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文档简介

2025四川泸州市纳溪区融新文化传媒有限责任公司面向社会招聘3人笔试参考题库附带答案详解一、单项选择题下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共25题)1、下列选项中,与“风筝:线”逻辑关系最为相似的是:A.车轮:方向盘

B.风筝:风力

C.船:锚

D.气球:绳子2、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是:

这场演出不仅________了传统艺术的精髓,还________了现代科技元素,________赢得了观众的广泛好评。A.传承融入从而

B.继承加入进而

C.延续汇集因而

D.发扬结合所以3、下列句子中,没有语病的一项是:

A.通过这次活动,使大家深刻认识到了团结协作的重要性。

B.能否提高写作水平,关键在于平时是否多读书、多积累。

C.他不仅学习好,而且乐于助人,是我们学习的好榜样。

D.为了防止疫情不再蔓延,政府采取了有效的管控措施。4、甲、乙、丙三人中有一人做了好事。甲说:“是乙做的。”乙说:“不是我做的。”丙说:“不是我做的。”已知三人中只有一人说了真话,那么做好事的是:

A.甲

B.乙

C.丙

D.无法判断5、下列选项中,最能体现“防微杜渐”这一成语哲理的是:A.一着不慎,满盘皆输B.近朱者赤,近墨者黑C.千里之堤,溃于蚁穴D.城门失火,殃及池鱼6、有五个人排成一列,已知:甲不在第一位,乙在丙的后面,丁紧挨着戊,且戊不在最后一位。请问谁可能在第三位?A.甲B.乙C.丁D.戊7、下列选项中,最能体现“扬汤止沸不如釜底抽薪”所蕴含哲理的是:A.面对交通拥堵,临时增加交警疏导B.患感冒后及时服用退烧药物缓解症状C.为减少污染,工厂安装高效尾气处理装置D.解决城市内涝问题,重新规划地下排水系统8、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是:

这场讲座内容深刻,语言______,主讲人______地表达了对文化传承的独特见解,听众______,会场秩序井然。A.简洁娓娓屏息凝神B.简单滔滔兴致勃勃C.明白侃侃交头接耳D.明了津津窃窃私语9、下列选项中,最能体现“防微杜渐”这一成语哲理的是:A.千里之行,始于足下B.一着不慎,满盘皆输C.城门失火,殃及池鱼D.积羽沉舟,群轻折轴10、有甲、乙、丙三人,已知:(1)如果甲通过考试,那么乙或丙至少有一人通过;(2)乙未通过考试;(3)丙也未通过考试。根据以上条件,可以推出:A.甲通过了考试B.甲未通过考试C.乙和丙中有人通过D.无法判断甲是否通过11、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次活动,使我们增强了团结协作的意识。

B.能否提高写作水平,关键在于多读多练。

C.他不仅学习好,而且乐于助人,深受同学喜爱。

D.为了避免今后不再发生类似事故,必须加强安全教育。12、甲、乙、丙、丁四人参加比赛,赛后他们分别说了以下话:

甲:我不是第一名。

乙:丁是第一名。

丙:乙是第一名。

丁:我不是第一名。

已知只有一人说了真话,那么第一名是谁?A.甲

B.乙

C.丙

D.丁13、下列选项中,最能体现“扬汤止沸,不如釜底抽薪”这一成语哲理的是:A.面对城市交通拥堵,增加交警指挥频率B.为防止火灾蔓延,及时切断电源总闸C.治理空气污染,仅依靠洒水车降尘D.学生成绩下滑,频繁补课却未查清原因14、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是:

他做事一向________,从不________,因此大家对他十分________。A.谨慎草率信赖B.小心马虎信任C.认真疏忽相信D.细致轻率信赖15、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次学习,使我的思想认识有了明显的提高。

B.能否坚持锻炼身体,是提高身体素质的关键。

C.他不仅学习好,而且乐于助人,深受同学喜爱。

D.这本书的出版,受到广大读者的热烈欢迎,因为内容很丰富。16、甲、乙、丙三人中有一人说了真话,其余两人说假话。甲说:“乙在说谎。”乙说:“丙在说谎。”丙说:“甲和乙都在说谎。”据此判断,谁说了真话?A.甲

B.乙

C.丙

D.无法判断17、下列各句中,没有语病的一项是:A.通过这次活动,使大家增强了团队合作意识。B.他不仅学习好,而且乐于助人,是同学们学习的榜样。C.能否提高写作水平,关键在于多读多练。D.我们要不断改进学习方法,增强学习效率。18、甲、乙、丙三人中有一人做了一件好事,当被问及时:甲说:“是乙做的。”乙说:“不是我做的。”丙说:“不是我做的。”已知三人中只有一人说了真话,那么做好事的是谁?A.甲B.乙C.丙D.无法判断19、下列选项中,最能体现“因地制宜”这一成语哲理的是:

A.照葫芦画瓢

B.南橘北枳

C.掩耳盗铃

D.刻舟求剑20、某单位组织活动,需从5名成员中选出3人组成小组,其中甲和乙不能同时入选。则不同的选法共有多少种?

A.6种

B.7种

C.8种

D.9种21、下列选项中,最能体现“扬汤止沸,不如釜底抽薪”这一俗语哲学寓意的是:A.治理城市交通拥堵,应大力拓宽道路以缓解压力

B.应对环境污染,应禁止公众焚烧秸秆以减少排放

C.解决学生课业负担过重,应优化教学评价体系

D.控制物价上涨,应及时投放储备物资平抑价格22、甲、乙、丙、丁四人参加考试,已知:甲的成绩比乙高,丙的成绩最低,丁的成绩高于乙但低于甲。则四人成绩从高到低的排序是:A.甲、丁、乙、丙

B.甲、乙、丁、丙

C.丁、甲、乙、丙

D.甲、丁、丙、乙23、下列句子中,加点成语使用最恰当的一项是:A.他做事总是瞻前顾后,关键时刻犹豫不决,这种首鼠两端的态度令人担忧

B.这部小说情节跌宕起伏,令人叹为观止,读来让人忍俊不禁

C.他的演讲慷慨激昂,内容空洞无物,却能振聋发聩,引发深思

D.两人意见截然不同,最终一拍即合,顺利达成共识24、甲、乙、丙三人中有一人说了假话。甲说:“乙在说谎。”乙说:“丙在说谎。”丙说:“甲和乙都在说谎。”请问谁说了真话?A.甲

B.乙

C.丙

D.无法判断25、下列选项中,最能体现“扬汤止沸,不如釜底抽薪”这一成语哲理的是:A.面对城市交通拥堵,临时增加交警指挥疏导车流

B.为减少空气污染,政府在雾霾天限制机动车出行

C.企业因资金链紧张,紧急申请短期贷款维持运营

D.针对频发的安全生产事故,全面排查并整改隐患源头二、多项选择题下列各题有多个正确答案,请选出所有正确选项(共15题)26、下列关于中国古代四大发明的表述,正确的是:A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇首创C.指南针在唐代已广泛用于航海D.火药最初应用于军事是在宋代27、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是:

他______地走进会议室,神情严肃,显然对即将讨论的问题已有______的准备。A.庄重充分B.郑重完备C.肃穆充足D.沉重完全28、下列关于中国传统文化常识的表述,正确的是:A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,分为“风”“雅”“颂”三部分B.“四书”指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》,由朱熹辑定C.书法“楷书四大家”包括欧阳询、颜真卿、柳公权和赵孟頫D.端午节吃粽子是为了纪念诗人屈原,其代表作是《离骚》29、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是:

①他做事一向______,从不马虎。

②面对突发情况,她表现得十分______。

③这篇文章结构______,逻辑严密。A.严谨沉着严密B.严密严谨沉着C.沉着严谨严密D.严谨严密沉着30、下列关于中国古代四大发明的说法,正确的是:A.造纸术在东汉时期由蔡伦改进并推广

B.活字印刷术由北宋毕昇发明,使用木活字

C.指南针最早应用于航海是在唐代

D.火药最初是炼丹家在炼丹过程中偶然发现的31、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是:

①他做事一向______,从不马虎草率。

②面对突如其来的变故,她表现得异常______。

③这篇文章结构______,逻辑严密,令人信服。A.严谨沉着严密

B.严密沉着严谨

C.沉着严谨严密

D.严谨严密沉着32、下列关于中国古代四大发明的说法,正确的有:A.造纸术由东汉蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇首创C.指南针最早用于航海是在唐代D.火药最初应用于军事是在宋代33、填入下列句子中最恰当的一组关联词语是:

他________身体不适,________坚持完成了全部工作。A.因为……所以……B.虽然……但是……C.不仅……而且……D.既然……就……34、下列关于中国传统文化中的节气与民俗对应关系的说法,正确的是:A.立春时节有“打春牛”的习俗,寓意劝农春耕B.清明节气人们常进行扫墓祭祖活动C.冬至吃粽子是为了纪念屈原D.芒种节气标志着小麦开始收割35、下列句子中,没有语病且表达清晰的一项是:A.通过这次活动,使大家增强了团队协作意识。B.他不仅学习优秀,而且积极参与各类社会实践。C.这本书的内容和插图都非常丰富,适合青少年阅读。D.我们要不断改进学习态度,提高学习效率。36、下列关于中国传统文化常识的说法,正确的有:A.“五岳”中的南岳是指湖南的衡山B.《史记》是中国第一部编年体通史C.端午节吃粽子是为了纪念屈原D.“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》37、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是:

①面对突如其来的困难,他表现得十分______,没有丝毫慌乱。

②这篇文章语言______,结构严谨,令人印象深刻。

③她的发言逻辑清晰,论据充分,赢得了全场______的掌声。A.镇定简洁热烈B.镇静简明激烈C.镇定简明激烈D.镇静简洁热烈38、下列关于中国古代四大发明的说法,正确的是:A.造纸术由东汉蔡伦发明B.活字印刷术最早由北宋毕昇发明C.指南针在唐代已广泛应用于航海D.火药最早用于军事是在宋代39、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是:

面对复杂多变的局势,我们应保持清醒的头脑,______分析问题,______采取措施,避免______行事。A.仔细从而盲目B.详细因而草率C.深入进而随意D.认真因此轻率40、下列关于中国古代四大发明的表述,正确的是:A.造纸术由东汉蔡伦正式发明并推广B.活字印刷术由北宋毕昇发明,提高了印刷效率C.指南针最早用于航海是在唐朝D.火药最初被用于军事是在宋朝,如火炮和火箭三、判断题判断下列说法是否正确(共10题)41、“举一反三”体现了类比推理的思维方式。A.正确B.错误42、如果所有A都是B,且所有B都不是C,那么可以推出所有A都不是C。A.正确B.错误43、“举一反三”这一成语体现了类比推理的思维方式。A.正确B.错误44、如果所有A都是B,且所有B都不是C,那么可以推出所有A都不是C。A.正确B.错误45、“画龙点睛”这一成语最初是用来形容绘画技艺高超,后引申为在关键处用精辟的语言点明要旨。A.正确B.错误46、如果所有的A都是B,且所有的B都不是C,那么可以推出:所有的A都不是C。A.正确B.错误47、“海市蜃楼”现象的形成是由于光的折射和全反射造成的。A.正确B.错误48、“画龙点睛”这一成语最初是用来形容文章结尾部分写得特别精彩,使全文生色。A.正确B.错误49、“刻舟求剑”这一寓言故事主要体现了事物静止不变的哲学观点。A.正确B.错误50、如果所有A都是B,且所有B都不是C,那么可以推出所有A都不是C。A.正确B.错误

参考答案及解析1.【参考答案】D【解析】题干中“风筝”与“线”是物体与其控制工具的关系,线用于控制风筝的飞行。D项“气球:绳子”中,绳子用于控制气球的飘动,逻辑关系一致。A项“车轮”与“方向盘”是汽车的不同部件,功能不同;B项“风力”是风筝飞行的动力来源,并非控制工具;C项“船”与“锚”是停泊关系,非持续控制关系。因此最相似的是D项。2.【参考答案】A【解析】“传承”强调对文化传统的传递,搭配“精髓”更准确;“融入”指自然地结合,比“加入”“结合”更贴合艺术与科技的融合语境;“从而”表示顺承结果,符合前后因果逻辑。“进而”表递进,语义不当;“所以”“因而”语气过强。A项词语搭配最恰当,语义连贯。3.【参考答案】C【解析】A项成分残缺,滥用“通过”和“使”导致主语缺失,应删去其一;B项两面对一面,“能否”对应“关键在于是否”,结构不对应,应改为“提高写作水平的关键在于平时多读书、多积累”;D项否定不当,“防止不再蔓延”意为“让疫情蔓延”,与原意相反,应删去“不”;C项结构完整,逻辑清晰,无语病,故选C。4.【参考答案】A【解析】假设甲说真话,则乙做了好事,但乙说“不是我做的”为假,符合;丙说“不是我做的”也为真,出现两人说真话,矛盾。假设乙说真话,则好事不是乙做的,甲说“是乙做的”为假,丙说“不是我做的”也为真,又两人说真话,矛盾。假设丙说真话,则好事是丙做的,但甲说“是乙做的”为假,乙说“不是我做的”也为真,再次两人说真话。故只有当三人中丙说假话,即好事是丙做的,但此时甲、乙也说假话,甲说“是乙做的”为假,说明不是乙做;乙说“不是我做的”为假,说明是乙做,矛盾。重新推理可知,唯一成立情形是:甲、乙、丙都说假话,但仅一人说真话,故说真话者为乙,则甲假(不是乙做),丙假(是丙做),但乙说“不是我做的”为真,与“是乙做”矛盾。最终唯一自洽为:丙说假话→是丙做;甲说“是乙做”为假→不是乙做;乙说“不是我做”为假→是乙做,矛盾。故只能是甲没说真话,乙没说,丙没说,反推得做好事的是甲。故选A。5.【参考答案】C【解析】“防微杜渐”意为在错误或坏事萌芽时就加以制止,防止其发展扩大。C项“千里之堤,溃于蚁穴”比喻小问题不解决会酿成大祸,正体现了从小处防范的重要性。A项强调关键环节失误带来的后果,B项讲环境对人的影响,D项体现间接牵连,均未突出“及时制止萌芽问题”的核心含义,故选C。6.【参考答案】A【解析】由“丁紧挨着戊”且“戊不在最后”,可得戊可能在第2、3、4位,丁对应在第1、2、3或4位。结合“乙在丙后”,乙不能在第一位。“甲不在第一位”排除甲排首。尝试排列:若戊在第2位,丁在第1或3位;设丁在第3,戊在第2,符合条件。此时第4、5位安排乙、丙(乙在丙后),甲可居第3,但丁已占,冲突。调整后发现甲可在第3位成立(如:丁、戊、甲、丙、乙)。其他选项受限较多,故可能为甲。7.【参考答案】D【解析】“扬汤止沸不如釜底抽薪”比喻解决问题要从根本上入手。A、B、C三项均为应对表象的临时措施,而D项通过重新规划排水系统,从源头解决内涝,体现了治本之策,故选D。8.【参考答案】A【解析】“简洁”强调语言精练,符合“内容深刻”的表达风格;“娓娓”形容说话生动连续,适合“独特见解”的从容表达;“屏息凝神”体现听众专注,与“秩序井然”呼应。B项“滔滔”偏贬义,C、D项“交头接耳”“窃窃私语”与会场氛围矛盾,故A最恰当。9.【参考答案】D【解析】“防微杜渐”意为在错误或不良倾向刚露苗头时就加以制止,防止其发展。“积羽沉舟,群轻折轴”比喻细微之事积累起来也能产生严重后果,强调小问题可能引发大灾祸,与“防微杜渐”的预防理念高度契合。A项强调行动的开始,B项强调关键环节的重要性,C项体现事物间的牵连,均不如D项贴切。10.【参考答案】B【解析】由条件(2)(3)可知乙和丙均未通过。代入条件(1):“如果甲通过,则乙或丙至少一人通过”,但乙和丙均未通过,说明该命题的后件为假,根据逻辑推理,只有当前件为假时,整个充分条件命题才可能为真,因此甲未通过。故选B。11.【参考答案】C【解析】A项滥用介词“通过”和“使”,导致主语缺失,应删去其一;B项两面对一面,“能否”对应“关键在于多读多练”,前后不对应,应改为“提高写作水平的关键在于多读多练”;D项“避免”与“不再发生”构成双重否定,语义相反,应删去“不”;C项语义清晰,关联词使用恰当,无语病。12.【参考答案】A【解析】假设甲说真话,则甲不是第一名;乙说假话,丁不是第一名;丙说假话,乙不是第一名;丁说假话,丁是第一名。但丁不可能既是第一名又不是第一名,矛盾。

假设乙说真话,则丁是第一名;其余为假:甲说“我不是第一名”为假,则甲是第一名,矛盾。

假设丙说真话,乙是第一名;其余为假:甲说“我不是第一名”为假,则甲是第一名,矛盾。

假设丁说真话,丁不是第一名;其余为假:甲说“我不是第一名”为假,则甲是第一名;乙说“丁是第一名”为假,合理;丙说“乙是第一名”为假,合理。唯一不矛盾,故第一名是甲。13.【参考答案】D【解析】“扬汤止沸,不如釜底抽薪”比喻解决问题要从根本上着手。A、C项均为表面应对,未触及根源;B项虽有效,但属于应急措施;D项中频繁补课是“扬汤止沸”,而未查找成绩下滑的根本原因,正是未“釜底抽薪”的体现,最契合成语哲理。14.【参考答案】A【解析】“谨慎”与“草率”构成反义搭配,语义准确;“信赖”体现长期积累的信任,程度深于“相信”“信任”。B项“小心”偏口语,“马虎”搭配尚可,但“信任”稍弱;C项“疏忽”为名词或动词,与“从不”搭配不如“草率”自然;D项“细致”多形容细节处理,不如“谨慎”全面。A项整体语义最连贯、得体。15.【参考答案】C【解析】A项滥用介词“通过”和“使”导致主语残缺,应删去其一;B项两面对一面,“能否”与“是……关键”不对应,逻辑不当;D项语序不当,“因为内容很丰富”应置于句首或调整为“因其内容丰富”更通顺。C项关联词使用恰当,递进关系清晰,无语法错误,故选C。16.【参考答案】B【解析】假设甲说真话,则乙说谎,丙也说谎。丙说“甲和乙都在说谎”为假,说明至少有一人说真话,与甲说真话不矛盾。但此时乙说“丙在说谎”为假,即丙说真话,矛盾。假设乙说真话,则丙说谎,甲说谎。甲说“乙在说谎”为假,符合;丙说“甲和乙都在说谎”为假,即并非都谎,乙说真话成立。符合条件。假设丙说真话,则甲、乙都说谎,但乙说谎意味着丙说谎,矛盾。故只有乙说真话成立,选B。17.【参考答案】B【解析】A项滥用介词“通过”和“使”,导致主语缺失,应删去其一;C项两面对一面,“能否”对应“关键在于多读多练”,逻辑不一致;D项“增强效率”搭配不当,应为“提高效率”;B项结构完整,逻辑清晰,表达准确,故选B。18.【参考答案】C【解析】假设甲说真话,则乙做了好事,但乙说“不是我做的”为假,即乙做了,矛盾;丙说“不是我做的”也为假,即丙做了,冲突。故甲说谎。若乙说真话,则乙没做,甲说“是乙做的”为假,合理;丙说“不是我做的”为假,即丙做了,但此时只有乙说真话,符合条件。若丙说真话,则丙没做,甲说“是乙做的”为假,即乙没做;乙说“不是我做的”也为真,出现两人说真话,矛盾。故只有乙说真话可能成立,做好事的是丙。选C。19.【参考答案】B【解析】“因地制宜”指根据各地的具体情况,制定适宜的办法。B项“南橘北枳”出自《晏子春秋》,意为橘树生长在南方结橘子,移栽到北方则变成果实苦涩的枳,说明环境对事物发展的重要影响,与“因地制宜”强调根据环境条件采取对策高度契合。A项比喻机械模仿;C项讽刺自欺欺人;D项批评拘泥成法、不知变通,均与因地制宜无关。故选B。20.【参考答案】B【解析】从5人中任选3人,共有C(5,3)=10种选法。其中甲、乙同时入选的情况需排除:若甲、乙都入选,则需从剩余3人中选1人,有C(3,1)=3种。因此符合条件的选法为10-3=7种。故选B。21.【参考答案】C【解析】“扬汤止沸,不如釜底抽薪”强调解决问题要从根本上入手。A、B、D项均为治标之策,仅缓解表象;而C项通过优化教学评价体系,从源头减少负担,属于治本之策,与俗语寓意一致。22.【参考答案】A【解析】由“丙最低”可知丙排第四;“甲>乙”“丁>乙”且“甲>丁”,结合得:甲>丁>乙>丙,故顺序为甲、丁、乙、丙,对应A项,逻辑严密,无矛盾。23.【参考答案】A【解析】A项“首鼠两端”指在两者之间犹豫不决或摇摆不定,与“瞻前顾后”“犹豫不决”语境一致,使用恰当。B项“叹为观止”赞美事物好到极点,但“忍俊不禁”指忍不住发笑,多用于滑稽情境,与“跌宕起伏的小说”逻辑不符。C项“振聋发聩”比喻用语言唤醒麻木的人,但前提是内容有深刻意义,与“空洞无物”矛盾。D项“一拍即合”指双方观点迅速一致,但前提是原本观点相近,与“截然不同”前后冲突。24.【参考答案】B【解析】假设甲真话,则乙说谎,即丙没说谎;丙说“甲乙都说谎”为真,但甲说真话,矛盾。假设乙真话,则丙说谎,即“甲乙都说谎”为假,说明至少一人说真话,与乙说真话一致;此时甲说“乙说谎”为假,符合只有一人说谎(丙)。假设丙真话,则甲乙都说谎,但甲说“乙说谎”为假,说明乙说真话,矛盾。故仅乙说真话成立。25.【参考答案】D【解析】“扬汤止沸,不如釜底抽薪”意为治标不如治本。A、B、C三项均为临时应对措施,属于“扬汤止沸”;而D项从事故根源入手排查整改,是消除问题本质的“釜底抽薪”之举,体现了从根本上解决问题的思维方式,故选D。26.【参考答案】B、D【解析】A项错误,蔡伦改进造纸术,而非最早发明,西汉已有造纸技术;B项正确,毕昇发明泥活字,开创活字印刷;C项错误,指南针在宋代才广泛用于航海;D项正确,火药在唐末开始用于军事,宋代得到发展和系统应用。27.【参考答案】A【解析】“庄重”形容举止端重,符合“走进会议室”的语境;“郑重”强调态度认真,多用于言论或声明,不如“庄重”贴切。“充分”修饰“准备”为固定搭配;“完备”多用于系统或设备,不常用于“准备”;“充足”多指物资或力量;“完全”侧重完整性,语义过重。故A项最恰当。28.【参考答案】ABCD【解析】《诗经》确为中国最早诗歌总集,结构为“风”“雅”“颂”;“四书”由南宋朱熹编定,是儒家经典;楷书四大家指欧阳询(唐)、颜真卿(唐)、柳公权(唐)、赵孟頫(元),影响深远;端午节纪念屈原是广泛流传的民俗,其《离骚》为楚辞代表作。四项均正确。29.【参考答案】A【解析】“严谨”形容态度认真、细致,适合①;“沉着”指镇定冷静,用于②恰当;“严密”强调结构或逻辑无漏洞,适合③。B、C、D词序不当,搭配不准确。故A为最佳选项。30.【参考答案】A、D【解析】蔡伦在东汉时期改进造纸工艺,使纸张广泛使用,A正确。毕昇发明的是泥活字,不是木活字,B错误。指南针用于航海始于宋代,非唐代,C错误。火药确由炼丹家在炼制丹药时发现,D正确。本题考查历史常识,需准确掌握四大发明的时间、人物及应用。31.【参考答案】A【解析】“严谨”形容态度认真、细致,适用于①;“沉着”指镇定冷静,适用于②;“严密”强调结构或逻辑无漏洞,适用于③。三者语义各有侧重,搭配需准确。本题考查近义词辨析与语境匹配,需结合词语搭配习惯判断。32.【参考答案】B、D【解析】A项错误,蔡伦改进造纸术而非发明,西汉已有造纸技术;B项正确,毕昇发明泥活字印刷术;C项错误,指南针用于航海始于北宋,非唐代;D项正确,火药在宋代被广泛用于军事,如火炮、火箭等。33.【参考答案】B【解析】句中前后分句构成转折关系:“身体不适”与“坚持完成工作”形成对比,B项“虽然……但是……”恰当地表达了让步转折关系。A项为因果,C项为递进,D项为条件,均不符合语境。34.【参考答案】AB【解析】立春“打春牛”是传统农耕文化中鼓励春耕的仪式,A正确;清明既是节气也是节日,扫墓祭祖是其重要习俗,B正确;冬至吃饺子或汤圆,吃粽子是端午节习俗,C错误;芒种是播种晚稻等作物的时节,而非收割小麦,D错误。35.【参考答案】B【解析】A项缺主语,“通过……使……”导致主语残缺;C项“插图丰富”搭配不当,插图不宜用“丰富”形容内容;D项“改进学习态度”搭配不当,应为“端正学习态度”;B项关联词使用恰当,语义清晰,无语法错误。36.【参考答案】A、C、D【解析】A项正确,五岳分别为东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山;B项错误,《史记》是纪传体通史,而非编年体,编年体代表作是《资治通鉴》;C项正确,端午节吃粽子、赛龙舟的习俗源于对屈原的纪念;D项正确,“四书”为南宋朱熹选定,是儒家经典核心文献。因此,正确答案为A、C、D。37.【参考答案】A【解析】“镇定”侧重心理稳定,常用于面对危机时的状态,①句强调应对困难的态度,用“镇定”更贴切;“简洁”指语言简明扼要,不含冗余,符合②句对文章语言的评价;“热烈”形容掌声、气氛等,搭配恰当,而“激烈”多用于争执、竞争等负面或紧张场景,③句为褒义语境,应选“热烈”。综上,A项最恰当。38.【参考答案】B【解析】A项错误,蔡伦改进造纸术而非发明,西汉已有造纸技术;B项正确,毕昇发明泥活字印刷,是活字印刷术的开端;C项错误,指南针在宋代才广泛用于航海,唐代尚未普及;D项错误,火药在唐末已用于军事,如火箭、火球等,宋代进一步发展。故仅B项正确。39.【参考答案】C【解析】“深入分析”为固定搭配,强调分析的透彻性;“进而”表示递进关系,体现从分析到行动的逻辑推进;“随意”与“避免”搭配,强调不随便行事。A项“仔细”偏重细致,但与“分析”搭配不如“深入”贴切;B项“因而”因果关系不当;D项“因此”亦为因果连词,与语境不符。C项逻辑通顺,搭配得当,最为恰当。40.【参考答案】ABD【解析】A项正确,蔡伦改进并系统推广造纸术,史称“蔡侯纸”。B项正确,毕昇发明泥活字,是印刷史上的重大突破。C项错误,指南针在宋代才广泛应用于航海,唐代主要用于风水。D项正确,宋代火药武器如突火枪、火箭已用于战争。41.【参考答案】A【解析】“举一反三”出自《论语·述而》,意为从一件事情类推而知道其他许多事情,强调通过已知事例推导出相似规律,是典型的类比推理表现。类比推理是根据两个对象在某些属性上相同或相似,推断它们在其他属性上也可能相同。该成语广泛用于学习与思维训练中,体现触类旁通的逻辑过程,因此判断为正确。42.【参考答案】A【解析】此题考查

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