2026学校新冠肺炎疫情期间安全教育告家长书

2026学校新冠肺炎疫情期间安全教育告家长书学校新冠肺炎疫情期间安全教育告知尊敬的家长：您好！近期，新冠肺炎疫情在全球持续蔓延，国内也出现了多地散发与局部聚集性疫情交织叠加的复杂态势。孩子的健康安全是我们始终最为关心的头等大事，学校始终严格落实各项疫情防控措施，全力守护校园的安全与师生的健康。为进一步做好疫情期间学生的安全教育和管理工作，形成家校教育合力，现将相关安全事项告知如下，恳请您积极配合，共同为孩子的健康成长保驾护航。一、疫情防控安全（一）及时了解疫情动态密切关注官方发布的疫情信息和防控政策，了解本地及学校所在地的疫情形势和风险等级变化。及时获取学校发布的疫情防控通知和要求，确保信息畅通无阻。教育孩子不信谣、不传谣、不造谣，避免造成不必要的恐慌和误解。引导孩子树立科学的防疫观念，相信科学、依靠科学，积极配合疫情防控工作。（二）严格落实健康监测按照学校要求，每天对孩子进行体温测量和健康状况监测。如孩子出现发热、咳嗽、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状，应第一时间告知学校，并及时带孩子到正规医疗机构进行诊治。就医途中尽量避免乘坐公共交通工具，全程佩戴好口罩，做好个人防护。如实向医生报告孩子近期的旅居史、接触史等情况，配合医疗机构做好流行病学调查和核酸检测等工作。痊愈后，按照学校的要求提供相关的康复证明，经学校审核同意后再返校上课。（三）加强个人防护措施督促孩子养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、常通风、戴口罩、不聚集。在日常生活中，教育孩子使用肥皂或洗手液，按照“七步洗手法”认真洗手，确保手部清洁。提醒孩子在上下学途中、进入人员密集场所等情况下，全程规范佩戴口罩。保持社交距离，尽量避免与他人近距离接触。指导孩子合理安排作息时间，保证充足的睡眠，加强营养，适度进行体育锻炼，增强自身免疫力。（四）配合学校防疫工作积极配合学校做好疫情防控的各项工作，如体温检测、信息登记、疫苗接种等。按照学校的要求，按时、准确地提交孩子的健康信息和相关资料。如有特殊情况无法按时提交，应及时向学校说明原因。鼓励和支持孩子积极接种新冠疫苗，共同构建校园免疫屏障。按照当地的统一安排和学校的组织引导，带孩子及时完成疫苗接种。在接种过程中，积极配合医护人员的工作，如实告知孩子的健康状况和接种禁忌等信息。二、心理健康安全（一）关注孩子情绪变化疫情期间，孩子可能会因为生活和学习节奏的改变、社交活动的减少等原因，出现焦虑、紧张、烦躁等不良情绪。家长要密切关注孩子的情绪变化，及时发现孩子的异常表现。多与孩子沟通交流，倾听他们的心声，了解他们的内心感受和困惑。鼓励孩子表达自己的情绪，给予他们充分的理解和支持。对于孩子在疫情期间可能遇到的各种问题，如学习压力、亲子关系等，要耐心倾听他们的想法和意见，帮助他们分析问题、解决问题。（二）帮助孩子缓解压力当发现孩子出现不良情绪时，家长要及时帮助他们缓解压力。可以引导孩子通过听音乐、阅读书籍、绘画、运动等方式，放松身心，调节情绪。鼓励孩子培养健康的兴趣爱好，丰富自己的课余生活，让他们在兴趣爱好中找到乐趣和成就感。合理安排孩子的学习和生活，避免给孩子过多的压力。制定科学合理的学习计划，让孩子有足够的时间休息和娱乐。同时，要关注孩子的学习进展，及时给予他们鼓励和支持，帮助他们树立学习信心。（三）营造良好家庭氛围一个温馨、和谐的家庭氛围对孩子的心理健康至关重要。家长要以身作则，保持积极乐观的心态，用自己的言行影响孩子。在家庭中，要尊重孩子的意见和想法，鼓励他们积极参与家庭事务的讨论和决策。加强家庭成员之间的沟通和交流，增进彼此之间的感情。可以通过一起做饭、看电影、做游戏等方式，增加亲子互动的机会，让孩子感受到家庭的温暖和关爱。（四）寻求专业帮助如果孩子的不良情绪持续时间较长，或者出现了严重的心理问题，家长要及时寻求专业心理咨询师或医生的帮助。可以通过学校的心理健康服务热线、心理咨询室等渠道，为孩子预约专业的心理辅导。同时，要积极配合专业人员的工作，帮助孩子度过心理难关。三、线上学习安全（一）合理安排学习时间疫情期间，部分学校可能会采用线上教学的方式。家长要帮助孩子制定合理的学习计划，合理安排学习时间和休息时间。确保孩子每天有足够的睡眠时间，避免熬夜学习。同时，要提醒孩子注意用眼卫生，每学习一段时间后，要适当休息一下，远眺或做眼保健操，缓解眼睛疲劳。按照学校的课程安排，合理安排孩子每天的学习内容和学习进度。帮助孩子制定详细的学习计划，明确每天的学习任务和目标。在孩子学习过程中，要关注他们的学习情况，及时给予指导和帮助。（二）提供良好学习环境为孩子创造一个安静、整洁、舒适的学习环境。确保学习区域光线充足，通风良好，减少干扰因素。为孩子准备必要的学习设备，如电脑、平板、耳机等，并确保设备正常运行。同时，要教会孩子正确使用学习设备，避免因操作不当而影响学习效果。在孩子学习时，要尽量减少家庭中的噪音和干扰，为孩子创造一个安静的学习氛围。可以为孩子设置专门的学习房间，或者在客厅等公共区域为孩子划分出一个独立的学习空间。（三）监督孩子学习情况家长要加强对孩子线上学习的监督，确保孩子按时参加线上课程，认真听讲，积极参与课堂互动。定期检查孩子的学习进度和作业完成情况，及时发现孩子在学习过程中存在的问题，并帮助他们解决。引导孩子养成良好的学习习惯，如做好预习、复习，认真记笔记等。在孩子学习过程中，要鼓励他们独立思考，培养他们的自主学习能力。家长可以通过查看孩子的学习记录、与老师沟通等方式，了解孩子的学习情况。定期与孩子进行学习交流，帮助他们总结学习经验和教训，提高学习效率。（四）防范网络安全风险线上学习离不开网络，家长要教育孩子增强网络安全意识，遵守网络文明和道德规范。提醒孩子不要随意泄露个人信息，如姓名、学校、家庭住址、电话号码等。不轻易与陌生网友见面，避免遭受网络诈骗、网络暴力等不法侵害。监督孩子合理使用网络，控制上网时间，避免沉迷网络游戏和网络短视频。可以与孩子约定上网的时间和内容，制定上网规则，并严格执行。同时，要引导孩子正确利用网络资源，如查找学习资料、参加线上学习活动等，提高学习效果。四、消防安全（一）普及消防知识向孩子传授基本的消防知识，如火灾的成因、危害、预防方法等。教育孩子如何正确拨打“119”火警电话，报告火灾发生的地点、火势大小、燃烧物质等信息。让孩子了解常见的灭火器材及其使用方法，如灭火器、消火栓等。可以通过观看消防安全教育视频、进行消防知识问答等方式，让孩子在轻松愉快的氛围中学习消防知识。在日常生活中，要结合实际情况，向孩子讲解消防知识的重要性和实际应用。例如，在厨房做饭时，要向孩子介绍如何正确使用燃气、电器等设备，避免引发火灾。（二）排查家庭火灾隐患定期对家庭进行消防安全检查，排查火灾隐患。检查电器设备是否正常运行，电线是否老化、破损，插头是否松动等。确保家中的消防通道畅通无阻，不堆放杂物。教育孩子不玩火，不随意摆弄电器设备，不在家中使用明火。如点蜡烛、烧纸等。在使用取暖设备、电暖器等电器时，要注意与易燃物保持安全距离，避免引发火灾。在日常生活中，要经常检查家中的电器设备和消防设施，及时发现并消除火灾隐患。例如，定期检查电线是否有破损、漏电等情况，及时更换老化的电线和电器设备。（三）制定家庭火灾应急预案和孩子一起制定家庭火灾应急预案，明确火灾发生时的逃生路线和集合地点。教育孩子在火灾发生时要保持冷静，不要惊慌失措。用湿毛巾捂住口鼻，低姿前行，迅速逃离火灾现场。定期组织家庭火灾应急演练，让孩子熟悉逃生路线和应急处置方法，提高孩子的应急逃生能力。可以每季度组织一次家庭火灾应急演练，让孩子在实践中掌握逃生技能。在演练过程中，要模拟真实的火灾场景，让孩子感受到火灾的危险和紧迫性，提高他们的应急反应能力。（四）学会初期火灾扑救家长要学会正确使用灭火器等灭火器材，在火灾初期能够及时进行扑救，避免火势蔓延。教育孩子在火灾初期，可以使用灭火器、水等进行扑救，但要注意自身安全。如火势较大，无法控制，要及时撤离现场，并拨打“119”火警电话报警。可以定期参加消防安全培训，学习灭火器等灭火器材的使用方法和火灾扑救技巧。同时，要在家中配备必要的灭火器材，并定期检查和维护，确保其性能良好。五、交通安全（一）步行安全教育孩子在步行外出时要遵守交通规则，走人行道，过马路要走斑马线、人行天桥或地下通道。不在马路上追逐打闹、玩耍、看书、玩手机等。当绿灯亮起时，要确认左右两边车辆都已停下，再迅速通过马路。教育孩子在没有人行道的道路上要靠路边行走，行人之间要保持一定的安全距离。在过马路时，要先看左边，再看右边，确认安全后再通过。同时，要教育孩子注意观察交通信号灯的变化，遵守交通规则。（二）乘车安全如果孩子乘坐公共交通工具上下学，要教育他们文明乘车，排队等候，先下后上，不拥挤、不抢座。上车后要坐稳扶好，不把头、手伸出窗外。乘坐私家车时，要提醒孩子系好安全带，年龄较小的孩子要使用儿童安全座椅。教育孩子不要在车内打闹、玩耍，以免影响驾驶员的注意力。同时，要告诉孩子在下车时要注意观察车辆和行人的情况，避免发生意外。在乘坐公共交通工具时，要教育孩子遵守公共秩序，尊重他人，不随地吐痰、乱扔垃圾等。同时，要提醒孩子保管好自己的财物，避免丢失。（三）骑车安全如果孩子骑自行车上下学，要确保自行车车况良好，刹车、铃铛等部件正常。教育孩子要在非机动车道上行驶，不逆行、不载人、不双手离把。转弯时要提前减速，伸出示意手。未满12周岁的儿童不得在道路上骑自行车，未满16周岁的儿童不得在道路上骑电动车。在骑车前，要检查自行车的刹车、轮胎等部件是否正常，确保骑行安全。同时，要教育孩子注意骑行速度，不要过快或过慢，避免发生意外。在骑行过程中，要教育孩子注意观察周围的交通情况，遵守交通规则。遇到路口时，要减速慢行，确认安全后再通过。（四）特殊天气交通安全在遇到暴雨、暴雪、大风等特殊天气时，要提醒孩子尽量减少外出。如果必须外出，要做好防护措施，如穿戴雨具、防滑鞋等。行走时要小心路面湿滑，避免滑倒受伤。骑车时要注意减速慢行，保持安全距离，避免因路面湿滑而摔倒。乘坐公共交通工具时，要注意车辆的行驶安全，听从驾驶员的指挥。在特殊天气下，要教育孩子注意安全，避免在危险区域停留，如大树下、广告牌下等。同时，要提醒孩子注意保暖，避免感冒。六、食品安全（一）培养良好饮食习惯教育孩子养成良好的饮食习惯，定时定量用餐，不挑食、不偏食。少吃零食和垃圾食品，如薯片、辣条、碳酸饮料等。多吃蔬菜水果、粗粮等富含维生素和膳食纤维的食物，保证营养均衡。同时，要教会孩子正确的用餐礼仪，如饭前洗手、细嚼慢咽、不说话等。在日常生活中，要为孩子提供丰富多样的食物，保证孩子摄入足够的营养。同时，要引导孩子养成良好的饮食习惯，不暴饮暴食，不吃生冷食物。（二）选择安全食品在为孩子购买食品时，要选择正规的超市、商场或农贸市场，确保食品来源可靠。仔细查看食品的生产日期、保质期、配料表等信息，不购买“三无”食品和过期变质食品。教育孩子在学校周边的小卖部、地摊等购买食品时要谨慎，不购买来源不明、包装简陋的食品。同时，要提醒孩子注意食品的卫生，不吃路边摊、烧烤等可能存在卫生隐患的食物。在购买食品时，要选择新鲜、卫生、无污染的食品。避免购买含有添加剂、防腐剂等有害物质的食品。同时，要注意食品的储存条件，避免食品变质。（三）预防食物中毒告诉孩子一些常见的食物中毒症状，如呕吐、腹泻、腹痛等，以及发现食物中毒后应该采取的措施，如立即停止食用可疑食物、及时就医等。在家庭烹饪过程中，要注意食品卫生，生熟分开，避免交叉污染。彻底煮熟食物，尤其是肉类、蛋类等易携带病菌的食物。教育孩子不要随意采摘、食用野生蘑菇等可能有毒的植物。在日常生活中，要注意食品的加工和储存方式，避免食物中毒。例如，在烹饪肉类、蛋类等食物时，要确保熟透，避免细菌滋生。同时，要注意食品的储存温度和时间，避免食品变质。（四）关注孩子用餐情况家长要关注孩子在学校的用餐情况，了解学校食堂的食品安全管理情况。如果孩子在