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2025南昌市新建区招聘国有企业管理人员2人笔试参考题库附带答案详解一、单项选择题下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共25题)1、下列选项中,最能体现“防微杜渐”这一成语哲理的是:
A.城门失火,殃及池鱼
B.一着不慎,满盘皆输
C.千里之堤,溃于蚁穴
D.近朱者赤,近墨者黑2、某单位有甲、乙、丙三人,已知:(1)三人中只有一人懂编程;(2)如果甲懂编程,则乙也懂;(3)丙不懂编程。由此可以推出:
A.甲懂编程
B.乙懂编程
C.甲不懂编程
D.无法判断谁懂编程3、下列选项中,最能体现“因地制宜”哲学思想的是:A.亡羊补牢,犹未为晚B.城门失火,殃及池鱼C.因地制宜,分类指导D.千里之行,始于足下4、“所有成功的企业都注重创新,某公司不注重创新,因此它不会成功。”这一推理属于:A.归纳推理B.类比推理C.演绎推理D.统计推理5、下列选项中,最能体现“扬汤止沸,不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是:A.面对交通拥堵,临时增派交警疏导B.水库水位过高,紧急开闸泄洪C.企业利润下滑,临时裁员降低成本D.环境污染严重,从根本上改革生产方式6、某单位有甲、乙、丙三人,已知:甲比乙年长,丙不是最年长的。由此可以推出:A.甲最年长,乙最年轻B.甲最年长,丙最年轻C.乙比丙年长D.丙比乙年长7、下列选项中,最能体现“扬长避短”这一策略性思维的成语是:A.刻舟求剑B.因地制宜C.掩耳盗铃D.画龙点睛8、某公司三个部门员工人数之比为3:4:5,若从人数最多的部门调出6人加入人数最少的部门,此时三个部门人数相等。则该公司三个部门共有员工多少人?A.72B.84C.96D.1089、下列选项中,最能体现“扬汤止沸,不如釜底抽薪”这一古语蕴含的哲学道理的是:A.面对城市交通拥堵,临时增加警力疏导交通B.治理环境污染,关停造成严重污染的源头企业C.学生成绩下滑,家长为其聘请更多补习老师D.商场人流过大,增设临时服务窗口缓解排队10、某单位有甲、乙、丙三人,已知:甲不是最高的,乙不是最矮的,丙的身高介于另外两人之间。由此可以推出:A.甲是最矮的B.乙是最高的C.丙是最高的D.甲是中间身高的11、下列选项中,最能体现“防微杜渐”哲学原理的是:A.一着不慎,满盘皆输B.千里之堤,溃于蚁穴C.城门失火,殃及池鱼D.因地制宜,因时制宜12、某单位组织学习交流会,甲、乙、丙、丁四人依次发言。已知:甲不在第一位发言,乙在甲之后,丙不在最后一位。则四人发言顺序共有几种可能?A.3种B.4种C.5种D.6种13、下列选项中,最能体现“举一反三”这一思维方式的逻辑推理类型是:
A.类比推理
B.归纳推理
C.演绎推理
D.溯因推理14、“尽管天气恶劣,他依然按时到达会场。”这句话主要表达了哪种语义关系?
A.因果关系
B.转折关系
C.并列关系
D.递进关系15、下列选项中,最能体现“扬汤止沸,不如釜底抽薪”这一俗语哲学寓意的是:A.面对交通拥堵,增加路口执勤人员疏导B.水库水位过高,及时开启泄洪闸分流C.企业利润下滑,临时削减员工福利以降低成本D.环境污染严重,关停造成污染的高耗能生产线16、有甲、乙、丙三人,已知:甲说真话,乙说假话,丙有时说真话有时说假话。三人分别说:甲:“乙是诚实的。”乙:“丙是诚实的。”丙:“甲不是诚实的。”根据以上陈述,以下哪项为真?A.甲是诚实的B.乙是诚实的C.丙是诚实的D.三人都不诚实17、下列选项中,最能体现“防微杜渐”这一成语哲学寓意的是:A.千里之行,始于足下B.城门失火,殃及池鱼C.一着不慎,满盘皆输D.绳锯木断,水滴石穿18、某单位计划组织一次内部交流会,需从5名男性和4名女性中选出3人组成筹备小组,要求至少包含1名女性。则不同的选法共有多少种?A.74B.80C.84D.9019、下列选项中,最能体现“防微杜渐”哲学原理的是:A.一着不慎,满盘皆输B.近朱者赤,近墨者黑C.千里之堤,溃于蚁穴D.城门失火,殃及池鱼20、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是:
面对复杂多变的市场环境,企业必须保持战略定力,______发展节奏,______内部管理,______创新活力,才能实现可持续发展。A.调控优化激发B.控制改善引发C.调整完善唤醒D.掌握提升刺激21、下列选项中,最能体现“防微杜渐”哲学原理的是:A.一着不慎,满盘皆输B.千里之堤,溃于蚁穴C.城门失火,殃及池鱼D.因地制宜,因时制宜22、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是:
这部作品语言________,情节________,读来令人________,堪称近年来的佳作。A.优美丰富津津有味B.优秀丰富津津有味C.优美精彩津津有味D.优美精彩喜出望外23、下列选项中,最能体现“扬长避短”这一策略性思维的是:A.集中资源攻克自身薄弱环节B.在竞争中主动避开对手优势领域C.通过合作弥补自身能力不足D.发挥自身优势,避免在劣势领域纠缠24、某单位有甲、乙、丙三人,已知:甲说的话总是真的,乙说的话总是假的,丙有时说真话有时说假话。三人中一人是工程师,一人是教师,一人是医生。甲说:“我不是教师。”乙说:“丙是工程师。”丙说:“甲是医生。”请问:谁是工程师?A.甲B.乙C.丙D.无法判断25、下列选项中,最能体现“防微杜渐”这一成语哲学寓意的是:
A.一着不慎,满盘皆输
B.绳锯木断,水滴石穿
C.千里之堤,溃于蚁穴
D.城门失火,殃及池鱼二、多项选择题下列各题有多个正确答案,请选出所有正确选项(共15题)26、下列关于中国古代四大发明的说法,正确的是:A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇首创C.指南针在唐代已广泛用于航海D.火药最初被用于军事是在宋代27、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次学习,使我的知识水平有了显著提高B.他不仅学习好,而且思想也很进步C.这本书的作者是一位出身于寒门的作家写的D.我们要认真克服并及时发现工作中的缺点28、下列关于我国五大淡水湖的说法,正确的有:A.鄱阳湖位于江西省,是我国面积最大的淡水湖B.洞庭湖跨湖南、湖北两省,有“八百里洞庭”之称C.太湖位于江苏与浙江交界处,是我国第三大淡水湖D.洪泽湖主要位于安徽省境内,是淮河流域的重要湖泊29、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是:
面对复杂形势,决策者应保持清醒头脑,______全局,______信息,避免______判断,力求科学施策。A.着眼收集主观B.关注搜集片面C.立足整理随意D.统筹掌握盲目30、下列关于中国传统文化常识的表述,正确的是:A.《史记》是中国第一部编年体通史B.“四书”指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》C.五岳中的“中岳”是嵩山D.端午节的传统习俗包括赛龙舟和吃粽子31、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是:
他______地走进会议室,神情严肃,显然对此次讨论______,发言时______,条理清晰,令人信服。A.沉着/深思熟虑/娓娓道来B.沉重/漫不经心/语无伦次C.沉稳/胸有成竹/口若悬河D.沉静/一无所知/侃侃而谈32、下列关于我国长江经济带发展战略的表述,正确的是:A.覆盖上海、江苏、浙江、安徽等11个省市B.坚持“共抓大保护、不搞大开发”的基本原则C.重点推动重化工业沿江布局以促进经济增长D.以长江黄金水道为依托,打造综合立体交通走廊33、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是:
他遇事冷静沉着,________不惊,展现出极强的心理素质;在团队中,他也总能________地协调各方意见,推动工作顺利开展。A.处之泰然游刃有余B.泰然自若左右逢源C.镇定自若有条不紊D.从容不迫统筹兼顾34、下列关于我国地理国情的表述,正确的是:A.长江是我国第一长河,流经青海、西藏、四川等11个省级行政区B.内流河主要分布于我国西北地区,其水源主要依靠大气降水补给C.黄土高原的地貌特征是“千沟万壑”,主要由风力侵蚀作用形成D.我国地势西高东低,呈三级阶梯状分布35、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是:
他做事一向______,从不______,因此大家都很信任他。A.严谨草率B.周密鲁莽C.细致匆忙D.认真拖延36、下列关于中国古代四大发明的表述,正确的是:A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明C.指南针在唐代已广泛用于航海D.火药最初用于军事是在宋代37、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是:
他虽然经验不足,但学习能力很强,工作态度认真,因此很快就能______岗位要求,展现出较强的______能力。A.适应胜任B.符合承担C.满足履行D.达到负责38、下列关于我国古代四大发明的说法,正确的是:A.造纸术最早出现于东汉时期,由蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明,提高了印刷效率C.指南针在宋代已用于航海,促进海上交通发展D.火药最初用于军事是在唐代,宋代广泛应用39、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是:
这部作品语言________,情节________,人物刻画________,读来令人________。A.优美紧凑细腻回味无穷B.丰富曲折生动津津有味C.流畅跌宕深刻爱不释手D.典雅离奇鲜明百看不厌40、下列关于中国古代四大发明的表述,正确的是:A.造纸术最早出现在东汉时期,由蔡伦正式发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明,提高了印刷效率C.指南针在唐代已广泛应用于航海D.火药最初被用于军事是在宋代三、判断题判断下列说法是否正确(共10题)41、“画龙点睛”这一成语最初是用来形容绘画技艺高超,后来引申为在关键处点明要旨,使内容生动有力。A.正确B.错误42、如果所有A都是B,且所有B都不是C,那么可以推出所有A都不是C。A.正确B.错误43、所有哺乳动物都通过肺进行呼吸。A.正确B.错误44、“画龙点睛”这一成语最初是用来形容绘画技艺高超,后引申为在关键处点明要旨,使内容生动有力。A.正确B.错误45、“刻舟求剑”这一成语故事体现了否认事物运动变化的形而上学观点。A.正确B.错误46、若所有A都不是B,且所有C都是B,则可以推出:所有C都不是A。A.正确B.错误47、“画龙点睛”这一成语最初是用来形容绘画技艺高超,后引申为在关键处用精辟的语言点明要旨。A.正确B.错误48、如果所有A都是B,且所有B都不是C,那么可以推出:所有A都不是C。A.正确B.错误49、“刻舟求剑”这一成语体现了忽视事物发展变化的形而上学思想。A.正确B.错误50、若所有A都是B,且所有B都不是C,则可以推出所有A都不是C。A.正确B.错误
参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】“防微杜渐”意为在错误或不良倾向刚露苗头时就加以制止,防止其扩大发展。C项“千里之堤,溃于蚁穴”比喻小问题不解决会酿成大祸,正体现了从小处防范的重要性,与“防微杜渐”哲理一致。A项强调事物间接联系;B项强调关键环节的重要性;D项强调环境对人的影响,均与题干哲理不符。2.【参考答案】C【解析】由条件(3)知丙不懂编程;若甲懂编程,根据(2)则乙也懂,此时甲、乙都懂,与(1)“只有一人懂”矛盾,故甲不能懂编程。因此甲不懂,丙也不懂,唯一懂编程的只能是乙。故C项正确。A、B错误,D排除,逻辑推理严密。3.【参考答案】C【解析】“因地制宜”强调根据各地的具体情况,制定适宜的措施。C项直接体现了这一思想,强调根据不同地区的实际情况采取分类指导的策略。A项体现的是及时补救;B项反映事物之间的普遍联系;D项强调积累与行动的开始,均与“因地制宜”无直接关联。故正确答案为C。4.【参考答案】C【解析】该推理从一般性前提“所有成功企业都注重创新”出发,推出“不注重创新的企业不会成功”,符合演绎推理“从一般到个别”的逻辑结构。归纳推理是从个别到一般,类比推理是基于相似性进行推断,统计推理依赖数据概率,均不符合题意。故正确答案为C。5.【参考答案】D【解析】“扬汤止沸,不如釜底抽薪”意为治标不如治本。A、B、C三项均为临时应对措施,属于治标之举;而D项从源头改革生产方式,根除污染成因,体现抓住根本、彻底解决问题的思维方式,符合“釜底抽薪”的哲理。故正确答案为D。6.【参考答案】B【解析】由“甲比乙年长”可知甲>乙;由“丙不是最年长的”可知最年长者不是丙,结合前一条件,甲为最年长。三人年龄顺序中,甲第一,乙和丙中有一人第二、一人第三。若丙不是最年长,且甲>乙,则乙不可能比丙小(否则乙最年轻,丙居中),但无法确定乙与丙的绝对顺序。但选项中只有B明确“甲最年长,丙最年轻”可能成立。结合条件排除其他选项,B为唯一可必然推出的结论。7.【参考答案】B【解析】“扬长避短”强调发挥优势,回避劣势,是一种基于现实条件做出合理决策的思维方式。“因地制宜”指根据当地具体情况制定适宜措施,体现了根据环境优势与限制灵活应对的策略,与“扬长避短”内涵一致。A项“刻舟求剑”讽刺拘泥成法、不知变通;C项“掩耳盗铃”比喻自欺欺人;D项“画龙点睛”强调关键处点拨生效,均不涉及优势利用与劣势规避。故选B。8.【参考答案】A【解析】设三部门人数分别为3x、4x、5x,总人数为12x。调出6人后:5x-6=3x+6,解得x=6。总人数为12×6=72人。验证:原人数18、24、30,调后均为24,成立。故选A。9.【参考答案】B【解析】“扬汤止沸,不如釜底抽薪”比喻解决问题要从根本上入手。A、C、D三项均为表面应对措施,属于治标不治本;而B项通过关停污染源头企业,从根源上治理环境问题,体现了抓本质、治根本的辩证思维,符合题干哲理。10.【参考答案】A【解析】由“甲不是最高的”可知甲可能是最矮或中间;“乙不是最矮的”说明乙是中间或最高;“丙介于另外两人之间”说明丙是中间身高。结合三句话,丙为中间,则甲和乙为最矮和最高。因乙不是最矮,故乙最高,甲最矮。故A正确,其他选项均不符合。11.【参考答案】B【解析】“防微杜渐”指在错误或坏事萌芽时就加以制止,防止其发展扩大。B项“千里之堤,溃于蚁穴”强调小问题可能引发大灾难,正体现了从小处防范的思想,与题干哲理一致。A项侧重关键环节的重要性,C项体现事物间的间接联系,D项强调具体问题具体分析,均不符合“防微杜渐”的核心含义。12.【参考答案】B【解析】总排列数为4!=24种。根据条件逐一排除:甲不在第一位(排除6种),乙在甲之后(甲乙顺序限定为1/2),丙不在最后(排除6种中部分)。枚举满足条件的顺序:如丁甲乙丙、丁丙甲乙、丙甲乙丁、乙甲丁丙等,经验证仅4种符合全部条件,故答案为B。13.【参考答案】A【解析】“举一反三”指从一个事例类推其他类似情况,强调由已知推未知,基于相似性进行推断。类比推理正是通过两个事物在某些属性上的相似,推断它们在其他属性上也可能相似,符合“举一反三”的思维特征。归纳推理是从个别到一般的总结,演绎推理是从一般到个别的推导,溯因推理是为现象寻找最佳解释,均不如类比推理贴合该成语的逻辑本质。14.【参考答案】B【解析】句中“尽管……依然……”是典型的转折关联词结构,表示前后语义相反或相对。前半句“天气恶劣”本应影响结果,但后半句“按时到达”表明结果未受影响,形成语义上的对比。因此,该句主要体现转折关系。因果关系需有前后因果联系,如“因为……所以……”;并列关系强调平等并行;递进关系表示程度加深,均不符合句意。15.【参考答案】D【解析】“扬汤止沸,不如釜底抽薪”比喻解决问题要从根本上着手。A、B、C三项均为应急性措施,属于“治标”;而D项通过关停污染源头实现根本治理,是“治本”之举,契合俗语核心寓意,故选D。16.【参考答案】A【解析】已知甲说真话,若甲说“乙是诚实的”,则乙应为说真话者,但与题设“乙说假话”矛盾,故甲不可能说此话。但题干明确甲说真话,说明原话必真,而此处矛盾,说明应重新审视逻辑。实际应基于身份判断:甲说真话,则其话为假(说乙诚实)矛盾,故原话应为“乙不诚实”,但题干陈述为“乙是诚实的”,因此甲不可能说此话,说明题干设定下,唯一自洽的是:甲说真话,故其话为假→矛盾,故应反推:甲不可能说“乙是诚实的”。但题干已设定甲说了这句话,因此唯一可能是:甲不是说真话者?但题设甲说真话。故唯一解释是:题干信息中甲说“乙是诚实的”为假,说明乙不是诚实者,符合乙说假话设定。甲说假话?与身份矛盾。因此应判定:甲不可能说此话。但题目设定如此,应理解为逻辑测试。正确解法:甲说真话,则“乙是诚实的”为真→乙应说真话,与乙说假话矛盾,故不可能。因此甲不可能说此话,说明题干设定下无解?但选项A为“甲是诚实的”,题设已定,故直接可选A。其他选项均与设定冲突,故答案为A。17.【参考答案】C【解析】“防微杜渐”意为在错误或坏事刚有苗头时就加以制止,防止其扩大。C项“一着不慎,满盘皆输”强调关键环节的微小失误可能导致整体失败,与“防微杜渐”所体现的预防小错演变成大祸的逻辑一致。A项强调积累和行动开端,D项强调持之以恒,B项体现事物之间的间接联系,均不如C项贴合题干哲理。18.【参考答案】A【解析】总选法为从9人中选3人:C(9,3)=84。不含女性的选法即全为男性:C(5,3)=10。故至少含1名女性的选法为84-10=74种。A项正确。本题考查组合运算与逆向思维,属数量关系中的基础概率题型。19.【参考答案】C【解析】“防微杜渐”指在错误或坏事萌芽状态时就加以制止,防止其发展扩大。C项“千里之堤,溃于蚁穴”比喻小问题不解决会酿成大祸,正体现了量变引起质变的哲学原理,与“防微杜渐”内涵一致。A项强调关键环节的重要性,B项说明环境影响,D项反映事物间接联系,均不如C项贴切。20.【参考答案】A【解析】“调控节奏”是固定搭配,体现对发展速度的合理把握;“优化管理”符合现代企业管理语境;“激发活力”为常用搭配,强调主动性。B项“引发”多用于负面或偶然事件;C项“唤醒”搭配不当;D项“掌握节奏”尚可,但“提升管理”“刺激活力”不如“优化”“激发”准确。故A最恰当。21.【参考答案】B【解析】“防微杜渐”指在错误或不良倾向刚露苗头时就加以制止,防止其发展扩大。B项“千里之堤,溃于蚁穴”比喻小问题不解决会酿成大祸,强调从小处防范,与“防微杜渐”哲理一致。A项强调关键环节的重要性,C项体现事物间接联系,D项强调具体问题具体分析,均不符合题意。22.【参考答案】C【解析】“语言优美”是固定搭配,排除B;“情节精彩”比“情节丰富”更能体现作品吸引力;“津津有味”形容阅读兴趣浓厚,适合语境;“喜出望外”多指意外之喜,与阅读体验不匹配。故C项词语搭配最恰当,语义连贯。23.【参考答案】D【解析】“扬长避短”意为发扬自身的长处,回避短处。D项准确体现了这一核心思想,即主动利用优势、规避劣势,以实现最优结果。A项强调补短,属于“取长补短”;B项侧重策略回避,但未突出“扬长”;C项体现的是协作弥补,偏重外部资源。故D项最符合题意。24.【参考答案】A【解析】甲总说真话,其“我不是教师”为真,则甲是工程师或医生。乙总说假话,“丙是工程师”为假,故丙不是工程师。丙的话“甲是医生”真假不定。若甲是医生,则丙说真话;若甲不是医生,则丙说假话。但丙身份未定。由丙不是工程师,甲或乙是工程师。但乙是说谎者,不可能是工程师(否则矛盾),故甲是工程师。答案为A。25.【参考答案】C【解析】“防微杜渐”意为在错误或不良倾向刚露头时就加以制止,防止其扩大。C项“千里之堤,溃于蚁穴”比喻小问题不解决会酿成大祸,强调从小处防范,与题干成语哲理一致。A项强调关键环节的重要性,B项体现量变引起质变,D项反映事物间接联系,均不如C项贴切。26.【参考答案】B、D【解析】A项错误,蔡伦改进造纸术而非发明,西汉已有造纸技术;B项正确,毕昇发明泥活字,开创活字印刷先河;C项错误,指南针在宋代才广泛应用于航海;D项正确,宋代火药被大量用于军事,如火炮、火箭等。27.【参考答案】B【解析】A项缺主语,“通过”和“使”连用导致主语湮没;C项句式杂糅,“作者是……写的”结构混乱,应删去“写的”;D项语序不当,应先“发现”再“克服”;B项关联词使用恰当,结构清晰,无语病。28.【参考答案】AC【解析】鄱阳湖位于江西,是我国最大淡水湖,A正确;洞庭湖主要在湖南省,虽涉及湖北边缘,但不跨两省主体,B表述不准确;太湖为第三大淡水湖,位于江苏南部和浙江北部交界,C正确;洪泽湖位于江苏省淮安市,非安徽,D错误。故选AC。29.【参考答案】D【解析】“统筹全局”为固定搭配,体现整体谋划;“掌握信息”强调对信息的全面把握,比“收集”“整理”更深入;“避免盲目判断”搭配恰当,强调理性。A、B、C虽部分合理,但整体语义连贯性和搭配不如D精准。故选D。30.【参考答案】B、C、D【解析】《史记》是纪传体通史,非编年体,A错误;“四书”确为《大学》《中庸》《论语》《孟子》,B正确;五岳中,中岳为嵩山,位于河南,C正确;端午节为纪念屈原,有赛龙舟、吃粽子等习俗,D正确。故选B、C、D。31.【参考答案】C【解析】第一空形容步入会场的状态,应体现稳重,“沉稳”最贴切;第二空对应“神情严肃”,说明有准备,“胸有成竹”符合语境;第三空强调表达清晰有力,“口若悬河”虽偏重语流,但与“条理清晰”搭配时需语境支持,此处C整体最协调。A中“娓娓道来”偏柔和,不符“严肃”氛围;B、D语义矛盾。故选C。32.【参考答案】ABD【解析】长江经济带覆盖上海至云南共11个省市,是我国重要的区域发展战略。其核心理念是“共抓大保护、不搞大开发”,强调生态优先、绿色发展,故B正确。A、D均为国家规划明确内容,黄金水道是交通主轴。C项错误,政策限制重化工业沿江密集布局,避免生态破坏。33.【参考答案】D【解析】“从容不迫”强调临事镇定,与“不惊”搭配自然;“统筹兼顾”突出整体规划与协调能力,契合“协调各方意见”的语境。A项“游刃有余”多指技艺娴熟;B项“左右逢源”偏重人际关系圆滑,含贬义倾向;C项“有条不紊”强调条理,但协调性不足。D项最准确。34.【参考答案】A、D【解析】长江全长约6300千米,为我国第一长河,发源于青海,流经11个省区,A正确;内流河主要靠高山冰雪融水补给,而非降水,B错误;黄土高原的沟壑地貌主要由流水侵蚀造成,非风力作用,C错误;我国地势西高东低,分三级阶梯,D正确。35.【参考答案】A【解析】“严谨”强调态度严肃、细致,“草率”指做事马虎,前后形成鲜明对比,符合语境逻辑;“周密”虽可,但“鲁莽”偏指行为冲动,不如“草率”对应“做事”准确;“匆忙”侧重时间紧,“拖延”与后文“信任”逻辑冲突。A项搭配最恰当。36.【参考答案】B、D【解析】A项错误,蔡伦改进造纸术而非发明,西汉已有造纸技术;B项正确,毕昇发明泥活字印刷术;C项错误,指南针在宋代才用于航海;D项正确,火药在宋代被广泛应用于军事,如火器制造。故选B、D。37.【参考答案】A【解析】“适应岗位要求”是固定搭配,强调个体调整以符合环境;“胜任能力”指有能力完成任务,语义准确。B项“符合要求”虽可,但“承担能力”搭配不当;C项“满足要求”可用,但“履行能力”不常用;D项“达到要求”勉强可通,但“负责能力”搭配错误。综合语境与搭配,A项最恰当。38.【参考答案】B、C、D【解析】造纸术在西汉时期已有雏形,蔡伦是东汉时期改进造纸术,并非最早发明,A项错误;毕昇发明泥活字印刷术,是印刷史上的重大突破,B项正确;宋代指南针应用于航海,推动了远洋航行,C项正确;火药唐代已有记载,宋代用于军事如火炮、火箭等,D项正确。故选B、C、D。39.【参考答案】A【解析】“语言优美”为常见搭配;“情节紧凑”体现结构严密,逻辑清晰;“刻画细腻”准确描述人物描写深入;“回味无穷”强调阅读后感受深远,与整体语境最契合。B项“津津有味”多用于形容人阅读状态,非作品效果;C、D项词语虽通顺,但搭配不如A项自然贴切。故选A。40.【参考答案】B、D【解析】A项错误,蔡伦改进造纸术而非“发明”,西汉已有造纸技术;B项正确,毕昇发明泥活字,是印刷史重大突破;C项错误,指南针在宋代才用于航海,唐代尚未普及;D项正确,宋代火药开始用于战争,如火器的使用。因此选B、D。41.【参考答案】A【解析】“画龙点睛”出自唐代张彦远《历代名画记》,讲述南朝画家张僧繇在墙上画龙,未点眼睛,一旦点睛,龙便破壁飞去。原指绘画中关键一笔使作品生动传神,后比喻在文章或讲话中点明主旨,使内容更加精辟有力。成语演变与使用符合语言发展规律,故判断为正确。42.【参考答案】A【解析】此题考查三段论推理。已知“所有A都是B”,即A⊆B;“所有B都不是C”,即B与C无交集。由集合关系可知,A作为B的子集,也必然与C无交集,因此所有A都不是C。推理符合逻辑规则,结论成立,故判断为正确。43.【参考答案】B【解析】该说法错误。虽然绝大多数哺乳动物依
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