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文档简介

【语文】广东省深圳市南山区海滨实验小学二年级上册期末复习试卷(含答案)1.我会读拼音写词语,还能把字写得匀称美观。yǎnjīng

yāngmiáo

sōngbǎi

xīnkǔchènggǎn

píngjiǎng

xìnfēng

sànbù2.

读句子,在加点字的正确读音下画“√”。(1)、我发(fāfà)现爸爸的头上有几根白发(fāfà)。(2)、遇上这样的灾难(nánnàn),他们一家的生活更加艰难(nánnàn)了。(3)、我转(zhuǎnzhuàn)身看到身后的摩天轮正在转(zhuǎnzhuàn)动。3.查字典并填空。

惑huò①疑惑,不明白对不对:困~│大~不解│智者不~│。②使迷乱:~乱人心│谣言~众。“惑”字应该查部,除部首外还有画。“惑”字在字典中的意思见下图,在“困惑”这个词中,应选第种意思。4.

比一比,再组词。故()

休()

积()

由()姑()

体()

织()

抽()5.按要求写句子。(1)照例子,写句子。例:(细长的)葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵(雪白的)小花。()树上结满()果实。()太阳照在()湖面上。(2)如果你愿意和好,就放一只风筝吧!(用加点词写一句话)______________________________________6.口语交际——根据情境补充句子(没学过的字可以用拼音代替)。妈妈:小云,你最近学习有些退步,是怎么回事呢?小云:___________________________________________________________________________妈妈:找到问题了,还要制定出学习计划,按照计划来做。小云:___________________________________________________________________________妈妈:___________________________________________________________________________7.根据课文内容填空。(1)植物妈妈的办法很多很多,不你就仔细察。那里有许许多多的,粗心的小却得不到它。(2)秋里,稻上场,谷像黄金粒粒香。身体虽心里喜洋洋。(3)我爱古诗,“日照香生紫,遥看瀑布前川。”写出了庐山瀑布的动态美;“天苍苍,,风吹草地见牛羊。”写出了水草丰盛、牛羊肥壮的草原美景。8.按课文内容填空。(1)___________,言而有信。(2)父母是我们最好的老师,我的妈妈常用“__________,勿施于人”教导我不要强迫别人去做不愿意做的事;用“十年树木,___________”教育我要尊重老师,体谅老师的不易。(3)“______鸟飞绝,万径_____踪灭”为我们描绘了冬季冰天雪地的景象;“__________,野________,风吹草低见牛羊”让我们看到了草原的独特风光;“__________________,疑是银河落九天”让我们领略了庐山瀑布的壮美。(4)《黄山奇石》这一课给我们详细介绍了四种奇石,分别是:____________、_____________、_____________、_____________。(5)老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸_____________,摇头摆尾;老虎半信半疑,_____________。阅读下面文章,并完成练习。雷雨过后雷雨过后,太阳又露出了笑脸。天边出现了一道美丽的彩虹。家家户户都打开了窗,让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗,变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来,点着头淋洒下水滴,感谢阳光的照晒(shàisài)。荷叶上滚动着几滴水珠,真像一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞(sǒu)地蹲在荷叶上,使劲儿歌唱。一只蜻蜓(tíntínɡ)张开翅膀,在池塘边飞来飞去,好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面,准备往家里搬东西。蚯蚓钻进稻田里,正和小虫捉迷藏(cángzàng)呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来,趴在摇篮似(shìsì)的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。雷雨过后,展现在我们眼前的是一幅美丽的图画。9、用“√”标出短文中加点字的正确读音。10、“荷”用音序查字法,先查大写字母______,再查音节______;“雷”用部首查字法先查部首______,除部首外再查______画,共______画。11、短文第二自然段中共有三句话,分别写了雷雨过后的___________、___________和___________。12、文中第3自然段描写了______、______、______、______、______、______等六种小动物。我最喜欢______,因为_________________________。阅读下面文章,并完成练习。小猴比本领动物运动会上,小猴荣获爬竿冠军。在回家的路上,小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛,看到小熊,他使劲摇晃着胸前的奖章,大声说道:“瞧瞧,瞧瞧,认识这东西吧!知道我的(本领

事业)有多大了吧!”这时,路边有一位姑娘实在看不下去了,“喂!爬竿冠军,这里有根竹竿,你来爬爬看!”她朝小猴喊道。小猴这才注意到那位姑娘。她长得又瘦又长,可怜的小叶片薄薄的,简直可以称得上弱不禁风,在她身旁有根筷子般粗细的竹竿。“就……就爬这玩意儿?”小猴犯了难,“这么细的竹竿,我可不行。”小猴只好打了退堂鼓。“看我的吧!”那姑娘一边说一边轻盈地跳起舞来。姑娘的衣袖在微风中摇摆着、旋转着,姑娘柔软的腰身随着旋转慢慢地缠绕在竹竿上了,而且还越缠越高,小猴看得目瞪口呆。“这位美丽能干的姑娘叫什么名字?”小猴悄悄地问小白兔。“叫牵牛花。”小白兔回答道。小猴红着脸说:“今天我才知道什么叫‘天外有天’,以后我(再

在)也不敢骄傲了。”13、这篇短文共有_______个自然段,第5自然段是__________说的话。14、短文中的“姑娘”指的是________,在文中有一个四字词语表示非常惊讶,瞪大眼睛连话也说不出来了,这个词语是_________。15、用“/”将文中括号里不合适的字词划掉。16、请在正确答案后的括号里打“√”。(1)小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛,是因为①小猴很好动。()

②小猴心里很得意。()

③小猴很喜欢他们。()(2)小猴认为这个姑娘是个能干的人,是因为①她是个姑娘。()

②她会跳舞。()

③她会在筷子般粗细的竹竿上表演爬竿。()17、这篇短文告诉我们什么道理?____________________________18、看图写话。(不会写的字用拼音代替)请仔细观察图画,图中有哪些人?发生了什么事儿?请把你看到和想到的写出来吧!_______________________1.眼睛

秧苗

松柏

辛苦秤杆

评奖

信封

散步【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“睛、秧、

辛、秤、奖、封、

散、步”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2.fā

fà(2)、nàn

nán(3)、zhuǎn

zhuàn3.部首心

8

①4.

故乡

休息

积累

由来

姑姑

体育

织女

抽查【详解】本题考查学生的组词能力。“故”可以组词为“故事”。“姑”可以组词为“姑娘”。“休”可以组词为“休官”。“体”可以组词为“身体”。“积”可以组词为“积分”。“织”可以组词为“编织”。“由”可以组词为“自由”。“抽”可以组词为“抽奖”。5.

高大的

红色的

红红的

平静的

如果你不认真学习,成绩就会下降。【解析】(1)本题考查仿写句子。仿写句子,一般要根据例句,从形式(结构、修辞、句式、字数)和内容两方面入手进行仿写。应遵循:内容统一;结构一致。例句加入了修饰语。在括号里填上合适的修饰语即可。示例:茂密的树上结满硕大的果实。金色的太阳照在蓝蓝的湖面上。(2)本题考查词语造句。用“如果……就……”写句子。出的是一个假设,如果你这样做,会有怎样的一个结果,说明给出的这件是你还没有做。如果明天下雨,就不去游乐场了。6.

我不知道怎么安排自己的学习!

应该怎么做呢?

你可以先做一个计划安排的表格,将自己的学习计划写清楚,然后按照时间计划执行。7.(1)(2)(3)8.

与朋友交

己所不欲

百年树人

千山

天苍苍

茫茫

飞流直下三千尺

仙桃石

猴子观海

仙人指路

金鸡叫天都

神气活现

东张西望【解析】本题考查名言警句、诗句识记、课文理解和默写。名言警句,是指一些名人说的,写的,历史纪录的,经过实践所得出的结论或建议,以及警世的比较有名的言语,名言警句易于留传。(1)“与朋友交,言而有信。”摘自《论语·学而篇》。意思是同朋友交往时说话要讲诚信。(2)“己所不欲,勿施于人。”摘自《论语·颜渊篇》。意思是自己不希望加于己身的,也不强加到别人的身上。“十年树木,百年树人。”比喻要使小树成为木料需要很长的时间。而培养一个人才则需要更多的时间,是个长久之计,并且十分不容易。(3)“千山鸟飞绝,万径人踪灭。”出自唐代柳宗元的《江雪》。意思是所有的山上,飞鸟的身影已经绝迹,所有道路都不见人的踪迹。“天苍苍,野茫茫。风吹草低见牛羊。”出自南北朝乐府诗集的《敕勒歌》。意思是蓝天下的草原都翻滚着绿色的波澜,那风吹到草低处,有一群群的牛羊时隐时现。(4)《黄山奇石》是一篇写景的短文,生动地介绍了闻名中外的黄山风景区内有趣的奇石,课文语言生动、描写形象,富有情趣。通过阅读可知,《黄山奇石》中重点为我们介绍了仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都这四种奇石。另外又提到了天狗望月、狮子抢球、仙女弹琴这三种奇石。这么多种形状奇怪的石头,用书中的一个成语概括叫奇形怪状。(5)出自成语故事《狐假虎威》,故事讲的是一只狐狸借助老虎的威风吓跑森林中百兽的经过。说明了实际生活中有些人就像狐狸那样,借助别人的力量吓唬人,其实他们自己根本就没有什么本事,也启发我们看问题要看实质,不能被表面现象蒙住了自己的视线。课文原句:老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。H【解析】9、shài

cáng

shì

10、

H

he

5

13

11、

清新的空气

碧绿的柳枝

柔软的小草

12、

青蛙

蜻蜓

蚂蚁

蚯蚓

蜘蛛

小猫

青蛙

青蛙唱歌很好听【解析】9、本题主要考查对字音的识记。晒:shài把东西放在太阳光下使它干燥;人或物在阳光下吸收光和热:晒图照晒。蜻蜓:qīngtíng昆虫,身体细长,胸部的背面有两对膜状的翅,生活在水边,捕食蚊子等小飞虫,能高飞。捉迷藏:zhuōmícáng儿童游戏,一人蒙住眼睛,摸索着去捉在他身边来回躲避的人。似的:shìde助词。用在名词、代词或动词性词语的后面,表示和某种事物、情况相像。10、本题主要考查查字典。“荷”用音序查字法,先查大写字母H,查音节he。“雷”用部首查字法先查部首雨。笔顺:横,点,横撇/横钩,竖,点,点,点,点,竖,横折,横,竖,横。除部首外再查5,一共13画。11、本题主要考查对内容的理解。从“家家户户都打开了窗,让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗,变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来,点着头淋洒下水滴,感谢阳光的照晒”可知,第二自然段分别写了雷雨过后的清新的空气、碧绿的柳枝、柔软的小草。12、本题主要考查对内容的理解。从“一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上;一只蜻蜓张开翅膀;蚂蚁连忙来到地面;蚯蚓钻进稻田里;蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来;一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。”可知,文中第3自然段描写了青蛙、蜻蜓、蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、小猫等六种小动物。我最喜欢小猫,因为小猫很可爱。13、

6##六

小猴和小白兔

14、

牵牛花

目瞪口呆

15、事业在

16、(1)②(√)(2)③(√)

17、这篇文章告诉我们“人外有人,天外有天”的道理,人不能因为自己有点本领就骄傲自满,要保持谦虚的心态,积极地向他人学习,这样才能不断地进步,才不至于一叶障目,止步不前。【解析】13、本题考查数自然段及段落理解。一段话前面有空的两个小格,这就是一个自然段。故短文有6个自然段。从“小猴悄悄地问小白兔。”和“小白兔回答道。”可知是小猴和小白兔说的话。14、本题考查信息获取能力。文中第⑤自然段中“小猴悄悄地问小白兔。“叫牵牛花。”小白兔回答道。”可知“姑娘”指的是“牵牛花”。非常惊讶,瞪大眼睛连话也说不出来了,这个词语是“目瞪口呆”。(在文中第④自然段段尾)。15、本题考查词语辨析。本领:技能,能力。事业:所从事或经营的事情。文中指的是“我的本领”,是小猴子爬杆的技能。故把“事业”划掉。再:是两次、第二次。现多用于表示“再一次”。在:存活着,生存,存在。文中指的是小猴子如果还能取得冠军,再也不像之前那样骄傲。故把“在”划掉。16、本题考查短文内容理解。小猴因为得了冠军,在回家的路上才对身边的小动物们做出这些举动,说明小猴心里很得意。故答案选②。“姑娘”让小猴爬她身旁的竹竿,小猴犯了难,打了退堂鼓;而“姑娘”却能轻而易举地爬上竹竿,所以小猴认为这个姑娘是个能干的人。故答案选③。17、本题考查中心思想概括。我们可以参考“人外有人,天外有天”的意思去概括。“人外有人,天外有天”的意思是指一个人虽然很厉害,但是还有比他更厉害的人,天虽然已经很高了,但是还有比天更高的东西,比喻比你厉害的人多得是,只是你还不知道而已。也可以根据短文内容去概括。小猴因为得了冠军就骄傲自满,当他看到“牵

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