【语文】江苏省南京市逸仙桥小学六年级上册期末复习试卷

1．圈出各组中加点字的错误读音，并改正在后面的横线上。（1）白昼（zhòu）撩乱（liáo）弩弓（nú）（2）镌刻（jiān）千仞（rèn）企鹅（qǐ）（3）绊倒（bàn）推荐（jiàn）雇佣（cù）（4）公爵（jüé）淤泥（yū）家禽（qín）2．下列词语中，读音全部正确的一项是（

）A．燕园（yān）

刀刃（rèn）

船艄（xiāo）

龇牙咧嘴（cī）B．血泊（bó）

丞相（chéng）胚胎（pēi）

膘肥体壮（piào）C．豁喇喇（lā）

迸裂（bèng）

窈窕（tiǎo）

一针见血（xiě）D．威吓（hè）

秉性（bǐn）

揩眼泪（kǎi）

情不自禁（jīn）3．“风过了，水面渐渐▲，明镜一般映着满天的星斗”一句横线上应填的词是（

）A．沉重 B．沉默 C．冷静 D．沉寂4．下列句子中，不是病句的一项是（

）A．他愤怒地注视着敌人的火力点，黄继光转过身来坚定地对营参谋长说：“参谋长，诸把这个任务交给我吧！”B．尼罗河每年定期泛滥，给河两岸带来肥沃的淤泥。C．古埃及人在天文学、数学、几何学、地理学等方面取得了很高的成绩。5．下面从文段中摘录的句子，没有语病的一句是（

）A．里面陈列着不少我国历代大书法家的笔墨真迹。B．且不说碑文的风华绝代，精妙绝伦。C．单看那风格迂回的书体就足以令人震撼不已了。D．此时此刻，也许人们才似乎领悟了“中华瑰宝”的内涵。6．下面句子中引号的作用是（

）“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。A．表示直接引用。 B．表示着重强调。 C．表示特定称谓。 D．表示否定或讽刺7．下列文字依次填入横线处最恰当的一组是（

）让我们对所有的苦难心存感激，因为，生命，思想，意志。①总是在徘徊和失意中成熟

②总是在挫折和磨难中茁壮

③总是在残酷和无情中坚强A．②③① B．③②① C．①②③ D．②①③8．口语交际。请你作为小小解说员，为游客介绍自己的家乡。解说时试着围绕一个主题讲。_________________________________9．积累填空。（1）___________，____________。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。（《牧童》唐·吕岩）（2）茅檐低小，溪上青青草。_____________，_____________？（《清平乐·村居》宋·辛弃疾）（3）《舟过安仁》中表现孩子充满童稚之心和奇思妙想的两句是：___________________，________________。10．阅读短文，完成练习。莺【文段1】雀形目鹟科的1亚科。本亚科鸟类体形短小或中等；嘴形尖细，有时微具缺刻；体羽大都为纯色，仅少数非洲种彩色较多。共6l属345种，中国有19属83种。是旧大陆①著名的鸣禽，仅少数种类（如戴菊莺、北极莺）越过白令海峡，到达阿拉斯加，但冬季仍返回菲律宾和马鲁古群岛越冬。①旧大陆：指在哥伦布发现新大陆之前，欧洲认识的世界，包括欧洲、亚洲和非洲（全体被称为非洲—欧亚或世界岛）。与此相区别，新大陆主要指美洲大陆。——《中国大百科全书·生物学》【文段2】在森林的主人当中，莺科小鸟最多，也最惹人喜爱：它们活跃、灵巧、轻盈、好动，所有的动作看上去都富有感情，叫声中透出喜悦。……鸟雀布满大地各个角落，到处能听见它们欢畅的歌声，看到它们飞来飞去的欢快身影。……莺的羽毛暗淡而缺少光彩；除两三种身上稍有斑点略能点缀，其余的浑身都是暗淡的灰白色或褐色……它们居住在花园里，树丛中，或是种植蚕豆青五等的菜田里，一般在蔬菜架子上栖息；它们在这里玩耍、搭窝，不停地出入，直到收获季节。11、文段1运用了_____________、_____________的说明方法。12、文段1中写道“体羽大都为纯色”，联系以上文段，我知道莺的体羽颜色大都是__________________________。13、阅读以上语段，判断下面说法是否正确。正确的打“√”，错误的打“×”①莺都会越过白令海峡、到达阿拉斯加，但冬季仍返回菲律宾和马鲁古群岛越冬。()②莺是世界岛著名的鸣禽、它们的叫声欢畅，透出喜悦。()14、这两段介绍莺的说明文语段语言风格各有什么特点？你喜欢哪一种呢？请联系语段中的有关词句说明理由。文段1语言风格特点：______________________

文段2语言风格特点：______________________喜欢的理由：________________________________________________________文言文阅读。古人谈读书（节选）盖士人读书，第一要，第二要，第三要。有志则断不甘为下流；有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也；有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可。15、选出本文作者，正确的一项是（

）A．梁启超（清） B．龚自珍（清） C．朱熹（宋） D．曾国藩（清）16、下列文中词语理解有误的一项是（

）A．有志则断（断开） B．不甘为下流

（下等）C．盖士人（读书人） D．不敢以一得自足（内心满足）17、下列对“有识则知学问无尽”的理解有误的一项是（

）A．有识之人知道学无止境，不会自满。 B．河伯、井蛙都是有识之人。C．有识之人能正确评价自己。 D．有识之人总能保持强烈的未知欲。18、把短文补充完整。盖士人读书，第一要_________，第二要_________，第三要_________。19、由“有恒者则断无不成之事”你想到了哪句名言或警句。________________________________________阅读短文，完成练习。上天种的花①记得小时候在院子的墙根处，看到一朵异样的植物，正在玩耍的我们惊奇地叫起来。②这绝不是一般的植物。它圆而厚的叶盘，肉鼓鼓的，支撑它的也是胖乎乎的根茎，憨态可掬的样子，让人欣喜不已。③它和我们以前见到的“狗尿苔”有点类似，但这究竟是什么？没人种植，怎么凭空长出了这样一个让人喜欢的东西？它肥硕的根，扎在浅浅的墙根上，阳光照不到它，雨水淋不住它，没有肥沃的土壤，如此贫瘠的环境，却富有生命力地生长着，简直不可思议。我们拉了母亲来看，她说这是蘑菇，是像肉一样可以吃的好菜。④听着母亲的描述，我们好像已经吃到嘴里。只有春节才可以尝到肉的岁月里，突然知道世上还有和肉一样的好东西，当然是乐不可支了。为了防止鸡、鸭来糟踏，我们日夜严加看守，弟弟找来破碗扣着它，我们不时地揭开碗看看它生长的进度。等稍大了些，在它旁边搭建一圈小篱笆，几颗心像保护宝贝似的既紧张又喜欢。⑤终于成熟了。我们把蘑菇小心翼翼地摘下，母亲把它洗净后一点点地撕碎。⑥往日只洒盐巴的素面条，寡淡无味，现在有了这像灵芝一样的蘑菇的浸润，吃起来格外有味道。细腻但富有韧性的蘑菇，虽没有母亲说的如肉一样香，但却没有肉的油腻。我怀疑天地间的精华，都浸透在它身上。⑦后来就格外留意墙根处了，居然又幸运地等到了几个盛开如花的大蘑菇。⑧“妈妈，这样好吃的蘑菇，为什么别人家里没有呢？”⑨母亲认真地想了想说：“孩子，这是上天种的花。他看咱家的孩子乖，就把他种的花，移给了咱几棵。”母亲用温暖的手抚摸着我们，慈祥地笑着。⑩怪不得只我们家有，我们骄傲地昂起头。母亲的“上天爱乖孩子”的道理，我们欣然接受。是啊，我们是乖孩子，上天都知道，上天怜惜我们的清苦，把他心爱的花，都赏给我们吃。⑪早不记得我们那时是不是真的很乖，但从此，我们时时注意自己的言行，尽力听话、懂事，不惹母亲生气。在家里，每当有好吃的，我们再也不争抢。在外面，我们不淘气，不惹厌，友善地与身边的每个人相处。⑫如今我们都已长大，都是再平凡不过的人，融入到洪大的人流中，就像一滴水涌入江河毫不起眼，但我们可以自豪地说：我们得到了上天种的花！20、在院子的墙根处，这异样的植物是什么？（

）A．蘑菇 B．灵芝 C．野花 D．“狗尿苔”21、为了防止鸡、鸭来糟踏，我们姐弟先后做了哪些事？（

）①搭建小篱笆

②找来破碗扣着

③日夜严加看守

④揭开碗看生长的进度A．①②④③ B．③①④② C．③②④① D．③①②④22、阅读短文，下列描述错误的一项是（

）A．小时候，我们家只有春节才可以尝到肉，日子过得很清苦。B．第一次品尝到这不一般的植物，没有如母亲说的肉香味，我们感到很失望。C．文中第②自然段通过描写植物的样子，写出我们对它由衷的喜爱。D．文章中画线句子是过渡句，突出母亲的话带给我们巨大影响，使我们注意言行，变得乖巧。23、结合短文，完成下列表格。事件发展过程发现蘑菇→()→()→品尝蘑菇人物内心变化惊奇欣喜→()→小心翼翼→()24、阅读短文，说说第⑨自然段运用了哪些人物描写方法？刻画了一个怎样的母亲形象？_________________________25、习作表达题目：______，我为你点赞提示：三百六十行，行行出状元，正如冯骥才笔下的“刷子李”“高贵友”那样，平凡的生活中，总有一些努力奋斗的劳动者让我们想为他（她）点赞。你想为谁点赞，先把题目补充完整，然后选取一、两件事写一写你为他（她）点赞的原因。文中不得出现真实的人名、校名和地名。【参考答案】1．（1）nú——nǔ（2）jiān——juān（3）cù——ɡù（4）jüé——jué【详解】本题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。弩弓，nǔgōng，指一种利用机械力量将箭射出的古代弓。镌刻，juānkè。镌：雕的意思，两个字连在一起便是雕刻的意思；把铭文刻在某种坚硬物质上或石头上。雇佣，gùyōng，用货币购买劳动力。公爵，gōngjué，五等爵的第一等。英国贵族最高的爵位。2．C【解析】C【详解】本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。A选项中，船艄（xiāo）应为shāo，龇牙咧嘴（cī）应为zī。B选项中，血泊（bó）应为pō，膘肥体壮（piào）应为biāo。D选项中，秉性（bǐn）应为bǐng，揩眼泪（kǎi）应为kāi。3．D【解析】D本题考查选词填空。A不符。沉重，沉静庄重；重量或密度重；负担重，艰难；犹严重。表示程度严重；担子。比喻担负的责任。不符合语境。B不符。沉默，意思是默默的，一言不发，沉寂的，不说话的；不爱交谈的。不符合语境。C不符。冷静，意思是人少而静，不热闹或是人沉着而不感情用事。不符合语境。D符合。沉寂，意思是非常寂静，听不见一丝声音。符合语境。4．B【解析】B本题考查的是语病的辨析，注意平时对语病的积累和识记。本题中不是病句的是B项。A项：前后两句话的主语不明，应该把第一句话中的“他”改为黄继光，把第二句话中的“黄继光”改为“他”C项：词语搭配不当，应该把“成绩”改为“成就”5．C【解析】C【详解】本题考查修改病句的内容。修改病句第一步要认真读原句，弄清句子要表达的意思。第二步找出有毛病的地方，根据病因修改。需要注意修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。常见的病句类型有：用词不当、搭配不当、成分残缺、词序混乱、重复啰唆、前后矛盾、不符事理、归类不当、指代不明。A．成分残缺。哪里陈列没有说清楚。可修改为“博物馆里陈列”B．用词不当。”芳华绝代“是形容女子的美丽，用来形容碑文不当。改为“且不说碑文的，精妙绝伦”就可以了。D．重复累赘。“也许”是可能、或者、或许的意思。这里“似乎”表达了猜测的意思，所以去掉“也许”。6．A【解析】A【详解】考查对标点的作用分析。结合题干来看引用寒鸦都耐不住寒冷，所以起到引用的作用，选择A。7．D【解析】D【详解】本题考查的是句子的顺序排列，结合句子的特点以及语境的含义进行分析。在本题中根据前文语境的特点进行分析。生命应该是不断茁壮，思想是不断成熟，意志是不断的坚强。所以应该选择D项。8．

大家好，欢迎来到历史悠久的镇江，我是你们今天的导游小钟，今天，我就带领大家领略这美丽的城市。

镇江山川秀丽，有“天下第一江山”之称，被誉为“城市山林”。市区风景名胜数“三山”和“南郊”为最著名。三山之首，要数金山，金山以绮丽著名，山上江天大禅寺依山而造，殿堂楼台层层相接，远望只见寺庙不见山，素有“金山寺裹山”的说法，家喻户晓的“白娘子水漫金山寺”神话故事即缘于此。金山有芙蓉楼、塔影湖、百花洲、镜天园等景点，与金山寺相得益彰，真是“楼台两岸水相连，江北江南镜里天”的诗情画意。

听了我的介绍，你对镇江是不是有了很大的了解，祝你们玩得愉快。【详解】本题考查口语交际。交际指导：一、交际内容：请你作为小小解说员，为游客介绍自己的家乡。解说时试着围绕一个主题讲。二、本次口语交际中应该注意什么：1、可以列一个提纲，按照一定顺序讲述。2、要根据听众的反应，对讲解的内容做调整。三、交际方法：1、读题定主题。仔细读题，想一想，对于家乡的景点，你最熟悉、最感兴趣的是哪一个？确定好讲解的主题。2、思考做准备。（1)先确定好要讲解什么，再搜集相关的文字和图片资料。（2)根据了解到的信息，列一个提纲。3、把你最熟悉的景点介绍给游客听，讲解的时候条理要清楚，语气、语速要适当，可以用手势、动作、表情帮助讲解。9．

（1）草铺横野六七里

笛弄晚风三四声

（2）醉里吴音相媚好

白发谁家翁媪

（3）怪生无雨都张伞

不是遮头是使风【详解】略10．11、

列数字

作比较12、同一种颜色13、

×

×14、

语言简明准确、条理分明

生动、形象、趣味性

我喜欢文段2，通过叙述和描写的方式，写出来莺科小鸟的特点。【分析】11、考查说明方法。结合“共6l属345种，中国有19属83种。”可知运用了列数字的说明方法。“与此相区别，新大陆主要指美洲大陆”可知这是把新大陆和旧大路进行比较，运用了作比较的说明方法。12、考查文章内容的理解。结合“羽大都为纯色，仅少数非洲种彩色较多”可知纯色指的是只有一种颜色。13、考查文章内容理解。①错误，结合文段1可知仅少数种类（如戴菊莺、北极莺）越过白令海峡，到达阿拉斯加，但冬季仍返回菲律宾和马鲁古群岛越冬。②错误，莺是旧大陆著名的鸣禽。14、考查赏析文章的写作特点。文段1通过列举数据，比较新旧大陆的不同，简明准确、条理分明地介绍了莺的有关信息。文段2语言更加生动形象，写出了莺科小鸟惹人喜爱的特点。选择自己喜欢的选段，说说喜欢的理由。比如：我喜欢文段1，因为文段1科普性强，语言表达严谨、科学。D【解析】15、D16、A17、B18、

有志

有识

有恒19、“锲而不舍，金石可镂。”“精诚所至，金石为开。”【分析】译文：知识分子读书，第一要有志向，第二要有识见，第三要有恒心。有志向，则绝对不甘心处于底层。有识见，则知道学问是没有穷尽的，不敢以一点点所得为满足；比如用河伯的眼光看大海，用井底之蛙的角度来窥测天空，这都是没有见识的原故。有恒心，则绝对没有办不成的事情。这三个方面，缺一都不行。15、本题主要考查对作者的识记。《古人谈读书》这篇课文是五年级上册最后一个单元的第一篇精读课文。“《古人谈读书》中，清朝曾国藩谈读书：“第一要有志，第二要有识，第三要有恒。”16、本题主要考查对字词的解释。A．有志则断：有志向就会决断。断（决断）B．不甘为下流

：不甘心处于底层。下流

（下等）C．盖士人：知识分子。士人

（读书人）D．不敢以一得自足：不敢以一点点所得为满足。自足（内心满足）。17、考查了对句意的理解。联系上下文理解。A、C、D正确。B.有误，河伯、井蛙都是无识之人。18、本题主要考查对文言文的默写，注意不写错别字，注意“志、恒”容易写错。“

盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。”意思：士人读书，第一要有志向，第二要有见识，第三要有恒心。19、考查了思维拓展。由“有恒则断无不成之事”可知，有恒者强调的就是坚持，所以可以想到的名言警句，如“坚持就是胜利”。A【解析】20、A21、C22、B23、

看守蘑菇

采摘蘑菇

紧张喜欢

满足骄傲24、运用语言、神态、动作描写，刻画了一个慈祥的、用爱的教育感化我们（教育方法巧妙）的母亲。【解析】20、本题考查对文章内容的理解掌握。第③段中写到“我们拉了母亲来看，她说这是蘑菇，是像肉一样可以吃的好菜。”可知这异样的植物是蘑菇。故答案选A。21、本题考查对文章内容的理解掌握。文中第④段内容“为了防止鸡、鸭来糟踏，我们日夜严加看守，弟弟找来破碗扣着它，我们不时地揭开碗看看它生长的进度。等稍大了些，在它旁边搭建一圈小篱笆，几颗心像保护宝贝似的既紧张又喜欢。”根据这段话，按顺序概括一下我们为了防止鸡、鸭来糟踏，都做了哪些事。22、本题考查对文章重要语段作用的理解分析能力。第⑥段写的就是我们品尝蘑菇的过程，我们的心情是满足骄傲的，而不是因为没有肉香感到失望。故选项B错误。23、本题考查对文章内容的概括和总结能力。根据题目中已有答案可知，空白处答案的格式是“xx蘑菇”。第②段和第③段首先发现蘑菇，人物心情是惊奇欣喜；第④段中写到我们听了母亲的描述之后开始对蘑菇日夜严加看守蘑菇；人物心情是紧张喜欢。第⑤段中是蘑菇成熟，我们小心翼翼地采摘蘑菇，人物心情是小心翼翼。第六段记叙的是我们品尝蘑菇；我们满足骄傲。24、本题考查描写手法。第⑨自然段中“母亲用温暖的手抚摸着我们的头，慈祥地笑着”，“抚摸”、“笑”是动作描写，“慈祥”是神态描写，动作描写和神态描写的作用有突出人物性格，表现人物心理等，此处生动形象地写出了母亲的慈爱。25、

阿姨，我为你点赞

孔子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这句话无疑是在警省我们后人：只有源源不断的择善并从之，才能使我们成为真正的“师”。现如今，择善变得很简单，只需动动手指，点一个赞即可，这种方式大多是在互联网上进行。今天，我要为生活中遇到的一位普普通通的阿姨点一个赞！

霏雨初霁，晚春的这个早晨显不出“杨花落尽子规啼”的凄惨，只有缕缕暖阳春雨的舒畅。我与母亲闲在家中无事可做，便趁雨歇之时出去散步。我与母亲漫步在路边，走着走着，突然间，我们的目光同时被锁定在了近处一个不起眼的摊位上，只见几十个环卫工人正在那摊位旁似是在领什么东西。

我与母亲走上前去，看到摊位里一位个子不高，身穿红色马甲的阿姨，正将摊位桌子上摆放的热气腾腾的豆浆挨着