濮阳药学公务员考试真题试题及答案

濮阳药学公务员考试真题试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）1.以下哪种药物属于抗生素？A.阿司匹林B.青霉素C.布洛芬D.对乙酰氨基酚答案：B2.药物的首过效应主要发生于（）A.静脉注射B.口服给药C.吸入给药D.肌内注射答案：B3.治疗高血压伴心率过快，宜选用（）A.硝苯地平B.普萘洛尔C.氢氯噻嗪D.卡托普利答案：B4.能抑制胃酸分泌的药物是（）A.氢氧化铝B.雷尼替丁C.硫糖铝D.枸橼酸铋钾答案：B5.胰岛素的给药途径是（）A.口服B.皮下注射C.肌内注射D.静脉注射答案：B6.下列药物中，可用于治疗青光眼的是（）A.毛果芸香碱B.阿托品C.新斯的明D.肾上腺素答案：A7.具有解热、镇痛、抗炎作用的药物是（）A.地高辛B.吗啡C.阿司匹林D.氯丙嗪答案：C8.治疗癫痫大发作的首选药物是（）A.苯妥英钠B.乙琥胺C.地西泮D.氯氮平答案：A9.可用于晕车、晕船的药物是（）A.氯苯那敏B.苯海拉明C.赛庚啶D.西替利嗪答案：B10.属于糖皮质激素的药物是（）A.醛固酮B.去氧皮质酮C.氢化可的松D.睾酮答案：C多项选择题（每题2分，共10题）1.下列属于药物不良反应的有（）A.副作用B.毒性反应C.变态反应D.后遗效应答案：ABCD2.抗菌药物联合应用的指征有（）A.病原菌未明的严重感染B.单一抗菌药不能控制的严重混合感染C.长期用药易产生耐药的细菌感染D.降低药物的毒性反应答案：ABCD3.抗心律失常药的基本作用机制包括（）A.降低自律性B.减少后除极和触发活动C.改变膜反应性而改变传导性D.改变ERP及APD而减少折返答案：ABCD4.治疗消化性溃疡的药物有（）A.抗酸药B.抑制胃酸分泌药C.胃黏膜保护药D.抗幽门螺杆菌药答案：ABCD5.胰岛素的不良反应有（）A.低血糖反应B.过敏反应C.胰岛素抵抗D.脂肪萎缩答案：ABCD6.能兴奋子宫平滑肌的药物有（）A.缩宫素B.麦角新碱C.前列腺素D.米非司酮答案：ABC7.下列属于氨基糖苷类抗生素的有（）A.链霉素B.庆大霉素C.卡那霉素D.阿米卡星答案：ABCD8.可用于治疗帕金森病的药物有（）A.左旋多巴B.卡比多巴C.苯海索D.金刚烷胺答案：ABCD9.利尿药按作用部位和效能可分为（）A.高效能利尿药B.中效能利尿药C.低效能利尿药D.排尿酸利尿药答案：ABC10.影响药物吸收的因素有（）A.药物的理化性质B.给药途径C.吸收环境D.药物的剂型答案：ABCD判断题（每题2分，共10题）1.药物的半衰期越长，给药间隔时间越短。（）答案：错误2.青霉素类药物的主要不良反应是过敏反应。（）答案：正确3.硝苯地平可用于治疗变异型心绞痛。（）答案：正确4.胰岛素只能注射给药，不能口服。（）答案：正确5.糖皮质激素可用于严重感染，但必须同时使用足量有效的抗菌药物。（）答案：正确6.药物的副作用是不可避免的。（）答案：正确7.抗菌药物的剂量越大，疗效越好。（）答案：错误8.阿托品可用于治疗缓慢型心律失常。（）答案：正确9.地西泮可用于治疗癫痫持续状态。（）答案：正确10.药物的首过效应可使药物的生物利用度降低。（）答案：正确简答题（每题5分，共4题）1.简述药物不良反应的类型。答：药物不良反应包括副作用、毒性反应、变态反应、后遗效应、继发反应、特异质反应、停药反应等。副作用是治疗剂量下出现的与治疗目的无关的反应；毒性反应是用药剂量过大或时间过长引起的机体损害性反应。2.简述抗菌药物的作用机制。答：抗菌药物作用机制有：抑制细菌细胞壁合成，如青霉素类；影响细胞膜通透性，如多黏菌素；抑制蛋白质合成，如氨基糖苷类；抑制核酸代谢，如喹诺酮类；影响叶酸代谢，如磺胺类。3.简述胰岛素的临床应用。答：胰岛素主要用于：1型糖尿病；经饮食及口服降糖药治疗未控制的2型糖尿病；糖尿病酮症酸中毒、高渗性昏迷等急性并发症；合并重症感染、消耗性疾病等的糖尿病；细胞内缺钾。4.简述糖皮质激素的不良反应。答：长期大量用可致医源性肾上腺皮质功能亢进，如满月脸等；诱发或加重感染；诱发或加重溃疡；引起高血压、动脉粥样硬化等；还可致骨质疏松、肌肉萎缩等。突然停药可致医源性肾上腺皮质功能不全及反跳现象。讨论题（每题5分，共4题）1.讨论合理使用抗菌药物的重要性。答：合理使用抗菌药可有效控制感染，避免细菌耐药性产生。若滥用，会使细菌不断变异耐药，导致无药可用。还能减少药物不良反应，节约医疗资源，减轻患者经济负担，保障公众健康。2.讨论药物不良反应监测的意义。答：药物不良反应监测可及时发现新的、严重的不良反应，保障用药安全。能为药品监管提供依据，决定药品的使用与淘汰。还可促进合理用药，提高医疗质量，减少患者痛苦和社会负担。3.讨论老年人用药的特点及注意事项。答：老年人器官功能减退，对药物敏感性改变，用药易出现不良反应。用药时应先明确诊断，严格掌握剂量和疗程，选择合适剂型，尽量简化用药方案，密切观察反应，注意药物相互作用