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文档简介

【语文】毕节市小学一年级上册期末试卷(含答案)1.正确、工整地抄写下面的汉字。多

2.读拼音,写词语。shuǐ

ɡuǒ

huí

lái

zhú

lín

xià

tónɡ

xué

ɡōnɡchǎnɡ

mínɡ

bái

3.水泡泡要当(

)。A.逗号 B.省略号 C.句号4.照样子,填空。一(幅)画一()白云一()沙滩(喝)水

()鞋带

()衣服(绿色)的叶子()的太阳

()的浪花5.选一选,填一填。从左到右的字:

才林

上下结构的字:

只清先中间后两边的字:

小月

左右结构的字:

问的6.把适当的词语用线连起来。弯弯的

星星鲜艳的

风景闪闪的

小河美丽的

花朵7.把词语连成通顺的句子。(填序号)1.①弯弯的

②在

③小石子

④小河里__________________________。2.①在天上

②金黄色的

③飘下来

④树叶

⑤一片片____________________________。3.①又闪又亮的

②星星

③一颗颗

④宝石

⑤像________________________________。8.照样子,写句子。①一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。_______________一会儿_________________,一会儿_________________。②弯弯的月儿好像小小的船。_______________________好像_________________________。9.我会按照课文内容填空。(1)、对,雪对风。花对树,对。(2)、上对,前对。对少,对关。(3)、远看色,近听无声。春花还,人不惊。(4)、小鸡画叶,小狗画梅花。小鸭画枫叶,小马画。(5)、一年之计在于春,之计在于晨。(6)、解落秋叶,能花。把下列句子补充完整。(1)、远看()有色,近听()无声。(《画》(2)、日月明,()男。()尖,()尘。()人从,()人众。(《日月明》)(3)、小鸡画()叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小()画月牙。(《雪地里的小画家》)(4)、小时()识(),呼作()()盘。(李白《古朗月行》)(5)、锄和日当午,汗滴()。(李绅《悯农》(6)、解落三秋叶,能开()。(李峤《风》)快乐阅读。松鼠松鼠是一种美丽的小动物。它四肢灵活,行动敏捷。玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛。一身灰褐色的毛,光滑得像涂了油。一条毛茸茸的大尾巴,总是向上翘着,显得格外漂亮。11、短文共有()句话。12、在括号里填上合适的词语。(

)的小动物

(

)的面孔

(

)的眼睛13、短文写了松鼠的、面孔、眼睛、、。14、从短文中找出一对反义词写下来。()——()15、看图,写句子(不会的可以用拼音代替)。_______________________________________________________1.【详解】本题考查汉字书写、书写笔顺。要注意汉字的结构笔顺,在田字格中的占格。“昨、国”笔顺较多,注意书写。2.水果

回来

竹林

下雨

同学

自己

工厂

明白【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“水、果、

竹、雨、学、己、厂、

明”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。3.C【解析】C【详解】本题考查了课文的理解。课文理解是对学生阅读课文内容、并从中获取信息能力的培养,这就要求我们上课积极动脑,认真听讲,主动质疑,把课文学懂,学活。《青蛙写诗》这篇课文是一首轻快、活泼的儿童诗,共有五小节。作者生动地描绘了青蛙在下雨天“呱呱”地如作诗一样鸣叫的情景,形象地将小蝌蚪、水泡泡和一串水珠比作了诗歌中的逗号、句号、省略号,读来让人浮想联翩。从诗中“小蝌蚪游过来说:‘我要给你当个小逗号’”“池塘里的水泡泡说:‘我能当个小句号’”“荷叶上的一串水珠说:‘我们可以当省略号’”。从原文可以看出水泡泡要当句号。4.

穿

红红

雪白【详解】略5.林

只小

的【详解】略6.7.

③②①④

⑤②④①③

①②⑤③④8.

天上的大雁

排成“一”字型

排成“人”字型

猴子的屁股

门口的红灯9.云雨鸟虫(2)、下后多开(3)、山有水去在来鸟(4)、竹月牙(5)、一日(6)、三开二月

田力

小大

小土

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