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文档简介

【语文】江苏省无锡市江阴市长泾实验小学小学六年级上册期中试卷(1)1.读句子,根据拼音写词语有一种精神叫中国女排。它能在逆境中bàofā()出战胜kùnnan()的强大力量,可以在shùnjiān()展示自己的jìgāoyìchòu()。中国女排让我们感受到yìlì()在冠军领奖台上的xǐyuè(),以及五星红旗升起时的心潮péngpài()和rèxuèfèiténg()。2.下列加点字的解释有误的一项是(

)A.顾影自怜(转过头看) B.风靡全班(美好)C.惟妙惟肖(相似,像) D.势不可当(阻挡,抵挡)3.下列词语字形完全正确的一项是(

)A.厨房

息灭

雕刻

刺猬 B.贡献

磁场

抵御

班点C.隆重

瘦削

山涧

屹立 D.抽屉

爆发

疑视

拥代4.下列句子使用比喻修辞手法的一项是(

)A.太阳也可以如卷尺或纸或布一样,能过折叠自如吗?B.阳光那温暖的气息和味道,让我感觉到阳光的另一种形态,如同母亲大手的抚摸,比热水袋温馨多了。C.绿色的小脑袋轻轻摇摆,东张西望,好像在观察新领地。D.我会激励自己把中文自修好,像这本默书簿的成绩那样。5.下列句子中没有语病的一项是(

)A.小虎把故事讲得那么引人注目,大家听得津津有味。B.落后就要挨打,我们对这个道理感受太深了。C.《钢铁是怎样炼成的》一书塑造了保尔·柯察金这一英雄事迹。D.赵老师朗读完课文后,同学们猛烈地鼓掌。6.下列句子中标点符号使用正确的一组(

)A.颜体书法名作众多,楷书名作《多宝塔碑》《颜家庙碑》……等。B.“重阳”一词,早在《楚辞》中就出现了。C.别人没想到的事,你想到了,别人想到的事,你做到了。D.在挫折和磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士?7.按要求写句子。(1)羊群走在小丘上。(改为比喻句)____(2)父亲对我说:“这就是我对你的期望,请你落到行动上!”(改成转述句)____(3)魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网。(缩句)

____(4)万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。(修改病句)____8.我能根据语境填空。(1)《七律•长征》中,写到了长征途中的两次重大战役的诗句是:“___________________,___________________。”(2)《西江月•夜行黄沙道中》是南宋名家_________的作品,“西江月”是_________名,词中表现对丰收之年喜悦情感的句子是:“___________________,___________________。”(3)文中的人物带给我们很多的感动和敬佩:像《桥》中,________的不徇私情、舍己为人、英勇献身的精神;像《___________》中的战斗英雄____________,牺牲自己照亮了部队前进的方向。(4)《六月二十七日望湖楼醉书》中,运用比喻的诗句是:___________________,___________________。(5)为了保卫祖国边疆,边防战士们十年如一日用心守护,无怨无悔,因为他们知道:“祖宗疆土,_______________,______________。”9.根据课文内容填空。(1)、《宿建德江》中,诗句“_______________,______________”把天和树、人和月的关系写得恰当逼真。(2)、《六月二十七日望湖楼醉书》是诗人_________写的,诗中运用强烈的对比色彩,将一场骤雨描写的淋滴尽致的诗句是“_______________,______________。”(3)、那些小丘的线条是那么___________,就像只用____________,不用_______________那样,到处_____________,轻轻流入云际。(4)、《童年》是苏联作家_________的小说,主人公是__________。读小说,要关注_________、________,感受_______________。阅读下面的非连续性文本,完成练习。①随着社会的发展,新的城市不断出现,老的城市不断扩展,城市人口日益增长,越来越多的人集中在城市里,带来了许多新问题。最使人头疼的是空气污染严重,以及噪音扰乱着人们正常的工作和休息。②为了生活环境更合适,人们在城市里种植了大量的花草树木。这些树木花草是城市的“绿色卫士”,守护着城市的环境。人们把它们比作“城市之肺”,是十分形象和贴切的。因为这些“绿色卫士”,不仅能吸收空气中的二氧化碳,调节城市空气,而且能降低灰尘污染——叶子表面的绒毛和黏液能吸附飘尘,阻止灰尘微粒蔓延。③科学家研究证明,城市空气中细菌的含量是森林空气中细菌含量的100多倍!幸运的是,有些可爱的“绿色卫士”在保护着人们:它们本身还会产生多种消灭细菌的物质,如痢疾病菌接触杨树叶后会死亡。④树林能抗击风沙的侵袭。分布合理的树林和灌木丛,能大大减弱噪音,有显著的隔音效果。“绿色卫士”还有助于保护土壤上的建筑物,使它们免受阳光暴晒。在炎热的夏天,小花园或树荫下的气温要比空旷处的气温低。医生调查证明,常到公园散步的病人,他们的心肺活动往往有明显好转。⑤每当百花盛开、绿树成荫时,大自然的美景总是使人心旷神怡。可是,你是否想过,城市里的树木花草给人们带来了欢乐和健康,它们自己却被污染了的空气侵袭者,常常未老先衰,加速死亡。一棵榆树,生长在森林中()活三百年,而生长在城市里,它的寿命却()四五十年。一棵椴树,在森林中()活四百年。在城市里()活五十至七十年。而且,污染了的空气会使树木生长速度降低一半。当然,不同树木有着不同的特性,有些树木抗污染能力是很强的,如有些品种的杨树,椴树和槭树。还有一些灌木抗污染能力也很强,如接骨木、绣线菊和金银花。所以,我们在绿化城市的时候,应当充分考虑各种树木所具有的特性,使它们在城市中更好地发挥“肺”的功能。10、抓关键句,把握第②自然段的主要观点,正确的是()。A.为了生活环境更合适,人们在城市里种植了大量的花草树木。B.树木花草是城市的“绿色卫士”。C.树木花草能吸收空气中的二氧化碳,调节城市空气。11、在第④自然段的横线处填中心句,正确的是()。A.植树节的时候,人们积极地到山野种植各种树木。B.随着人们生活水平提高,人们越来越喜爱花草树木。C.树木花草在城市里的作用的确很大。12、与第③自然段中划横线句子运用了相同的两种说明方法的是()。A.一棵千年的大椿树,光它的气根就有二三十根。B.在那些高大的乔木或油棕上,往往有几十种乃至上百种依附植物。C.地球同茫茫宇宙相比是渺小的,它是一个半径约为6400千米的星球。13、联系上下文想想,依次填写短文第⑤自然段括号里的词正确的是()。A.可能

可以

只是

只能B.可能

可以

只有

只能能C.可以

可能

只有

只能14、短文中介绍了树木花草在城市里有哪些作用?请简洁概括出其中的三个方面_________。阅读下面文章,完成问题。身边的优雅秋日的江水像一幅陈年的油画,多了分宁静与澄碧,也多了分耐人寻味的深邃。受北京一家杂志社的邀请,我要去采访一位已是耄耋(mào

dié)之年的剪纸艺人。在前往的路上,我惊喜地邂逅了那个在江堤上以水代墨练书法的他。一把寻常的拖布,被他蘸了清水后,笔走龙蛇,上下翻飞,一会儿工夫,江堤上便留下一串气势磅礴的行草。“好功夫啊!”我不禁赞叹起来。“过奖了,不过是(

)而已。”他谦逊道,手却没有停下来。接下来的交谈却让我惊讶万分:他姓耿,今年刚刚50岁,去年已切除了3/4的胃。上个月,又查出了胰腺癌,医生说已经没有动手术的必要了。我疑惑地看着他,仿佛在听他(

)地说着别人的事情。“你是不是很奇怪,我都被死亡预约了,为什么现在还要练字?”他看出我的困惑,“我只读过5年书,老了又让癌症给缠住了。刚开始,我也抱怨命运不公,后来,也就坦然了。我决定用最节俭的方法练练字,补上年轻时的遗憾。”“就这么简单?”我似信非信地望着他那早已悟透人生的双眸。他点点头,继续书写。看着他一笔一画,对着那些很快便要被阳光抹去的字迹,我不由得肃然起故,仿佛那些匆匆逝去的水字,是在无声地告诉我关于生命和人生的真谛。在告别老耿去见剪纸艺人的路上,我又有幸结识了一位摆水果摊的诗人。我挑水果时,他只顾握着一截铅笔头,在一个本子上快速地涂抹着。他摇头晃脑,嘴里还在不停地念叨什么。称重时,我好奇地问他:“刚刚在写什么呢?”“写诗呢。”“我可以拜读一下吗?”我怎么也不会想到,眼前这个人,在这样的生活境况里,竟然还保持着一份难得的诗情。“只是喜欢,主要是写给自己看的。”他犹豫了一下,还是把本子递给我。读着他的那些从生活中提炼出来的精美诗句,我敬佩地赞叹道:“能够写出这么多美丽的诗句,真是一位叫人羡慕的诗人。”“谢谢您的鼓励,我写诗只是不想让生活低到尘埃里。”他随口的一句表白,竟也是那样诗意盎然。在剪纸老艺人素雅的小屋里,我从老人口中得知,那个摆水果摊的中年人下岗多年,妻子长期患病,他靠着摆水果摊供出了一个读北大的女儿。我又一阵惊愕。老人轻轻地道了一句:“这样优雅的人生,在我们身边,其实有很多呢。”是啊,他们虽然都是普通人,有着常人的苦恼与无奈,但他们都不约而同地选择了优雅,选择了站在精神高地,把世俗的日子过得更精彩、更有品位。15、联系上下文,短文括号中应填写的词语正确的一项是(

)A.信手涂鸦

轻描淡写 B.信手拈来

轻描淡写C.信手涂鸦

细致入微 D.信手拈来

细致入微16、下列说法正确的一项是(

)A.“我”受北京一家杂志社的邀请,去采访三位了不起的老艺人。B.摆水果摊的诗人不断地写诗,是要给自己患重病的妻子看。C.老耿用最节俭的方法练字指以水代墨、以拖布代笔、以江堤路面代纸。D.剪纸老艺人谈起老耿和摆水果摊的诗人,言语之中充满了惊愕与羡慕。17、阅读短文,从文中提取信息,完成下面的练习。文章写了得癌症的老耿在江堤上_________________,摆水果摊的诗人写诗是不想_______________,剪纸老艺人耄耋之年仍执着追求艺术。在对三个人物的描写时,作者有详有略,详写了___________和________________,这样写的好处是___________________。18、“我”与老耿交谈时,心情经历了一波三折的变化。从文中找出表示“我”心情的词语填在下面的括号里。()→赞叹→()→()→()19、读完短文,你对“优雅”二字有了怎样的理解?在你身边,一定也有这样优雅的人,请简单写一写。__________________________________________________20、作文让你的思维插上翅膀,从下面的情境中任选一个,也可以自己创设情境,展开想象,自拟题目,编写一个故事。(人来人往的大街上,一个小女孩在哭泣……(夏日午后,一场暴雨袭来,一群人在屋檐下躲雨……提示:把故事写完整;情节尽可能吸引人;注意用上恰当的描写方法。1.

爆发

困难

瞬间

技高一筹

毅力

喜悦

澎湃

热血沸腾【详解】本题考查看拼音写汉字,书写时注意形近字和同音字。爆发:火山内部的岩浆突然冲破地壳,向四外迸出。注意不要写成“暴发”。困难:事情复杂,阻碍多。注意“难”字的书写。瞬间:,一指船行如箭,瞬间来到近旁,二指形容刹那间,须臾,一眨眼的工夫。也可以作为文学描写中形容时间流逝迅速的单位。注意“瞬”字的书写。技高一筹:意思是稍强一些,多指技术高人一筹,形容比别人厉害,技艺比别人高一些。注意“筹”字的书写。毅力:意思是坚强、持久的意志。注意“毅”字的书写。喜悦:意思是非常愉快、高兴。注意“悦”子的书写。澎湃:形容波浪互相撞击。注意两个字都是“三点水”旁。热血沸腾:,意思是原指血液在身体中快速流动,将内脏产生的热量带到全身,比喻激情高涨。注意“腾”字的书写。2.B【解析】B【详解】本题主要考查解释字词。由于任何一个实词在特定的语言环境中只可能有一个意义,因此可因文来定义,即根据具体的上下文语境来判断某个实词的具体义项。A.顾影自怜:形容孤独失意。后也用来形容自我欣赏的样子。顾:转过头看。B.风靡全班:指某事或者某人全班的人都知道了,造成的轰动很大,影响很远。靡:散乱,顺风倒下。C.惟妙惟肖:形容描写或模仿得非常好,非常逼真。肖:相似,像D.势不可当:来势迅猛,不可抵挡。当:阻挡,抵挡。3.C【解析】C【详解】本题考查字形,学生注意平时要多积累。A项,息灭—熄灭,熄灭:停止燃烧。B项,班点—斑点,斑点:物体表面显露出来的别的颜色的点子。D项,疑视—凝视,凝视:意思是不眨眼地看。拥戴:推举拥护;拥护爱戴。拥护推戴某人做领袖,特指人。故选C。4.B【解析】B【详解】本题考查对比喻修辞的掌握,比喻句,是一种常用修辞手法,意思是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。选项ACD不符合比喻句的要求。B选项句中把“阳光”比作“母亲大手的抚摸”,运用了比喻的修辞手法,生动形象。5.B【解析】B【详解】本题考查了修改病句。修改病句就是对句子的正确与否的判定,是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查。完成时要细心分析所给句子,找出病因后对症下药,进行修改即可。A有语病,用词不当,“引人注目”应改为“绘声绘色”。B没有语病。C有语病,用词不当,“事迹”改为“人物”。D有语病,用词不当,“猛烈”改为“热烈”。故选:B。6.B【解析】B【详解】本题考查的是标点符号的分析。本题中使用正确的是B项。A项:“……”和“等”重复,删掉其中一个。C项:“别人没想到的事,你想到了”和“别人想到的事,你做到了”是并列的两个分句,应将“你想到了”后面的逗号改成分号。D项:复句的两个选择分句只是最后一个使用问号,前一个问号要改成逗号。7.

羊群走在小丘上,像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

父亲对我说,这就是他对我的期望,请我落到行动上。

渔夫拖着渔网。

万里长城和故宫博物院是中外游客向往的古迹。【详解】(1)本题考查改写比喻句。比喻是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物,是修辞学的辞格之一。比喻句不仅要有比喻词,还要把一个事物比作另一个事物,两个事物不能是同类。把“羊群走在小丘上”比作相似的事物即可。(2)这道题考查学生直述句转换为转述句的能力。转述句就是把别人说的话转达出来,直述句改为转述句的转换方法如下:①标点符号的改变,冒号要改为逗号,双引号要去掉,再加上句号;②把第一、二人称改成第三人称。即:父亲对我说,这就是他对我的期望,请我落到行动上。(3)本题考查缩句。缩句就是把“枝稠叶茂”的长句子,缩短为只留“主干”的短句子,并且不能改变原句的主要意思,就是去枝减叶,缩句可以理解为总结句子意思的意思。无论多么复杂的单句,只要层层压缩,就会越来越简单,最后剩下的就是这个句子的“主干”,主干也就是主语、谓语、宾语。换句话说,“主干”就是把所有的定语、状语、补语都压缩了之后余下的部分。缩句步骤:第一,弄懂句子的意思;第二,标出应留词语(主干和必须保留的枝叶);第三,检查对错优劣。找出“的”“地”“得”,把“的”“地”前面的修饰成分去掉,把“得”后面的补充部分去掉。本句中主语是“渔夫”,谓语是“拖着”,宾语是“渔网”。(4)这道题考查学生修改病句的能力。首先从语法入手,找出句子的主干,看成分是否残缺,搭配是否得当。语序是否合理,意思有无重复,其次,语言表达合不合事理,最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲,逐一分析。常见的病句有以下几种类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。搭配不当,“南京长江大桥”不是古迹,故删掉“南京长江大桥”。8.

金沙水拍云崖暖

大渡桥横铁索寒

辛弃疾

词牌名

稻花香里说丰年

听取蛙声一片

老支书

灯光

郝副营长

黑云翻墨未遮山

白雨跳珠乱入船

当以死守

不可以尺寸与人【详解】本题主要考查对课文的识记、理解与默写能力。(1)毛泽东的《七律·长征》全文:红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。译文:红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦,把千山万水都看得极为平常。五岭山脉绵延不绝,可在红军眼里不过像翻腾着的细小波浪;乌蒙山高大雄伟,在红军眼里也不过像在脚下滚过的泥丸。金沙江浊浪滔天,湍急的流水拍击着高耸的山崖,溅起阵阵雾水,像是冒出蒸汽一样。大渡河险桥横架,晃动着凌空高悬的根根铁索,寒意阵阵。更加令人欣喜的是千里岷山,皑皑白雪,红军翻越过去以后人人心情开朗,个个笑逐颜开。“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。”一是渡金沙江,二是强渡大渡河。(2)宋代辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》,西江月,唐教坊曲名,后用为词牌名,又名“白蘋香”“步虚词”“江月令”等。全文:明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。(溪桥一作:溪头)译文:皎洁的月光从树枝间掠过,惊飞了枝头喜鹊,清凉的晚风吹来仿佛听见了远处的蝉叫声。田里稻花飘香,蛙声阵阵,似乎在告诉人们今年是一个丰收年。天边几颗星星忽明忽暗,山前下起了淅淅沥沥的小雨。往日的小茅草屋还在土地庙的树林旁,道路转过溪水的源头,它便忽然出现在眼前。(3)《桥》的主要内容:山洪暴发,村民们惊慌地涌向木桥;老汉为了村民的生命安全,从队伍里拉出自己的儿子,两人排在队伍的末尾,最后村民们安全过桥了,老汉和自己儿子的生命却牺牲了;洪水退去,老汉的妻子来桥边祭奠她的丈夫和儿子。《灯光》一文主要写解放战争时期一次围歼战就要打响的时候,郝副营长(人物原型为华野三纵八师二十二团三营副营长、曾击毙匪首刘黑七的莱芜战役一级战斗英雄何荣贵)的憧憬陷入在一本书里的一个在电灯下读书的孩子,并希望能用上电灯造福孩子;战斗打响后,后续部队遭到敌人炮火的袭击,为后续部队照亮前进的路,郝副营长用火柴点燃了那本书,但火光却暴露了自己,最后英勇牺牲了,年仅22岁。(4)“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。”出自宋代苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》。译文:乌云上涌,就如墨汁泼下,却又在天边露出一段山峦,明丽清新,大雨激起的水花如白珠碎石,飞溅入船。“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。”运用了比喻的修辞手法,将雨滴比作珠子。(5)“祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。”摘自《宋史·列传·卷一百一十七》解释:祖先留给我们的土地,应当拼死捍卫,不能让人分毫。9.

野旷天低树

江清月近人

苏轼

黑云翻墨未遮山

白雨跳珠乱入船

柔美

绿色渲染

墨线勾勒

翠色欲流

高尔基

阿廖沙

情节

环境

人物形象【详解】本题考查课文理解与填空。1出自唐代孟浩然《宿建德江》移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。译文:把船停泊在烟雾弥漫的沙洲旁,日落时新愁又涌上了心头。原野无边无际,远处的天空比近处的树林还要低;江水清清,明月仿似更与人相亲。2出自宋代苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。译文:乌云上涌,就如墨汁泼下,却又在天边露出一段山峦,明丽清新,大雨激起的水花如白珠碎石,飞溅入船。忽然间狂风卷地而来,吹散了满天的乌云,而那西湖的湖水碧波如镜,明媚温柔。3出自老舍的《草原》主要写作者的一次访问活动,中心是表现蒙汉人民的友好情谊,歌颂各民族的团结。部分原文:那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。4《童年》是苏联著名作家高尔基的作品。自传体小说是作者以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。该书讲述了阿廖沙(高尔基的乳名)童年生活。读小说,关注情节、环境,感受人物形象。B【解析】10、B11、C12、C13、C14、树木花草给人们带来了欢乐和健康,能够绿化城市。【解析】10、本题考查论点、观点。第②自然段的主要观点是:这些树木花草是城市的“绿色卫士”。这段话就是围绕这句话来写的。故答案选B。11、本题考查中心句。中心句的概念,能够概括文章主要内容的句子就是“中心句”。第④自然段内容写的是树木花草在城市里的作用。故答案选C。12、本题考查说明方法。“科学家研究证明,城市空气中细菌的含量是森林空气中细菌含量的100多倍!”这句话运用了作比较、列数字的说明方法。把“城市空气中细菌的含量”和“森林空气中细菌含量”做比较;“100多倍”是运用了列数字的说明方法,说明了树木花草的重要性。题干选项中有这两种说明方法的是C:把地球跟宇宙做比较;640千米是列数字;说明了地球同宇宙相比是渺小的。13、本题考查选词填空。可以:(动)表示可能或能够。可能:(形)表示可以实现。只有:(连)表示必要的条件关系(常跟“才”呼应)。能:能力、才干。只能:只能够、只可以。根据词义辨析,依次填入的是:可以、可能、只有、能、只能。14、本题考查内容概括。短文中介绍树木花草在城市里的作用的段落是:②、⑤自然段,在这些段落种概括其中三个方面即可。例如:第②自然段介绍了叶子表面的绒毛和黏液能吸附飘尘,阻止灰尘微粒蔓延。第⑤自然段介绍了树木花草给人们带来了欢乐和健康。A【解析】15、A16、C17、

练字

让生活低到尘埃里

得癌症的老耿在江堤上练字

摆水果摊的诗人写诗

详略得当,突出文章中心18、

惊喜

惊讶

疑惑

肃然起敬19、优雅是一种人生态度,是一种生活方式,无论生活中有多少困难与烦恼,只要保持着乐观、积极的态度,就可以让生活优雅。一位失去右臂的年轻人,每天用左手练字,活出了不一样的精彩。【解析】15、本题考查了对成语的识记能力、理解和运用能力。回忆成语的比喻义,结合语境选择最合适的成语填入。信手涂鸦:随便乱涂乱画。信手拈来:信手:随手;拈:用手指捏取东西。随手拿来。多指写文章。轻描淡写:着力不多地描写或叙述;谈问题时把重要问题轻轻带过。细致入微:对人体贴关心无微不至。根据词义,结合语境,应选A。16、本题考查了对文章重点内容的理解、分析能力。首先需要理解整篇文章大致内容,思考题目中的重点信息,抓住要点,再利用关键信息进行分析。结合文中“受北京一家杂志社的邀请,我要去采访一位已是耄耋之年的剪纸艺人。”“在前往的路上,我惊喜地邂逅了那个在江堤上以水代墨练书法的他。”“谢谢您的鼓励,我写诗只是不想让生活低到尘埃里。”“我又一阵惊愕。老人轻轻地道了一句:‘这样优雅的人生,在我们身边,其实有很多呢。’”可知,A选项中是受杂志社邀请采访一位剪纸艺人;B选项中,摆水果摊的诗人写诗只是不想让生活低到尘埃里。C选项正确,D选项中是作者充满惊愕。故选C。17、本题考查了对文章内容的理解、概括能力。本题考查文章主要内容的概括。首先应该看每一段主要写的是什么,再看写每个内容的篇幅,通过比较找到主要内容。对于内容重点则要根据每个重点段内容具体概括。文章第二到四自然段写了“我”在去采访的路上看见老耿身患癌症却以水代墨,以拖布代笔,以江堤路面代纸乐呵呵练习书法。文章第五、六自然段写了摆水果摊的诗人下岗多年,妻子长期患病,靠卖水果供出一个读北大的女儿,边卖水果边写诗。文章第七自然段写了剪纸艺人虽已是耄耋之年,但对艺术依然有着执着的追求。故作者详写了得癌症的老耿在江堤上练字和摆水果摊的诗人写诗两件事。这样写的好处是详略得当,突出优雅是一种人生态度,是一种生活方式,无论生活中有多少困难与烦恼,只要保持着乐观、积极的态度,就可以让生活优雅这一中心。18、本题考查了对文章关键信息的定位、抓取能力。首先需要思考题目中的重点信息并抓住要点。从文章第二段中的“我要去采访一位已是耄耋(mào

dié)之年的剪纸艺人。”及第五段中的“在告别老耿去见剪纸艺人的路上,我又有幸结识了一位摆水果摊的诗人。”可知是在去采访剪纸艺人的途中结识摆水果摊的诗人。从第一段的“我惊喜地邂逅了那个在江堤上以水代墨练书法的他。”可知,第一空为“惊喜”;“'好功夫啊!’我不禁赞叹起来。"可知。此时是赞叹;从第三段的“接下来的交谈却让我惊讶万分”可知,第三空为“惊讶”;“他看出我的困惑”可知,第四空为“疑惑”;从第四段的“我不由得肃然起敬”可知,最后一空为肃然起敬。19、本题考查对文章内容的理解。结合文中内容分析作答。优雅:人行为举止优美,自然且高雅。文章中指的是老耿、摆水果摊的诗人、剪纸老艺人等这些普通人,有着常

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