小学安全教育告家长书

小学安全教育告家长书尊敬的家长：孩子的健康与安全是我们共同的牵挂，为了切实加强学生的安全教育，有效防范各类安全事故的发生，为孩子创造一个安全、和谐的成长环境，希望您能积极配合学校，做好孩子的安全教育和监管工作。以下是一些关于孩子安全的重要内容，请您仔细阅读并牢记。一、交通安全（一）步行安全1.教育孩子遵守交通规则，在道路上行走要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。过马路要走斑马线、人行天桥等过街设施，不得随意横穿马路。2.告诉孩子在通过有交通信号灯的人行横道时，要按照信号灯指示通行，绿灯亮时，准许行人通过人行横道；红灯亮时，禁止行人进入人行横道，但已经进入人行横道的，可以继续通过或者在道路中心线处停留等候。3.教导孩子不在道路上玩耍、嬉戏、追逐、打闹，不翻越道路隔离护栏。走路时要集中注意力，不玩手机、不听音乐，注意观察周围车辆和行人的动态，避免发生意外。4.当孩子与成年人一起出行时，要提醒孩子小手拉大手，确保在成年人的看护下安全通过马路。（二）乘车安全1.乘坐公共交通工具时，要教育孩子在站台或指定地点等候车辆，待车停稳后，先下后上，不拥挤、不插队。上车后要坐稳扶好，不把头、手伸出窗外，不在车厢内大声喧哗、打闹。2.家长要以身作则，系好安全带，并为孩子正确使用儿童安全座椅或安全带。不同年龄段和体重的孩子需要使用不同类型的安全座椅，要根据孩子的实际情况进行选择和安装。3.不乘坐无牌无证、超员超载、非法营运等存在安全隐患的车辆。如果发现车辆有异常情况，如司机酒驾、疲劳驾驶等，要及时提醒司机或向相关部门举报。4.教育孩子在乘坐私家车时，要从右侧车门上下车，开关车门时要注意观察周围情况，避免撞到其他车辆或行人。下车后要迅速离开车辆，不在车后玩耍或停留。（三）骑车安全1.不满12周岁的孩子不得骑自行车上路，不满16周岁的孩子不得骑电动自行车上路。2.如果孩子达到骑行年龄，要为孩子选择适合其身高、体重的自行车，并定期检查车辆的刹车、车铃、轮胎等部件是否完好。3.教导孩子在骑行自行车或电动自行车时要遵守交通规则，在非机动车道内行驶；没有非机动车道的，靠车行道的右侧行驶。转弯前要减速慢行，伸手示意，不得突然猛拐。4.骑车时要佩戴好安全头盔，不双手离把、攀扶其他车辆或手中持物，不并行、追逐、曲折竞驶。二、消防安全（一）家庭防火1.家长要定期检查家中的电气线路、电器设备是否存在老化、破损、短路等安全隐患，及时更换老化的电线和损坏的电器。教育孩子不随意乱动电器设备，不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。2.正确使用燃气设备，使用燃气时要保持通风良好，用完后要及时关闭燃气阀门。教育孩子不私自开启燃气阀门，发现燃气泄漏时，要迅速关闭阀门，打开门窗通风，严禁在室内拨打手机或使用明火。3.教导孩子不玩火，不携带火种进入山林、草地等易燃区域。在家中使用蜡烛、蚊香等明火时，要将其放在安全的地方，远离易燃物，并有人看管。4.定期清理家中的易燃杂物，如废纸、塑料袋、干草等，保持消防通道畅通。（二）火灾逃生1.家长要和孩子一起制定家庭火灾逃生计划，并定期进行演练。让孩子熟悉家中的各个房间和逃生路线，知道在火灾发生时应该如何迅速、安全地撤离。2.教育孩子在火灾发生时要保持冷静，不要惊慌失措。如果发现火灾，要立即拨打119报警电话，并准确报告火灾发生的地点、火势大小等情况。3.教导孩子在火灾逃生时要用湿毛巾捂住口鼻，低姿前行，以减少烟雾的吸入。如果烟雾较大，要尽量贴近地面爬行，避免吸入有毒烟雾。4.如果逃生路线被大火封锁，要及时寻找相对安全的地方躲避，如关闭门窗，用湿布堵塞门缝，防止烟雾进入房间，并在窗口挥舞鲜艳的衣物、发出求救信号，等待救援人员的到来。（三）消防知识学习1.家长可以和孩子一起学习消防安全知识，观看消防安全宣传视频，了解火灾的危害、预防火灾的方法以及火灾发生时的应急处理措施。2.带孩子参观消防博物馆、消防站等场所，让孩子亲身体验消防工作，增强孩子的消防安全意识和自防自救能力。3.教育孩子认识一些常见的消防安全标志，如疏散指示标志、火警电话标志等，让孩子在遇到紧急情况时能够迅速识别和利用这些标志。三、食品安全（一）食品选择1.家长要为孩子提供营养均衡、健康的饮食，多给孩子吃新鲜的蔬菜、水果、肉类、鱼类、蛋类等食物，保证孩子摄入足够的蛋白质、维生素和矿物质。2.教育孩子不购买、不食用“三无”食品、过期变质食品、劣质食品以及路边摊点的食品。在购买食品时，要仔细查看食品的生产日期、保质期、生产厂家等信息，确保食品的质量安全。3.提醒孩子不喝生水，要喝开水或经过净化处理的水。避免食用生冷食物，如生鱼片、凉拌菜等，防止感染肠道疾病。（二）饮食习惯1.培养孩子良好的饮食习惯，定时定量进餐，不挑食、不偏食、不暴饮暴食。吃饭时要细嚼慢咽，避免狼吞虎咽，以免引起消化不良。2.教育孩子在吃饭前要洗手，养成良好的卫生习惯。不与他人共用餐具、水杯等，防止交叉感染。3.提醒孩子在食用坚果、果冻等容易引起窒息的食物时要小心谨慎，避免在嬉笑、哭闹时食用。（三）食品安全事故处理1.如果孩子出现食物中毒等食品安全事故症状，如呕吐、腹泻、腹痛等，家长要立即带孩子就医，并保留好剩余食物和呕吐物，以便医生进行诊断和治疗。2.及时向学校和相关部门报告食品安全事故情况，配合相关部门进行调查和处理。四、防溺水安全（一）预防溺水常识1.教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。2.家长要了解孩子的行踪，做到“四知道”：知道孩子去向、知道孩子和谁在一起、知道孩子做什么、知道孩子何时回家。在节假日和暑假期间，要加强对孩子的监管，避免孩子私自到河边、池塘、水库等危险水域游泳。3.向孩子传授一些防溺水的基本知识，如溺水的症状、如何自救和互救等。告诉孩子如果发现有人溺水，不要盲目下水施救，要立即大声呼救，并拨打110、120等急救电话。（二）游泳安全1.如果孩子要去正规的游泳池游泳，家长要选择有资质、有安全保障的游泳场所，并陪同孩子一起游泳。在游泳前，要让孩子做好热身运动，避免在水中发生抽筋等意外情况。2.教导孩子在游泳时要遵守游泳池的规定，在指定的区域内游泳，不远离岸边，不进行危险的游泳动作。如果孩子在游泳过程中感到身体不适，如头晕、心慌、抽筋等，要立即上岸休息。3.家长要为孩子配备合适的游泳装备，如泳衣、泳帽、泳镜、救生圈等。在孩子游泳时，要时刻关注孩子的安全，确保孩子在自己的视线范围内。五、网络安全（一）网络使用规范1.教育孩子正确使用网络，合理安排上网时间，避免沉迷于网络游戏、网络视频等。家长可以和孩子一起制定上网规则，如每天上网时间不超过1-2小时，只能在完成作业后上网等。2.教导孩子遵守网络道德和法律法规，不浏览不良网站，不传播有害信息，不参与网络暴力、网络诈骗等违法犯罪活动。3.提醒孩子在网络交往中要保持警惕，不轻易与陌生人见面、交谈，不随意透露自己的个人信息，如姓名、年龄、学校、家庭住址、电话号码等。（二）网络诈骗防范1.向孩子介绍常见的网络诈骗手段，如网络交友诈骗、网络购物诈骗、网络中奖诈骗等，让孩子了解这些诈骗手段的特点和防范方法。2.教育孩子不轻易相信网络上的中奖信息、投资回报信息等，不随意点击来历不明的链接，不下载未经安全检测的软件。如果遇到可疑情况，要及时向家长或老师咨询。3.提醒孩子在进行网络支付时要注意保护个人信息和资金安全，不随意在不可信的网站上输入银行卡号、密码等信息。（三）网络学习与娱乐1.鼓励孩子利用网络进行学习，如在线学习课程、查阅资料等。家长可以帮助孩子选择适合的学习网站和学习资源，提高孩子的学习效率和学习质量。2.引导孩子选择健康、有益的网络娱乐方式，如观看优秀的动画片、听音乐、玩益智游戏等。避免孩子接触暴力、色情、恐怖等不良内容的网络娱乐产品。六、校园安全（一）校园活动安全1.教育孩子在校园内要遵守学校的规章制度，不进行危险的游戏和活动，如在楼梯间追逐打闹、攀爬栏杆、在操场上踢球时不注意周围同学等。2.提醒孩子在参加体育活动时要做好热身运动，按照老师的指导正确使用体育器材，避免发生运动损伤。如果在运动过程中受伤，要及时向老师报告，并进行正确的处理。3.教导孩子与同学友好相处，不打架斗殴、不辱骂他人，遇到矛盾和纠纷要及时向老师报告，通过合理的方式解决问题。（二）校园设施安全1.家长要关注学校的校园设施安全情况，如教室的门窗、桌椅、电器设备等是否存在安全隐患。如果发现问题，要及时向学校反映。2.教育孩子爱护校园设施，不破坏学校的公共财物，如损坏教室的玻璃、墙壁、桌椅等。（三）校园欺凌防范1.向孩子讲解校园欺凌的危害和表现形式，让孩子了解什么是校园欺凌，如何避免成为校园欺凌的受害者。2.教育孩子如果遭遇校园欺凌，要勇敢地向老师、家长报告，不要害怕、不要沉默。同时，要学会自我保护，尽量避免与欺凌者单独接触。3.家长要关注孩子的情绪变化和行为表现，如果发现孩子出现异常情况，如情绪低落、不愿上学、身上有伤痕等，要及时与孩子沟通，了解情况，并采取相应的措施。七、心理健康安全（一）关注孩子心理状态1.家长要多与孩子沟通交流，关注孩子的心理状态和情绪变化。了解孩子在学校的学习、生活情况，倾听孩子的心声，让孩子感受到家长的关爱和支持。2.当孩子遇到困难和挫折时，家长要给予鼓励和引导，帮助孩子树立信心，克服困难。避免对孩子过度批评、指责，以免伤害孩子的自尊心和自信心。（二）培养孩子良好心态1.培养孩子积极乐观的心态，让孩子学会正确面对压力和挫折。教导孩子遇到问题时要冷静思考，寻找解决问题的方法，而不是一味地抱怨和逃避。2.鼓励孩子参加各种有益的活动，如体育锻炼、艺术培训、社会实践等，丰富孩子的课余生活，培养孩子的兴趣爱好和特长，提高孩子的综合素质和心理调适能力。（三）及时寻求专业帮助1.如果家长发现孩子出现严重的心理问题，如抑郁、焦虑、失眠等，要及时带孩子寻求专业心理咨询师或心理医生的帮助，进行心理疏导和治疗。2.积极配合学校开展心理健康教育工作，共同关注孩子的心理健康成长。八、居家安全（一）家居环境安全1.检查家中的家具、电器等是否摆放稳固，避免孩子在玩耍时碰倒、砸伤。将尖锐的物品，如刀具、剪刀等放在孩子够不到的地方，防止孩子受伤。2.确保家中的窗户、阳台等有防护设施，避免孩子发生坠落事故。教育孩子不要在窗户、阳台上玩耍、攀爬。3.家中的药品、清洁剂等危险物品要妥善保管，放在孩子无法接触到的地方，防止孩子误食。（二）独自在家安全1.如果孩子需要独自在家，家长要提前告诉孩子一些安全注意事项，如不给陌生人开门、不随意拨打电话、不玩火、不玩电等。2.教导孩子如果有