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文档简介
【语文】河北省秦皇岛市青云里小学小学二年级下册期末试题(含答案)1.读句子,根据拼音写字词。(1)sēnlín的小屋里,飘来了一股炸yào的wèidàoxiāo防员马上chōng了进去。(2)小gūniáng花了自己所有的qiáncái,为奶奶mǎi了一只kǎoyā。(3)六一儿童节,xiàoyuán的jiēdào两旁都插上了cǎiqí。2.用“√”画出加点字的正确读音。猪圈(quānjuàn)
大厦(shàxià)磨坊(fángfǎng)扇子(shànshān)
停泊(bópō)炸酱面(zhàzhá)3.我会查字典填空。要查的字部首除去部首剩几画读音笨_____________________猫_____________________园_____________________4.比一比,再组词。钻()
刻()
般()站()
该()
搬()5.我会照样子或按要求写句子。例1、爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。_______________________。例2、叶子上的虫还用治?
叶子上的虫不用治。冬天来了,春天还会远吗?_______________________。例3、(细长的)葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵(雪白的)小花。()天空飘着()白云。6.我会写句子。(1)照样子,写句子。例:调皮的风拿走了我的手绢,擦过了汗,扔到地上。调皮的雨点______________________________________。(2)照样子,给句子换个说法,保持意思不变。例:叶子上的虫子还用治?
叶子上的虫子不用治。这么简单的题还会出错?_______________________________________7.我会积累。(1)、我积累了很多诚信名言,如:____________________。我知道了很多天然的指南针,如:_______________。我了解了许多传统节日,如_______________。我品尝了不少中国美食,如:_______________。(2)、每次同学遇到困难,班长总会出手相助。有一次上美术课,班长忘了带彩笔,同学们都争着把彩笔借给班长,这可真是“_______________肯_______________,____________________”。(3)、本学期,我跟随诗人的脚步,看到了查慎行在船上过夜时描绘的景物:“微微风簇浪,_______________”;欣赏了杨万里眼中六月西湖独有的美景:“接_______________,映_______________”;感受到“诗圣”杜甫闲居草堂时舒畅愉悦的心情:“_______________,门泊东吴万里船”。我还积累了许多课外古诗呢,如《_______________》。(4)、本学期,我读过许多课外书,其中我最喜欢的是《_______________》。我还知道了一些读课外书的方法,如:看书的时候要想知道书里主要写了什么、要读的内容从哪一页开始就要学会看__________。(填序号)①封面②目录③作者8.根据课文内容填空。(1)、予人玫瑰,_________余________。(2)、秋处露秋寒霜降,_________________小大寒。(3)、__________,雨纷纷,____________墓前去祭扫。(4)、春天,我看到河边的垂柳,不禁想起:“不知____________,二月____________。”夏天,看着满塘的荷花,我又不禁吟诵起:“毕竟____________,____________四时同。”(5)、雨停了。____________出来了。一条彩虹_______在天空。蝉______了。蜘蛛又_______在网上。9.阅读下面文章,并完成练习。一群大雁往南飞,一会儿排成“一”字,一会儿排成“人”字。小雁总排到最后,她感到不自由,想自己单独飞。小雁离开了雁群,她觉得自由自在,心里很快活。开始,小雁飞得很轻松。飞了一会,她感到翅膀越来越重,筋疲力尽。忽然,一阵大风吹来,眼看小雅就要往下掉。正在这时,许多大雁赶来了,他们把小雁夹在中间,带她一块儿往前飞。小雁说:“我再也不离开雁群了。”9、短文有()个自然段。10、请说说加点词在句子中的意思。“自由自在”在句子中的意思是______“筋疲力尽”在句子中的意思是______11、小雁离开雁群,开始,她______,飞了一会______,后来______。12、我想对小雁说______阅读下面文章,并完成练习。小蚂蚁和七星瓢虫在一座美丽的大森林里,住着一对十分要好的小伙伴——小蚂蚁和七星瓢虫。他们总是互相帮助,有福同享(xiǎnɡ),有难同当。有一天,天气晴朗,两个好朋友约(yuē)定一起去踏青。小蚂蚁收拾好东西准备出发时,忽然感应到快要下雨了。他想:不好,得赶紧通知七星瓢虫,不然,他会被淋湿的。于是小蚂蚁连忙给七星瓢虫打电话,可是怎么也打不通。小蚂蚁急坏了,他拿起伞,冲出了家门,很快就到了七星瓢虫的家,可他却发现七星瓢虫早就出门了。开始下雨了,小蚂蚁决定把伞送到七星瓢虫的手中。他打开伞,顶着风,继续追七星瓢虫。他的衣服被雨水淋湿了,可是他不在乎。小蚂蚁终于到了约定的地点,七星瓢虫看见他来了,高兴地迎上去,接过伞,说:“谢谢你!我也给你带了一把伞。”太阳公公被他俩的友谊(yì)感动了,又悄悄地从云层中出来了。七星瓢虫和小蚂蚁手牵着手开始踏青了。13、选字组词。青
晴
清
睛()水
()朗
眼()
踏()14、小蚂蚁感应到快要下雨了,他首先想的是()①我不能出去,不然会被淋湿的。②不好,得赶紧通知七星瓢虫,不然,他会被淋湿的。15、开始下雨了,小蚂蚁是怎么做的呢?用“”在文中画出相关的语句。16、根据短文内容填一填:有福同享,_______________。17、读了这个童话故事,你认为怎样才算是真正的好朋友呢?____________________18、写话。根据所给的词语和下面的开头,编个小故事。小兔
迷路
小松鼠
天然的指南针在一片森林里……【参考答案】1.(1)森林
药
味道
消
冲(2)姑娘
钱财
买
烤鸭(3)校园
街道
彩旗2.juàn
shà
fánɡshàn
bó
zhá3.
五画
bèn
犭
八画
māo
口
四画
yuán【详解】本题主要考查查字典。“笨”笔顺:撇,横,点,撇,横,点,横,竖,撇,捺,横。部首是“竹”,除去部首还有5画,读音是“bèn”。“猫”笔顺:撇,弯钩,撇,横,竖,竖,竖,横折,横,竖,横。部首是“犭”,除去部首还有8画,读音是“māo”。“园”笔顺:竖,横折,横,横,撇,竖弯钩,横。部首是“口”,除去部首还有4画,读音是“yuán”。4.
钻进
立刻
一般
站好
应该
搬家【详解】本题考查形近字组词。钻:金字旁,组词“钻研”“钻头”“钻进”等。站:金字旁,组词“站岗”“站好”“站住”等。刻:利刀旁,组词“立刻”“片刻”“深刻”等。该:言字旁,组词“活该”“应该”“不该”等。5.
小明一边看电视,一边吃饭。
冬天来了,春天不会远。
蓝蓝的
棉花糖似的【解析】本题主要考查改写句子以及词语造句。例1、用“一边……一边”造句。如:早上爸爸一边看着报纸上的新闻,一边吃着早餐。例2、“叶子上的虫还用治?
叶子上的虫不用治。”例句改为了陈述句,仿写时注意。如:把“还会”改为“不会”,结尾用句号。即:冬天来了,春天不会远。例3、“(细长的)葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵(雪白的)小花。”例句加上修饰词,仿写时,需要注意。如:蔚蓝的天空飘着软软的白云。6.
踏着轻快的步伐来到小院里,一边唱着歌,一边跳着舞
这么简单的题不会出错。【解析】(1)本题考查仿写句子。拟人修辞方法,就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。例句将风拟人化,“调皮”“拿走”“擦过了汗”都属于人的情态和动作。仿写时,赋予“雨点”人的言行或情感,答案不唯一,言之有理即可。(2)本题考查陈述句与反问句的转换。反问句改为陈述句方法如下:问号改为句号;删除疑问词,比如“难道……吗”“怎么……呢”等;肯定改否定,否定改肯定。原句中把“还会”改为“不会”。7.
小信成则大信立
太阳
春节
红烧茄子
平时
帮人
急时有人帮
散作满河星
天莲叶无穷碧
日荷花别样红
窗含西岭千秋雪
春晓
叶圣陶童话
②8.
手有
香
冬雪雪冬
清明节
先人
细叶谁裁出
春风似剪刀
西湖六月中
风光不与
太阳
挂
叫
坐9.9、3##三
10、
小雁离开了雁群,感觉到没有拘束﹑安闲舒适的样子。
小雁飞了一会儿后非常疲劳,没有一点力气。
11、
心里很快活
筋疲力尽,就要往下掉
一群大雁救了小雁,带着小雁一起飞
12、小雁你以后不要掉队了【解析】9、本题考查学生数自然段的能力经过数自然段开头后知道有三个自然段。10、本题考查学生对词语的理解。自由自在:形容不受拘束和限制,十分安闲舒适。通过第二段“小雁离开了雁群,她觉得自由自在,心里很快活。”知道“自由自在”在句子中的意思是小雁离开了雁群,感觉到没有拘束﹑安闲舒适。筋疲力尽:形容非常疲劳,没有一点力气。通过第二段“飞了一会,她感到翅膀越来越重,筋疲力尽。”知道“筋疲力尽”在句子中的意思是小雁飞了一会儿后非常疲劳,没有一点力气。11、本题考查学生对文章内容的理解。通过第二段“小雁离开了雁群,她觉得自由自在,心里很快活。”知道开始,她心里很快活。通过第二段“飞了一会,她感到翅膀越来越重,筋疲力尽。”知道飞了一会她筋疲力尽,就要往下掉。通过第二段“正在这时,许多大雁赶来了,他们把小雁夹在中间,带她一块儿往前飞。”知道一群大雁救了小雁,带着小雁一起飞。12、本题为开放题,考查学生的语言表达能力。答案不唯一,例如:我想对小雁说:小雁以后要努力跟上大雁们呀。13、
清
晴
睛
青
114、②
115、开始下雨了,小蚂蚁决定把伞送到七星瓢虫的手中。他打开伞,顶着风,继续追七星瓢虫。
116、有难同当
117、我认为有福同享,有难同当的人,才算是真正的好朋友。【解析】13、本题考查选字组词。平时学习中药多积累词语,注意仔细区分形近字,不能写错字。清:三点水旁,故跟水组词:清水。晴:日字旁,跟太阳有关的天气是晴朗的,故跟朗组词:晴朗。睛:目字旁,故字词眼睛。青:指草的颜色,春天踩在草地上,故踏青。14、本题考查文章内容理解。根据“他想:不好,得赶紧通知七星瓢虫,不然,他会被淋湿的。”可知答案选①。15、本题考查提取相关信息。文中第③段:“开始下雨了,小蚂蚁决定把伞送到七星瓢虫的手中。他打开伞,顶着风,继续追七星瓢虫。”这两句话就是小蚂蚁的举动。16、本题考查提取关键信息。文章第①段最后一句话写到“他们总是互相帮助,有福同享(xiǎnɡ),有难同当。”。提取“有难同当”填在横线处即可。17、本题考查文章内容理解。文中第①段中提到:十分要好的小伙伴,他们总是互相帮助,有福同享,有难同当。可根据这句话来写。意思符合题意即可。18、例文:在一片森林里,住着小兔一家。一个风和日丽的早晨,小兔兴高采烈地到森立里去采蘑菇。走着走着,不知不觉走进了大森林深处,这里的树非常高大粗壮,枝叶密密麻麻的,树下开着几朵五颜六色的野花,许多鲜嫩的蘑菇就藏在绿油油的草丛中。小兔迫不及待地采了几个蘑菇津津有味的吃了起来。等它吃饱过后采发现自己迷路了,该往哪边走呢?看看这边,不像;看看那边,又不像。小兔顿时晕头转向了。天色渐渐暗了下来,小兔焦急不安,万一碰上大灰狼可怎么办,它开始大声呼救,不一会儿,它的前方传来一个声音,问道:“你是谁?”小兔很害怕,它鼓起勇气,回答道:“我是小兔,我在森林里面迷了路,你能帮助我回家吗?”小兔回答完,一个身影慢慢出现在它的眼前,原来是一只小松鼠。小松鼠说:“你别着急,我有‘天然的指南针’”,小兔好奇地问道:“天然的指南针是什么?”小松鼠乐呵呵的回答:“就是通过树桩上的年轮疏密来判断方向,疏的一面朝南,密的一面朝北。”小兔兴奋地说:“我的家在南面,我要去找树桩回家啦,谢谢你。小松鼠”。小兔和小松鼠告别完找到了树桩,并成功的按照小松鼠说我方法找到了家。“爸爸,妈妈,我回来啦!”小兔在屋外大喊,小兔的爸爸妈妈将小兔迎回了家,它把自己迷路的事讲给了爸爸妈妈听,兔妈妈说:“你也要像小松鼠一样学习做一个乐于助人的好孩子”。【详解】本题考查学生的写话能力,解答此类题目时,展开想象,运用平时的
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