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文档简介

【语文】德阳市三年级下册期末复习试题1.

看拼音,写词语。(1)、我好好地bǎo

cún()着同学送给我的礼物,ǒu

ěr()拿出来看看。2.

他是一名pǔ

tōng()的工人,反应xùn

sù(),认真fù

zé()。

(3)、《陶罐和铁罐》这篇课文教会我们做人要qiān

xū(),不能jiāo

ào()。

(4)、春天到了,万物都sū

xĭng()过来,一些花儿已经xīn

rán()开放了。2.选择正确的字音或字形打“√”。和面(huò

huó)

撒娇(sā

sǎ)

劳累(lěi

lèi)

模样(mú

mó)网(洛

络)

(幼

幻)觉

(姿

资)势

实(检

验)3.下列句子中,画线的内容运用恰当的一项是(

)A.妹妹哇哇大哭,说给她打预防针的护士阿姨是“害人精”。B.他刚才说的话掩耳盗铃,肯定在说谎。C.嗖的一声,闪电在空中炸开了。D.“最后这道数学题好难啊!”小明皱了皱眉,高兴地跑去告诉妈妈。4.下列四字词语中,书写全部正确的是(

)A.斤斤有味

杞人忧天 B.严丝合缝

守珠待兔C.争奇斗艳

没精打彩 D.和睦相处

窃窃私语5.给句子中加点的字词选择正确的解释。A.植物的果实等完全长成

B.因常见或常用而知道得清楚(1)、果园里的苹果熟了。()(2)、平时很熟的曲子,今天却总是弹不准。()A.舌头接触东西时所得到的味道

B.指趣味;情趣(3)、这本书越看越有味道。()(4)、我很喜欢香蕉的味道。()6.“(

)困难再大,我们(

)不能放弃。”中应填入的关联词是(

)A.虽然……但是 B.因为……所以 C.如果……就 D.即使……也7.看到公园里有同学随手扔垃圾,下面的劝告最恰当的是(

)A.“你怎么这么懒?垃圾不扔到垃圾箱里去?”B.“同学,你怎么可以乱扔垃圾?立刻捡起来扔到垃圾箱去!”C.“同学你好,乱扔垃圾多不文明。公园这么美,需要我们每个人维护,你说对吗?”D.“嗨,严禁乱扔垃圾。你太不文明!”8.修改病句。李雨晨同学经长读《中华上下五千年》,因此,他懂得很多知识。________夜空中群星闪烁,就像极小的蜡烛千千万万支在发光。________《火烧云》的作者是萧红写的,这篇课文选自《呼兰河传》。________9.

根据课文内容填空。1.眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕_________,转眼间就变成了一泻千里的_____________;明明是一匹四蹄生风的___________,还没等你完全看清楚,它又变成了漂浮在北冰洋上的一座__________……

(《庐山的云雾》)2.蜻蜓飞过来,告诉我_____________________。小鱼在脚下游过,告诉我___________________________……

(《荷花》)3.“________________,将军夜引弓。”选自唐代诗人_________(人名)的诗_____________(诗题)。诗中的这位将军指的是_________时期的“飞将军”_________(人名)。4.通过这一学期的学习,你认识了___________的少年王勃,欣赏了______________________的海底世界,知道了信鸽被称为“_______________”。你还从课文中学到了许许多多的道理,《狼和鹿》告诫人们:_________________________________;《“你必须把这条鱼放掉!”》教育我们:________________________________。5.《长袜子皮皮》这本书中,皮皮的皮鞋是_______(人物)在南美洲买的,有了这双鞋,她就再也不想要别的鞋了,因为_____________________________________。10.阅读下面文章,完成问题。清洁工入冬以来,我每天早晨都要去湖滨跑步,途中总要经过一幢新建的居民楼。每到这里,我便会看到一位清洁女工在认真地清扫道路。这是一位老人,脚穿一双褪(tuì)色的黑布鞋,身穿一件不太合身的工作服,头上围着一块黑色方巾。从她那露出的白发和前额上的皱(zhòu)纹来看,和奶奶差不多,准有六十多岁了。她天天挥动着扫把,一步一步地往前扫着,拂去尘土,小路露出了原先洁净的面庞。记得一个大风的早展,她无法用扫把,只好弯着腰,把碎纸、烂叶一捡起,放进手提的小箱子里。又一个雪后的早晨,当我跑到马路尽头时,突然发现老人蹲在那里用双手抠下水道口的污泥和杂物。她用汗水洗刷积聚的污垢,给人们送来了清新和幸福。我敬佩她,同时也可怜她:这么大年纪了,还没退休,想必是家中十分困难吧。或许是位无依无靠的孤独老人,不得不靠自己劳动来养活自己吧?元旦的早晨,爸爸买来一束鲜花和礼品,带我去看望他早就退休的中学老师。我们来到一大楼前,这是幢熟悉的大楼。敲开门,一位中年妇女把我们请进陈设整洁的客厅。“妈妈,有人找您来了。”随着中年妇女的话声,一位神采奕奕的老人从里屋走出来。爸爸喊了声:“老师,您好。”我呆住了:她竟是那位“老清洁工”!我完全明白了,马上拿过爸爸手中的鲜花,双手捧到她的面前……10、给下面加点的字填上正确的答案。“熟悉”的“熟”按音序查字法第一个字母是_____;按部首查字法查______部,再查______画。“熟”在这应取下面第_______种解释。(①成熟;②程度深;③习惯,常见)11、结合上下文,解释下面的词语。(1)积聚:_________________________(2)神采奕奕:_____________________12、请从文中找出描写老清洁工外貌的句子,并摘抄下来。_____________________________13、结合文章内容,判断下列说法的对错。对的打“√”,错的打“×”。(1)表现了清洁工乐于为他人造福的精神。()(2)写出了老教师年老时无依无靠的孤独。()(3)歌颂了老教师艰苦奋斗的精神。()14、你最想对这位老清洁工说些什么?请写下来。________________________阅读下面文章,完成问题。第一次坐飞机 每当看到天空中翱翔的飞机时,我心里总是痒痒的,特别想坐飞机,想感受一下在天上自由飞翔的感觉。今年暑假,我终于如愿以偿地跟着妈妈坐了一次飞机。    上了飞机,很快飞机就起飞了。刚开始,飞机只是慢慢地跑着,正在我着急纳闷的时候,飞机突然像离弦的箭一样呼啸着冲上了天空,我心里既高兴又害怕。透过小小的窗户,我看到路变窄了,像一条条细线;楼房变矮了,像一支支手电筒;车变小了,像一颗颗芝麻粒;____________……一会儿,飞机穿过乌云冲上云霄。这下,下面的东西全都被云挡住了。飞机越飞越高,很快冲到了云层的上面。我立刻被眼前的美丽的景色迷住了:一碧如洗的天空上飘着一望无际的白云,云变化多端,千姿百态,美不胜收。  时间过得真快!我还没有坐够呢,飞机就落到了跟树差不多的低空中,妈妈说:“飞机快要降落了。”我想:飞机真是神速啊!  我真感谢妈妈,让我实现了飞上了蓝天的梦想,我不但领略了天上的美景,也享受了高科技给人们带来的方便。15、联系上下文,解释下列词语。如愿以偿:_____________一望无际:_____________16、文中多处运用比喻的修辞手法,用“像离弦的箭”比喻______;用“一条条细线”比喻________。请你展开想象,在文中横线上写出恰当的语句。17、请用简要的语言概括第二自然段的段意。_____________18、文中哪句话概括地写出作者第一次坐飞机的感受,请抄写下来。_____________19、“我不但领略了天上的美景,也享受了高科技给人们带来的方便。”请联系生活实际,举例说明高科技给我们的生活带来了哪些方便呢?(至少两例)_____________20、

习作表达。同学们,想象力比知识更重要,每个人都会有自己的奇思妙想,请你以“我想发明_________”为题写一篇习作,注意:把你为什么想发明这件物品、物品的样子、性能以及它能给你的生活带来怎样的便利或者乐趣写清楚哟!注意书写规范,整洁。【参考答案】1.

保存

偶尔

普通

迅速

负责

谦虚

骄傲

苏醒

欣然【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“偶、谦虚”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2.huó

lèi

mú络幻姿验【详解】此题考查学生辨析字音和字形的能力。正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。和面huómiàn:就是在粉状的物体中加液体搅拌或揉弄使有粘性。撒娇sājiāo:仗著对方的宠爱而恣意做出娇态。劳累láolèi:(形)由于过度的劳动而使人感到疲惫没有力气。模样múyàng:(名)①人的面容或装束打扮的样子。②表示时间或年岁的大略情况。网络:是由若干节点和连接这些节点的链路构成,表示诸多对象及其相互联系。幻觉:是指没有相应的客观刺激时所出现的知觉体验。姿势:(名)身体表现出的样子;架势;阵势。实验:指的是科学研究的基本方法之一。3.A【解析】A【详解】本题考查学生词语搭配的能力。在理解词语意思的基础上,结合具体的语境,判断搭配是否得当。A恰当。害人精:比喻专门损害别人的人或事物。在此形容打针的护士在妹妹的眼里是坏人。B不恰当。掩耳盗铃:掩住自己的耳朵去偷铃铛。比喻自欺欺人。明明是掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。用来形容说话不恰当。C不恰当。嗖:形容很快通过的声音。用来形容闪电炸开的声音不恰当。D不恰当。“高兴地跑去告诉妈妈”与“皱了皱眉”矛盾。4.D【解析】D【详解】本题主要考查对汉字书写的辨析能力。解答本题,首先读一读,知道要写的是什么,注意掌握生字的结构和字形。A项,斤斤有味应改为:津津有味。B项,守珠待兔应改为:守株待兔。C项,没精打彩应改为:没精打采。5.A【解析】

A

B

B

A【详解】考查多义字。(1)、熟指的是果实成熟了,可以吃了,植物的果实等完全长成。(2)、熟指的是熟悉,因常见或常用而知道得清楚。(3)、“这本书越看越有味道”中的味道指的是书的内容有趣味。(4)、“我很喜欢香蕉的味道”中的味道指的是舌头在触碰食物时,所产生的感觉。6.D【解析】D本题考查关联词填空。关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起,叫复句,也叫关联句,复句通常用一些关联词语来连接。即使……也……:表示前分句所假定某种情况出现(或不出现)了,就会(或者也不会、也不能)引发后分句所表达的另一种情况的出现。从原句“困难再大……不能放弃”判断可知,这是表示假设的让步关系的句子,所以用“即使……也……”关联词。故答案为:D。7.C【解析】C本题主要考查口语交际能力。A.不恰当。“你怎么这么懒?垃圾不扔到垃圾箱里去?”劝告语气过于强硬。B.不恰当。句子中“立刻”是命令的语气,不恰当。C.恰当。“同学你好,乱扔垃圾多不文明。公园这么美,需要我们每个人维护,你说对吗?”语气礼貌,劝告合理。D.不恰当。“你太不文明!”劝告时,批评别人,语气生硬,不容易被别人接受。8.

李雨晨同学经常读《中华上下五千年》,因此,他懂得很多知识。

夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

《火烧云》是萧红写的,这篇课文选自《呼兰河传》。#《火烧云》的作者是萧红,这篇课文选自《呼兰河传》。【解析】本题考查的是修改病句,根据原句的内容进行分析修改即可。第一句中问题在于错别字,经长——经常第二句中问题在于语序不当,应该是千千万万支极小的蜡烛在发光。第三句中问题在于语义重复,“作者”和“写的”重复,去掉一个即可。9.

1.轻烟

九天银河

白马

冰山

2.清早飞行的快乐

昨夜做的好梦

3.林暗草惊风

卢纶

《塞下曲》

西汉(或汉朝)

李广

4.风华正茂或出类拔萃……(意思答对即可)

景色奇异或物产丰富

蓝天信使

要保持生态平衡(意思答对即可)

要自觉遵守社会公德、规定(意思答对即可)

5.爸爸

她可以自由地活动脚趾头。(意思答对即可)【解析】略10.10、

S

11

127.

累积聚集。文中指水道口的污垢逐渐聚集,越来越多。

精神饱满的样子。文中指老人容光焕发,精神佳。

128.这是一位老人,脚穿一双褪色的黑布鞋,身穿一件不太合身的工作服,头上围着一块黑色方巾。或:从她那露出的白发和前额上的皱纹来看,和奶奶差不多,准有六十多岁了。

129.

×

×

130.感谢您的付出,让我们的家园更加干净美丽。【解析】10、本题考查查字典的方法。音序查字法一定要掌握字母的大写,部首查字法要注意部首的提取及除部首外还剩几笔要算准确。字义的选择要结合整个词语的意思来判断。“熟悉”是了解得清楚,清楚地知道。11、词语的解释要结合上下文进行理解,从上文中可知水道口污泥和杂物逐渐聚集,越来越多。神采奕奕指人的一种精神状态。本文中指老人容光焕发,精神佳。12、本题考查提取信息的能力。提取第二自然段开头对老人的衣着、外貌的句子。13、本题考查文章内容的理解。错误的更正如下:(2)从文章最后一段可知老教师年老时并非无依无靠的孤独。(3)联系上下文可知,老教师“她用汗水洗刷积聚的污垢,给人们送来了清新和幸福。”做的是为他人造福的事。14、本题考查语言表达能力。要结合文章表达的主旨,写出对老教师这种乐于为他人造福的奉献精神的赞美和感谢。15、

如愿达到目的

一眼望不到头

137.飞机

道路(路)

房子变小了,像一个个小土堆。

138.飞机起飞后看到的和感受到的。

139.我心里既高兴又害怕。

140.手机缩短了人与人之间的距离

电脑提高了工作效率【解析】15、本题考查词语的解释。如愿以偿:像所希望的那样得到了满足。指愿望实现了。在文中指“我”坐飞机的愿望得以实现。一望无际:一眼望不到边,形容非常辽阔。在文中指天空上飘着的白云一眼望不到边。16、本题考查修辞手法的运用。比喻:用跟甲事物有某种相似之处的乙事物来说明甲事物。比喻一般包括本体(被比喻的事物)、喻体(作比喻的事物)、比喻词(连接本体和喻体的词语)三个部分。文中“飞机突然像离弦的箭一样呼啸着冲上了天空”运用比喻修辞手法,将飞机比作离弦的箭,形象地写出了飞机飞行时速度之快。“我看到路变窄了,像一条条细线”运用比喻修辞手法,将道路比作一条条细线,写出了飞机飞得快飞得高,在飞机上看到道路都变成了细线。“飞机突然像离弦的箭一样呼啸着冲上了天空,我心里既高兴又害怕。透过小小的窗户,我看到路变窄了,像一条条细线;楼房变矮了,像一支支手电筒;车变小了,像一颗颗芝麻粒”运用比喻修辞手法,写了作者在飞机上看到的地面的事物,道路就像一条条细线,楼房像一支支手电筒,车就像一颗颗芝麻粒,所以横线上的句子运用比喻修辞手法,将在飞机上看到的地面上的某一事物比作另一相似的事物即可。如:人变得小了,就像一粒粒芝麻。17、本题考查段落内容的理解与概括。文章第二自然段首先写了作者在飞机上的感受,他感到高兴又害怕。接着写了作者在飞机上所看到的,他看到了路变窄了,楼房变矮了,车变小了。他还看到了天空的美景:一碧如洗的天空上飘着一望无际的白云,云变化多端,千姿百态,美不胜收。所以可概括为:飞机起飞后看到的和感受到的。18、本题考查查找关键句子。文章写作者感受的段落为第二段,“我心里既高兴又害怕”这句话写出了作者第一次

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