教辅资料征订告家长书

教辅资料征订告家长书尊敬的家长：您好！非常感谢您一直以来对学校教育教学工作的大力支持与配合。在孩子的成长过程中，优质的学习资源对于他们的学业发展起着至关重要的作用。为了进一步帮助孩子提升学习效果，拓展知识视野，丰富学习体验，我们在此就本学期教辅资料的征订事宜向您做详细说明。一、教辅资料的重要性（一）巩固课堂知识课堂教学是知识传授的核心环节，但由于时间有限，老师可能无法对每个知识点都进行深入细致的讲解和大量的练习巩固。而合适的教辅资料能够为孩子提供丰富的课后练习，通过多样化的题型和有针对性的训练，帮助孩子加深对课堂所学知识的理解和掌握，及时发现自己在学习过程中的薄弱环节，并有针对性地进行强化训练，从而达到巩固课堂知识的目的。例如，在数学学科中，教材上的例题和练习题往往数量有限，不能满足孩子对不同题型的熟悉和掌握需求。一本优质的数学教辅资料会包含大量的典型例题和拓展练习题，从基础的概念应用到复杂的综合分析题，层层递进，逐步加深孩子对数学知识的理解和运用能力。孩子通过完成这些练习题，可以更加熟练地掌握数学运算方法和解题技巧，提高解题的速度和准确性。（二）拓展知识视野教材作为教学的主要依据，内容具有一定的基础性和普遍性。然而，为了让孩子更好地适应未来社会的发展和竞争，仅仅局限于教材知识是远远不够的。教辅资料通常会涵盖更广泛的知识内容和前沿的学科信息，能够为孩子打开一扇通往更广阔知识世界的大门，激发他们的学习兴趣和探索欲望。以语文学习为例，除了教材中的课文和知识点外，语文教辅资料可能会包含各种优秀的课外阅读材料、古诗词欣赏、写作技巧指导等内容。孩子通过阅读这些拓展资料，可以了解到不同的文化背景、文学体裁和表达方式，丰富自己的词汇储备和语言表达能力。同时，也能够培养他们的阅读理解能力和文学鉴赏能力，拓宽文化视野，提升综合素养。（三）培养自主学习能力随着孩子年级的升高，自主学习能力的培养变得越来越重要。优秀的教辅资料不仅是知识的载体，更是培养孩子自主学习能力的有效工具。它可以为孩子提供明确的学习目标和学习方法指导，引导孩子独立思考、自主探究，逐步学会如何制定学习计划、安排学习时间、选择学习内容和方法等。比如，一些教辅资料会设置学习目标提示、知识要点总结、解题思路分析等板块，孩子在使用这些资料时，可以根据提示和指导进行有针对性的学习和复习，逐渐养成良好的自主学习习惯。通过自主完成教辅资料中的任务和练习，孩子能够更好地发现自己的学习问题，主动寻求解决办法，提高学习的主动性和自觉性。（四）为考试做好准备在当今的教育评价体系中，考试仍然是检验孩子学习成果的重要方式之一。合适的教辅资料能够帮助孩子熟悉考试题型、考试要求和考试规律，掌握有效的考试技巧和方法，从而在考试中取得更好的成绩。教辅资料通常会对各类考试进行深入分析和研究，归纳总结出常见的考点和命题规律。通过做大量的模拟试题和真题练习，孩子可以了解考试的难度和题型分布，提高应试能力和心理素质。同时，在解题过程中，孩子还可以学会如何合理分配答题时间、如何规范答题步骤等，避免因为一些非知识性的原因而丢分。二、学校征订教辅资料的原则（一）严格遵循教育部门规定学校在教辅资料征订工作中，始终严格遵守国家和地方教育部门的相关政策和规定。我们只选用经教育主管部门审定通过的正规教辅资料，确保所征订的资料内容符合课程标准和教学要求，质量可靠、内容健康、版权合法。坚决杜绝征订未经审定、盗版、质量低劣以及含有不良信息的教辅资料，保障孩子的学习权益和身心健康。我们会密切关注教育政策的变化和要求，及时调整教辅资料的征订范围和品种。在征订过程中，严格按照规定的程序进行操作，接受教育部门和社会各界的监督，确保征订工作的公开、公平、公正。（二）结合教学实际需求学校组织学科教师根据教学大纲、教材内容和学生的实际学习情况，对市场上的各类教辅资料进行认真筛选和评估。我们充分考虑教材的版本和教学进度，选择与教材紧密配套、能够有效辅助课堂教学的教辅资料。这些资料不仅要能够帮助孩子巩固课堂知识、提高学习成绩，还要注重培养孩子的创新思维和实践能力，符合素质教育的要求。同时，我们也会根据不同年级、不同学科、不同学习层次的学生需求，提供多样化的教辅资料供家长和学生选择。对于学习基础薄弱的学生，我们会推荐一些注重基础知识讲解和巩固的资料；对于学习能力较强的学生，则会提供一些拓展性和挑战性较高的资料，满足不同学生的个性化学习需求。（三）尊重家长和学生意愿学校深知家长和学生在教辅资料选择上的自主性和决定权。在征订工作开展之前，我们会通过多种渠道向家长详细介绍教辅资料的征订目的、选用标准、资料特点和价格等信息，让家长充分了解相关情况。同时，我们会尊重家长和学生的意愿，不强制征订任何教辅资料，由家长和学生自主决定是否征订以及征订哪些资料。我们会为家长提供充足的时间进行考虑和选择，并安排专门的人员解答家长的疑问和咨询。在征订过程中，我们会认真记录家长和学生的选择情况，确保征订工作的准确性和公正性。三、本次征订的教辅资料介绍（一）语文1.《小学语文阅读训练80篇》-特点：本书根据小学语文教学大纲和阅读要求编写，精选了80篇适合小学生阅读的文章，涵盖了记叙文、说明文、议论文等多种文体。每篇文章都配有详细的阅读指导和练习题，包括字词理解、句子赏析、内容概括、主旨把握等方面，能够全面提高孩子的阅读理解能力。-适用对象：适用于各年级小学生，尤其适合那些需要提高阅读能力和语文素养的学生。2.《作文起步与提高》-特点：针对小学生写作入门和提高的需求，本书提供了大量的写作技巧指导和优秀范文赏析。从写作的基本方法、构思技巧到不同类型作文的写作要点，都进行了详细的讲解和分析。同时，书中还设置了丰富的写作练习和案例分析，帮助孩子逐步掌握写作方法，提高写作水平。-适用对象：适合写作基础薄弱、对写作缺乏信心的学生，也可作为有一定写作基础的学生进一步提高的参考资料。（二）数学1.《小学数学同步练习册》-特点：与小学数学教材同步，按照教材章节和知识点进行编排，每节都有针对性的练习题，包括基础题、提高题和拓展题。题目类型丰富多样，涵盖了填空、选择、判断、计算、应用题等各种题型，能够帮助孩子及时巩固课堂所学知识，提高解题能力。-适用对象：适用于各年级小学生，是课堂教学的重要补充资料。2.《数学思维拓展训练》-特点：注重培养孩子的数学思维能力和创新能力，书中选取了一些具有挑战性的数学问题和竞赛题型，通过详细的解题思路分析和方法讲解，引导孩子学会思考、善于分析、勇于创新。同时，通过大量的练习和巩固，进一步提高孩子的数学思维水平和解题能力。-适用对象：适合数学学习能力较强、对数学有较高兴趣和追求的学生。（三）英语1.《英语单词速记手册》-特点：根据中小学英语课程标准和词汇要求，收录了大量的英语单词，并采用了多种记忆方法，如联想记忆、词根词缀记忆、谐音记忆等，帮助孩子快速、高效地记忆单词。同时，手册还配有单词的发音、词性、词义、例句等信息，方便孩子学习和掌握。-适用对象：适用于各年级小学生和初中生，尤其是那些单词记忆困难、词汇量不足的学生。2.《英语同步听力训练》-特点：与英语教材同步，提供了丰富的听力材料，包括对话、短文、故事等多种形式。内容生动有趣，符合学生的认知水平和兴趣爱好。每段听力材料都配有详细的听力练习和答案解析，能够帮助孩子提高听力理解能力和口语表达能力。-适用对象：适用于各年级英语学习者，是提高英语听力水平的有效资料。（四）其他学科对于科学、道德与法治、历史、地理等学科，我们也推荐了一些相应的教辅资料。这些资料结合教材内容，注重知识的拓展和应用，通过案例分析、实验探究、实践活动等方式，帮助孩子更好地理解和掌握学科知识，培养科学思维和综合素养。四、征订流程与费用说明（一）征订流程1.宣传告知：学校通过家长会、班级群、告家长书等方式向家长详细介绍本次教辅资料的征订情况，包括资料的种类、特点、适用对象等信息，让家长充分了解相关内容。2.自主选择：家长和学生根据自身的学习需求和实际情况，自主决定是否征订以及征订哪些教辅资料。家长可以在学校提供的征订清单上进行勾选，并签字确认。3.统计汇总：班主任收集家长的征订信息，进行统计汇总，并上报学校教务处。4.统一征订：学校根据统计结果，与正规的图书供应商签订采购合同，统一组织征订工作。5.发放资料：教辅资料到货后，学校会及时组织发放，确保孩子能够尽快拿到所需的学习资料。（二）费用说明本次征订的教辅资料费用严格按照物价部门核定的标准收取，实行“多退少补”的原则。具体费用会根据家长和学生选择的资料种类和数量进行计算，在征订过程中，我们会向家长公布详细的费用清单，接受家长的监督。学校承诺，不会在征订过程中收取任何额外的费用，确保费用的透明和合理。五、对家长和孩子的建议（一）家长方面1.理性对待征订：家长要充分认识到教辅资料的作用，但不要盲目跟风征订。要根据孩子的实际学习情况和需求，有针对性地选择适合的资料，避免给孩子造成过多的学习负担。2.关注孩子使用情况：在孩子使用教辅资料的过程中，家长要关注孩子的学习进展和使用效果，与孩子进行沟通交流，了解他们在学习过程中遇到的问题和困难，并给予及时的帮助和指导。3.鼓励孩子自主学习：家长要引导孩子养成良好的学习习惯，鼓励他们充分利用教辅资料进行自主学习和探索。在孩子遇到问题时，要让他们先尝试自己解决，培养他们的独立思考能力和解决问题的能力。4.配合学校工作：家长要积极配合学校做好教辅资料征订工作，按时完成征订手续，及时缴纳费用。同时，要关注学校关于教辅资料使用的相关要求和指导，与学校共同营造良好的学习环境。（二）孩子方面1.合理安排学习时间：孩子要学会合理安排自己的学习时间，制定科学的学习计划。在使用教辅资料时，要根据学习计划有步骤地进行学习，避免盲目刷题和浪费时间。2.注重学习方法：在使用教辅资料的过程中，要注重学习方法的总结和归纳。对于做错的题目，要认真分析原因，找出自己的薄弱环节，并有针对性地进行强化训练。同时，要学习资料中提供的解题思路和方法，提高自己的学习效率和解题能力。3.积极主动学习：要充分发挥自己的主观能动性，积极主动地使用教辅资料进行学习。不