包准备与家庭安全计划为什么要准备应急包？灾害往往突如其来，在关键时刻，一个准备充分的应急包可能就是救命稻草。它能帮助我们在灾害初期自救，为等待专业救援争取宝贵时间。应急包应放在容易拿取的地方，全家人都要知道位置。定期检查，及时更换过期物品。必备应急物资清单饮用水和食品至少3天的饮用水（每人每天3升）不易腐坏的食品（压缩饼干、罐头等）能量棒、巧克力照明和通讯手电筒（最好是手摇充电式）备用电池或充电宝收音机（接收紧急信息）哨子（发出求救信号）医疗急救用品急救箱（绷带、纱布、消毒水）常用药品（退烧药、止痛药、肠胃药）处方药（如有慢性病）体温计、剪刀、镊子防护和保暖防水雨衣或雨披保暖毯或睡袋口罩、手套备用衣物重要文件身份证复印件户口本复印件重要证件照片紧急联系人清单家庭成员信息工具和其他多功能刀具防水火柴或打火机绳索（至少10米）塑料布或帐篷少量现金家庭成员安全联络方案建立联络名单制作家庭紧急联系卡，包含所有家庭成员、亲属、学校、单位的电话。每人随身携带一份。确定集合地点约定家附近和社区外的两个集合地点。确保所有家庭成员都清楚具体位置和路线。指定外地联系人选择一位外地亲友作为联络中心。本地通讯中断时，通过外地联系人互相传递消息。定期演练计划每半年进行一次家庭应急演练，检验联络方案的有效性，及时调整和完善。案例分享：某地震逃生成功故事地震来袭，冷静自救——小雨的72小时2023年某地发生6.8级地震，14岁的小雨被困在倒塌的教学楼中。但正是她在学校学到的地震知识和参加过的演练，让她成功自救，最终获得了救援。1地震发生瞬间（第0小时）正在上课的小雨感觉到强烈摇晃，她立即想起老师讲过的"生命三角"，迅速钻到讲台旁边的承重墙角，用书包护住头部。几秒钟后，天花板和墙体开始坍塌。2被困初期（1-12小时）震动停止后，小雨发现自己被困在一个狭小空间里，左腿被压住。她没有惊慌，而是先检查身体状况，发现除了腿部受伤，其他部位基本完好。她用撕下的衣服包扎伤口止血，然后有节奏地敲击身边的钢管发出求救信号。3坚持等待（12-48小时）小雨在书包里找到一瓶水和一些零食。她记得老师说过要节约使用，每隔几小时才喝一小口水，吃一点食物。为了保持体力和清醒，她不断回忆美好的记忆，给自己加油鼓劲，定时敲击发出信号。4成功获救（72小时）第三天，小雨听到外面有人声和机器声。她立即拼尽全力大声呼救，并不停敲击钢管。救援人员循声找到她，经过4个小时的小心清理，终于将她救出。医生说，正是她的冷静和正确的自救措施，为她赢得了生存的机会。逃生关键点与经验总结关键决策点第一时间的正确反应地震发生时没有慌乱，迅速躲到安全位置，用书包保护头部。这是在学校演练中反复练习的动作，关键时刻发挥了作用。被困后的冷静评估没有盲目挣扎导致二次伤害，而是先评估自身状况，处理伤口，然后有计划地求救和保存体力。合理分配资源明智地使用有限的水和食物，确保能坚持更长时间，为救援争取了宝贵时间。保持求生意志用积极的心理暗示和美好回忆支撑自己，没有放弃希望，持续发出求救信号。给我们的启示小雨的成功自救告诉我们：知识就是力量：平时学习的安全知识在关键时刻能救命演练不是形式：反复练习形成的肌肉记忆至关重要冷静最重要：保持冷静才能做出正确判断永不放弃：坚强的意志和求生欲望是生存的关键科学自救：正确的方法比盲目挣扎更有效小雨后来说："如果没有在学校学过地震知识，没有参加过演练，我可能不知道该怎么办。那些看似枯燥的演练，原来真的能救命！"第六章急救知识与自我保护如何在紧急情况下保持冷静为什么冷静如此重要？在紧急情况下，冷静是第一生存技能。慌乱会导致错误判断，甚至造成更大的危险。保持冷静才能：准确评估形势，做出正确决策清晰表达求助信息有效实施自救和救援行动避免引起周围人的恐慌如何训练冷静能力？定期参加应急演练，形成条件反射学习深呼吸放松技巧在日常生活中培养解决问题的能力增强自信心和应变能力应急电话119、120的正确使用火警电话119什么时候打119：发生火灾危险化学品泄漏道路交通事故救援建筑物倒塌人员被困电梯等如何正确报警：说明详细地址（街道、门牌号、附近标志性建筑）说明火势大小、燃烧物质、是否有人被困留下联系电话到路口接应消防车急救电话120什么时候打120：突发疾病（心脏病、中风等）严重外伤中毒、溺水大出血骨折等需要专业救援如何正确报警：说明准确地址和联系方式简要说明患者年龄、性别描述主要症状和发病时间说明现场环境（楼层、是否有电梯）听从调度员的指导报警电话110什么时候打110：