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文档简介
【语文】广东省广州市海珠区宝玉直街小学二年级下册期末复习试卷(含答案)1.读拼音,写词语。(1)yóudìyuán()给小gūniang()送来了一封信。(2)小tù()子来到hú()边,yù()到野yā(),它们一起做yóuxì()。忽然,水面泛起bōwén()。léi()雨来了,它们juédìng()找地方避雨。2.我会圈出加点字的正确读音。(1)、我在书坊(fānɡ
fánɡ)里买书,妈妈在磨坊(fānɡ
fánɡ)里磨面。(2)、炎热的夏天,客厅里的风扇(shān
shàn)不停地旋转着,往人们身上扇(shān
shàn)着风。(3)、你能测量(liánɡ
liànɡ)出这头大象的重量(liánɡ
liànɡ)吗?3.运用查字典的知识完成填空。要查的字部首除去部首有几画音节组词葡____________圆____________4.比一比,再组词。扔()
神()
跑()
但()
刚()
奶()
伸()
炮()
担()
钢()5.我会照样子写句子。例:门前开着一大片五颜六色的鲜花(1)湖面上_______________________________。例:田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。(2)木棉花______________,___________________________。6.按要求写句子。(1)他把书装进书包里。(改为“被字句”)_________________________________(2)官员们一边看一边议论。(用加点的词写句子)_________________________________7.按原文把句子补充完整。(1)雨停了。___________出来了。__________挂在天空。(《雷雨》)(2)______________,吃月饼,十五圆月当空照。______________,_______________,踏秋赏菊去登高。(《传统节日》)(3)毕竟西湖六月中,____________________。(《晓出净慈寺送林子方》)(4)_________莺飞__________,拂堤杨柳醉_______________。(《村居》)8.根据课文内容填空。(1)、予人玫瑰,_________余________。(2)、秋处露秋寒霜降,_________________小大寒。(3)、__________,雨纷纷,____________墓前去祭扫。(4)、春天,我看到河边的垂柳,不禁想起:“不知____________,二月____________。”夏天,看着满塘的荷花,我又不禁吟诵起:“毕竟____________,____________四时同。”(5)、雨停了。____________出来了。一条彩虹_______在天空。蝉______了。蜘蛛又_______在网上。9.阅读下面文章,并完成练习。梅兰芳学艺梅兰芳小时候去拜(bài)师学艺,师傅(fu)说他的眼睛没有神儿,不是唱戏的料子。梅兰芳学艺的决心没有动摇。他常常盯着空中飞翔的鸽子,或者注视水中游动的鱼儿,日子一长,他的双眼渐渐灵活起来。人们都说,梅兰芳的眼睛会说话了。经过勤学苦练,梅兰芳终于成为世界闻名的京剧大师。9、文中找一找,填一填。拜()学()艺
()学()练10、梅兰芳学艺的决心没有()。他常常()空中飞翔的鸽子,或者()水中游动的鱼儿,日子一长,他的双眼渐渐()起来。11、“梅兰芳的眼镜会说话了”这句话意思是(
)A.梅兰芳的眼睛很奇怪。 B.梅兰芳的眼睛会发出声音。C.梅兰芳的眼睛十分有神,能更好地表达他的情绪(xù)。12、梅兰芳能够成为京剧大师的原因是(
)A.他是天才。 B.他从小就喜欢唱歌。C.他持之以恒(hénɡ),勤学苦练基本功。阅读下面文章,并完成练习。一个有魔力的字眼①窗外,飘着一根青藤。②青藤上挂着一串碧绿的叶子,有的像一只好奇的小耳朵,有的像一张灵巧的小嘴巴。③青藤发现,屋里的那位白发老奶奶身边有个男孩,他有一双明亮的大眼睛。小男孩仰着脸,对老奶奶说:“奶奶,请给我喝点水好吗?”老奶奶微笑着倒了一杯凉开水,还加上了橘(jú)子汁。小男孩开心地笑了,笑得像橘子一样甜……④像小耳朵一样的青藤叶子,也学着说了一句:“风姐姐,请来一下,帮我吹掉热气行吗?”果然,风姐姐来了,呼呼地吹着,青藤在微风中跳起了舞。⑤像小嘴巴一样的青藤叶子,也说了一句:“雨妹妹,请来一下,我们太渴了。”雨妹妹,青藤。⑥“请”是个多么有魔力的字眼!她像清风一样清凉,像细雨一样甜美……13、青藤上挂着一串碧绿的叶子,有的像一只__________________,有的像一张__________________。14、“______”像清风一样清凉,像细雨一样甜美。15、小男孩说了“请”,老奶奶微笑着给他______________________。像小耳朵一样的青藤叶子说了“请”,风姐姐帮他们吹掉了______。16、雨妹妹听了像小嘴巴一样的青藤叶子说的话,会怎么做?青藤叶子又会怎么做呢?请你写在文中第⑤段的“”上。17、在生活中,下面哪些字眼也像“请”字这样有魔力?打“√”。对不起(
)
您好(
)
欺负(
)
谢谢(
)18、我会写。写一种自己熟悉的动物,可以描写它可爱的样子,可以写写它有趣的生活习性,也可以把自己和这个动物之间发生的趣事写下来。【参考答案】1.
邮递员
姑娘
兔
湖
遇
鸭
游戏
波纹
雷
决定【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“邮、遇、游、波、雷、决”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2.3.
艹
9
pú
葡萄
口
7
yuán
圆圈4.
扔掉
神器
跑步
但是
刚好
奶奶
伸手
大炮
担子
钢笔【详解】本题考查比一比,再组词。扔和奶:部首不同,音不同,义不同。扔:挥动手臂,使拿着的东西离开手。可组词:扔掉、扔弃。奶:乳房;乳汁的通称;长辈。可组词:奶奶、奶油等。神和伸:部首不同,音不同,义不同。神:神话中的人物,有超人的能力;精神;精力。可组词:神器、精神。伸:舒展开;拉长。可组词:伸手、伸开等。跑和炮:部首不同,音不同,义不同。跑:为某种事务而奔走。可组词:跑步、奔跑。炮:口径在2厘米以上,能发射炮弹的重型射击武器;爆竹。可组词:大炮、鞭炮等。但和担:部首不同,音不同,义不同。但:只;仅仅;但是。可组词:但是、但愿。担:用肩膀挑;担负;承当。可组词:担子、负担等。刚和钢:部首不同,音不同,义不同。刚:硬;坚强(跟“柔”相对);表示行动或情况发生在不久以前。可组词:刚好、刚才。钢:铁和碳的合金。以铁为主要成分,含碳一般在0.2%—1.7%之间。可组词:钢笔、钢琴等。5.A【解析】
划着一艘艘轻快灵活的小船。
鲜红鲜红的
像一团燃烧的烈火。【解析】本题考查仿写句子。(1)例句的意思是门前开着鲜花,其中加点的字“一大片五颜六色的”是形容门前的鲜花的,所以补全句子要写湖面上有什么,并且有修饰词。如:湖面上飘着五彩斑斓的荷花灯。(2)例句前半句是用AABB式的词语形容田野,后半句运用比喻使整个句子更加生动形象。所以仿写句子前半句要有形容词,后半句运用修辞手法是语句更加生动、形象。如:木棉花火红火红的,像一团团燃烧的火焰。6.
书被他装进书包里。
妈妈一边看电视,一边打毛衣。7.
太阳
一条彩虹
过中秋
重阳节
要敬老
风光不与四时同
草长
二月天
春烟【解析】本题考查按原文内容填空。(1)本题出自课文《雷雨》,原文:雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。(2)《传统节日》原文:春节到,人欢笑,贴窗花,放鞭炮。元宵节,看花灯,大街小巷人如潮。清明节,雨纷纷,先人墓前去祭扫。过端午,赛龙舟,粽香艾香满堂飘。七月七,来乞巧,牛郎织女会鹊桥。过中秋,吃月饼,十五圆月当空照。重阳节,要敬老,踏秋赏菊去登高。转眼又是新春到,全家团圆真热闹。(3)《晓出净慈寺送林子方》出自宋代诗人杨万里。全诗:毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(4)《村居》出自清代诗人高鼎。全诗:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。8.
手有
香
冬雪雪冬
清明节
先人
细叶谁裁出
春风似剪刀
西湖六月中
风光不与
太阳
挂
叫
坐9.C【解析】9、
师
艺
勤
苦
10、
动摇
盯着
注视
灵活
11、C
12、C【解析】9、本题考查补全词语。由句子“梅兰芳小时候去拜师学艺”“经过勤学苦练”可得出答案。拜师学艺:认定某人为自己的老师,并向他学习本领。勤学苦练:认真学习,刻苦训练。10、本题考查提取信息。由句子“梅兰芳学艺的决心没有动摇”可知,梅兰芳学艺的决心没有动摇。由句子“他常常盯着空中飞翔的鸽子”可知,他常常盯着空中飞翔的鸽子。由句子“或者注视水中游动的鱼儿”可知,或者注视水中游动的鱼儿。由句子“他的双眼渐渐灵活起来”可知,日子一长,他的双眼渐渐灵活起来。11、本题考查对句子的理解。“日子一长,他的双眼渐渐灵活起来。人们都说,梅兰芳的眼睛会说话了”,由此可知,“梅兰芳的眼睛会说话了”指的是梅兰芳的眼睛十分有神,能更好地表达他的情绪。12、本题考查对文章内容的理解。由文末句子“经过勤学苦练,梅兰芳终于成为世界闻名的京剧大师”可知,梅兰芳能够成为京剧大师的原因是他持之以恒,勤学苦练基本功。13、
好奇的小耳朵
灵巧的小嘴巴
114、请
115、
倒了一杯凉开水,还加上了橘子汁
热气
116、唱着淅淅沥沥的歌来了
喝了个痛快
117、对不起(√)
您好(√)
谢谢(√)【解析】13、本题考查从文中找出关键信息。此题的答案从文中第②段中“青藤上挂着一串碧绿的叶子,有的像一只好奇的小耳朵,有的像一张灵巧的小嘴巴。”可以看出,有的像一只好奇的小耳朵,有的像一张灵巧的小嘴巴。14、本题考查从文中找出关键信息。此题的答案从文中第⑥段“‘请’是个多么有魔力的字眼!她像清风一样清凉,像细雨一样甜美……”可以看出,“请”像清风一样清凉,像细雨一样甜美。15、本题考查从文中找出关键信息。此题的答案从文中第③段中“小男孩仰着脸,对老奶奶说:‘奶奶,请给我喝点水好吗?’老奶奶微笑着倒了一杯凉开水,还加上了橘子汁。”可以看出,小男孩说了“请”,老奶奶微笑着给他倒了一杯凉开水,还加上了橘子汁。16、本题考查把文中句子补充完整。解此题需要先理解课文内容,再结合前面的句子来解答,文章的中心“是‘请’字是个有魔力的字眼,像清风一样清凉,像细雨一样甜美。”因此像小嘴巴一样的青藤叶子说:“雨妹妹,请来一下,我们太渴了。”雨妹妹听到带有“请”字的请求,也应该会高高兴兴的来,青藤也会喝得很痛快。17、本题考查礼貌用语。“请”字是礼貌用语,有魔力,以下礼貌用语的词语有:对不起、您好、谢谢。因此这些词都有魔力。18、示例:我最喜爱的小动物是可爱的小兔子,
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