【语文】武汉枫叶国际学校(小学部)二年级下册期末复习试题

【语文】武汉枫叶国际学校（小学部）二年级下册期末复习试题1．读拼音写词语，我能写得正确又规范。biān

zhī

jué

dìng

bō

wén

yóu

xì

shāng

diàn

wēn

nuǎn

shāo

kǎo

róng

yì

2．给加点的字选择正确的读音，画“√”。

好学（hǎo

hào）

教室（jiào

jiāo）

水分（fēn

fèn）应该（yìng

yīng）

首都（dōu

dū）

风扇（shān

shàn）3．查字典填空。我们已经会使用音序查字法了。可是如果遇到不认识的生字那该怎么办呢？这个学期，我们又学会了用部首查字法，比如：“料”用部首查字法应先查______部，除部首外还有_______画；“镜”先查_______部，除部首外还有________画。4．比一比，再组词。课()

原()

波()

作()棵()

愿()

破()

昨()5．按要求完成句子练习。哗，哗，哗，雨下起来了。（照样子，填上表示声音的词，让句子更生动）（1）_________________，小狗叫起来了。（2）_________________，青蛙在大荷叶上唱起歌来。6．照样子，写句子。（1）例：风把风筝吹得无影无踪。风筝被风吹得无影无踪。雾把海岸、城市都藏起来了。______（2）例：春天到了，公园里的花开了，有杜鹃鸟、郁金香、牡丹花、迎春花，万紫千红，十分艳丽。下课了，同学们在操场上玩耍，___，欢声笑语，热闹极了。（3）例：太阳一晒，我就变成汽。___一___，___就___。7．根据所学内容填写。（1）、寓言故事《______》告诉我们一个做错了事，只要肯接受意见认真改正就不算晚。我还读了这些寓言故事呢：《______》、《______》。（2）、夏天到了，看到池塘中碧绿的荷叶和盛开的荷花，我不禁想到了这句诗：______，______（3）、妈妈问我冬天有什么节气，我会告诉她：“______”。（4）、本学期，我从课文中认识了这些可爱的动物：______、______、______和______等，其中，我最喜欢______，从它的身上我懂得了______的道理。8．根据课文内容填空。（1）、转眼又是新春到，全家___________。（2）、接天_________，映日_______。窗_______，门泊________。（3）、_________谷天，夏满芒夏暑相连。_______露秋寒霜降，_______小大寒。（4）、通过本学期的学习，我知道大自然有很多天然的_____；____是我们祖先的摇篮；当____年纪还小的时候，每样东西只要弄明白________就行了。9．阅读下面文章，并完成练习。一只大钳子（节选）小螃蟹躲在他的泥洞里，很伤心地看着自己。“没有了，没有了……”小螃蟹难过地说。他的身上，现在只剩下一只大钳子了。看起来，样子很怪。另一只大钳子哪儿去了呢？就在刚才，住在池塘边的小乌龟掉进了一个很深的土坑里，爬不出来了。小螃蟹去救他，用大钳子钳住小乌龟，用力地拉他。小乌龟被拉上来了。可是，小螃蟹的一只大钳子却被拉断了。很痛很痛啊。小螃蟹抱着那只断了的大钳子，看着它发呆。9、选文共有__________个自然段，出自《___________》这本书。10、小螃蟹的另一只大钳子哪儿去了？请在文中用“”画出来。11、文中描写小螃蟹救小乌龟时的动作有：__________、__________。12、小螃蟹掉下来的那只大钳子后来哪里去了？___________________阅读下面文章，并完成练习。小红脸和小蓝脸他们是小红脸和小蓝脸。现在他们正东张西望地寻找安乐窝呢！小明睡觉前还在吃饼干。这两个小家伙就趁机溜到小明嘴里。其实他们是对牙齿非常有害的细菌，学名叫乳酸杆菌。他们在小明牙齿里安家落户了。可是小明还不知道他们的厉害，有滋有味地吃起雪糕来。两个小家伙在这里又吃残渣，又吐酸水，又钻牙齿，简直要“大闹天宫”了。哎哟，小明的牙齿怎么这么疼啊？赶紧去医院！两个小家伙灰溜溜地被医生赶出了小明的口腔。这两个小家伙虽然被赶走了，可他们时时刻刻都在寻找下一个目标，寻找下一个不注意口腔卫生的小朋友。13、数一数，短文共有()个自然段。14、照样子，写词语。灰溜溜

_______________

_______________时时刻刻

_______________

_______________15、“安乐窝”在文中指的是（

）（填序号）A．鸟窝 B．安逸舒适的生活环境16、为什么小红脸和小蓝脸能在小明的嘴里安家落户？（

）（填序号）A．因为小明睡觉前还吃东西，不注意口腔卫生。B．因为他们在小明嘴里吃残渣，吐酸水。C．因为他们是对牙齿有害的细菌。17、你欢不欢迎小红脸和小蓝脸？为了保护自己的牙齿，你会怎样做呢？__________________________________________18、看图写话。图上画的是在什么地方？谁，发生了什么事情？请用通顺的话写写。（仔细观察图画，想一想他们是怎么解决这个难题的呢？【参考答案】1．编织决定波纹游戏商店温暖烧烤容易2．hàojiàofènyīngdūshàn【详解】本题考查的知识点为字音。好学，是汉语词语，读音hàoxué，hǎoxué，意思是指喜爱学习。教室〔jiàoshì〕，是教师向学生传授课业的场所。它是一间由前面是讲台、后面是座位的大房间构成。靠讲台的墙上有黑板或白板，是教师讲课、布置作业的地方。后面是学生的座位。水分，汉语词汇，shuǐfèn，意思是指含在物体内部的水。应该，汉语词汇，拼音yīnggāi，用于建议，情理上必然或必须如此。首都[shǒudū]，又称国都、都城、京城，是对一个国家的政治中心和中央政府所在地的称呼。风扇[fēngshàn]，夏日袪暑的用具。古代以布幅做成，用人力牵挽；现在已改用电力转动扇叶生风。3．

米

4

钅

114．

上课

草原

波纹

作文

一棵

愿望

破坏

昨天【详解】本题考查形近字组词。“课”组词有很多：课文、听课、课间、功课、课堂、讲课、课桌、课本、下课、课外等。“原”组词有很多：草原、原来、原始、原煤、原谅、原著、原子核、原形毕露等。“波”组词有很多：波纹、波浪、波涛、风波、水波、波光粼粼、波澜壮阔、奔波等。“作”组词有很多：原作、作品、作文、作用、作家、作业、写作、自作自受、装腔作势等。“棵”组词有很多：棵儿、塌棵菜、发棵、花棵、棵松、棵秆、棵把等。“愿”组词有很多：心愿、但愿、志愿、封官许愿、情愿、愿意、夙愿、一厢情愿等。“破”组词有很多：破碎、打破、乘风破浪、看破红尘、爆破、破损、冲破、破烂不堪等。“昨”组词有很多：昨日、昨天、昨儿、今是昨非、昨暮儿、昨日今朝、一昨、昨朝等。5．

汪汪汪

呱呱呱6．

海岸、城市都被雾藏起来了

有跳绳的、打羽毛球的、跑步的、跳皮筋的

上课铃

响

学生们

回到座位上等待老师上课【解析】本题考查学生句型转换、仿写句子的能力。（1）将把字句改为被字句，先将“海岸、城市都”和“雾”的位置进行转换，再将“把”变为“被”，结果为：海岸、城市都被雾藏起来了。（2）结合例句知道是要将前面的句子写详细，所以要将孩子们的玩耍内容写详细，举四个孩子们玩耍的例子即可，例如：下课了，同学们在操场上玩耍，有打篮球的、打羽毛球的、打乒乓球的、打排球的，欢声笑语，热闹极了。（3）本题需要用“一……就……”造句，句子通顺即可，例如：我一回家，立马就写作业。7．

亡羊补牢

守株待兔

掩耳盗铃

接天莲叶无穷碧

映日荷花别样红

冬雪雪冬小大寒

蜘蛛

大象

青蛙

小毛虫

青蛙

做事要勤劳，才能把事情做好8．

团圆真热闹

莲叶无穷碧

荷花别样红

含西岭千秋雪

东吴万里船

春雨惊春清

秋处

冬雪雪冬

指南针

原始森林

世界

自己做什么最容易9．9、

5

孤独的小螃蟹

10、就在刚才，住在池塘边的小乌龟掉进了一个很深的土坑里，爬不出来了。小螃蟹去救他，用大钳子钳住小乌龟，用力地拉他。小乌龟被拉上来了。可是，小螃蟹的一只大钳子却被拉断了。

11、

钳住

拉

12、掉到土坑里了。【解析】9、本题考查数出文章的自然段、弄清文章的来源。每个自然段的开头一般空两格，所以选文有五个自然段。选文是二年级上册语文园地里的推荐书目《孤独的小螃蟹》。10、本题考查对文章内容的理解。从选文来看，第三自然段提出了这个问题，答案在第四自然段，是小螃蟹救小乌龟的时候，弄断了钳子。11、本题考查对原文内容的理解。第四自然段是描写小螃蟹救小乌龟的情景。“用大钳子钳住小乌龟，用力地拉他。”用到了动词“钳住、拉。”12、本题考查对文章内容的理解。小螃蟹是在救掉进土坑的小乌龟时，弄掉了自己的大钳子。所以那只大钳子应该是掉到土坑里了。B【解析】13、5##五

14、

懒洋洋

绿油油

整整齐齐

明明白白

15、B

16、A

17、不欢迎小红脸和小蓝脸，因为它们会破坏牙齿。保护牙齿应该少吃一些糖分高的食物，比如蛋糕、冰淇淋、巧克力、糖果等等；注意口腔卫生，养成早晚刷牙的好习惯。【解析】13、本题考查数自然段。每个自然段的开头都会空出两个汉字的位置。只要看到哪一行开头空出两个汉字的位置，就说明这就是一个自然段的开始。本文共有5个自然段。14、本题考查仿写句子。“灰溜溜”是ABB式的词语，此类词语还有：绿油油、红彤彤、胖乎乎等；“时时刻刻”是AABB式的词语，此类词语还有红红火火、恍恍惚惚、多多少少等。15、本题考查了内容理解。联系上下文理解，从“现在，他们正东张西望地寻找着安乐窝呢。小明睡觉前还在吃饼干。两个小家伙趁机溜到小明嘴里啦！”可知，“安乐窝”在文中指的是安逸舒适的生活环境。B选项正确。16、本题考查了内容理解。联系上下文理解，从“小明睡觉前还在吃饼干。两个小家伙趁机溜到小明嘴里啦！他们其实是对牙齿非常有害的细菌，学名叫乳酸杆菌。不好！他们想在这里安家乐户啦。哟，小明还不知道他们的厉害，有滋有味地吃起雪糕来了。”可知，小明没有注意口腔卫生。他不好的习惯是睡前吃饼干、雪糕。17、本题考查了思维拓展。结合内容联系实际言之成理即可，先回答欢不欢迎，再说说怎样保护牙齿。保护牙齿应该少吃一些糖分高的食物，比如蛋糕、冰淇淋、巧克力、糖果等等；注意口腔卫生，养成早晚刷牙的好习惯。18、例文：一个风和日丽的下午，四只小蚂蚁发现了一块又大又红又甜的西瓜。可是那四只小蚂蚁该怎么把这