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文档简介
【语文】广东省广州市海珠区宝玉直街小学二年级上册期末复习试题(含答案)1.
看拼音写字词。sàn
bù
píng
jiǎng
hún
shēn
zhé
zhǐ
nán
guò
lǎng
dú
chuāng
hù
diàn
yǐng
míng
shèng
gǔ
jì
2.用“”画出加点字正确的读音。床铺(pù
pū)
吃惊(jīng
jīn)骆驼(luò
nuò)
转圈(zhuǎn
zhuàn)纷飞(fēngfēn)
号叫(hào
háo)
淹没(méi
mò)
天似穹庐(sì
shì)3.
我会用查字典的方法填空。“煮”字用部首查字法应查部首________,再查________画,第四画是________。观察这个字的部首,我知道这个字和________有关。4.比一比,再组词慢()
怪()
哇()漫()
圣()
挂()洼()
娃()佳()
蛙()5.读一读,用加点的词语写一句话。(1)爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。____________________________________________(2)梧桐树叶像手掌。____________________________________________6.我会根据要求写句子。(1)如果你愿意和好,就放一只风筝吧!(用加点的关联词造句)_____________________(2)照样子,写句子。例:它把奶酪吃光了。奶酪被它吃光了。狡猾的狐狸把百兽吓跑了。_______________________(3)把下面词语连成句子,注意加上正确的标点符号。小葫芦
都一个一个呢为什么落了_______________________(4)照例子,写一写。例:雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。我在本子上画了一道彩虹。我在本子上画了一道彩虹,__________________。(5)湖面平静得像一面镜子。_______________像_______________。7.根据平日积累填空。(1)学名言:有者竟成;书籍是人类的阶梯。(2)读古诗:从“高百尺,手可摘星辰”中感受山寺的高耸入云,从“天,,风草牛羊”中体会草原的壮丽富饶。(3)识伟人:《大禹治水》中百姓治理水的大禹、《朱德的》中和们一块儿挑粮的朱德,还有《的水节》中和傣族人民一起欢度节日的周总理。8.根据课文内容填空。(1)、,有座山峰上的几块就变成了一只的雄鸡。(2)、《登鹳雀楼》中,“欲穷,。”写出了“只有站得高,才能看得远”的人生哲(zhé)理。(3)、高,榕树,梧桐树叶像手掌。树秋天红,披绿装。(4)、“狡猾的狐狸借着的威风,把百兽吓跑了。”这是成语“”的意思。我还知道一些含有动物名的成语:、。(5)、老师常常鼓励(ɡǔlì)我:“。只要你有志气,没什么事是办不成的。”阅读下面文章,并完成练习。小熊变了一大早小熊就喊:“妈妈——妈妈——快来啊!”熊妈妈急忙跑到小熊的房间,问:“怎么了?”小熊说:“我找不到我的衣服了。”熊妈妈无奈(nài)地说:“你把衣服乱扔,当然会找不到了。”熊妈妈在床下找到了小熊的裤子,在柜子里找到了短袖,在枕头下面找到了小熊的袜子。小熊生气地说:“衣服总是和我玩捉迷藏,真是太讨厌了!”一天,熊外婆生病了,熊妈妈急忙赶去。小熊早上醒来后到处找衣服,可是怎么也找不到。小熊钻进被窝里伤心地哭起来。突然,他在被窝里发现了自己的短袖。小熊穿上短袖走到门口,发现裤子在门后面,袜子在沙发上,它们都不和小熊玩捉迷藏了,都跑出来找小熊了。夜晚,熊妈妈回到家,发现小熊已经睡着了,身旁是叠得整整齐齐的衣服。9、联系上下文,加点的“捉迷藏”的意思是()(填序号)①小熊的衣服找不到了
②衣服喜欢和小熊玩游戏10、短文中画线的句子,应该用________的语气朗读。(填序号)①高兴
②关心
③吃惊11、熊妈妈不在家的时候,小熊四处寻找自己的衣服,最后在________找到了短袖,在__________找到了裤子,在________找到了袜子。12、小熊哪里变了?你觉得他的改变好不好?为什么?__________________________________________阅读下面文章,并完成练习。验血狗医生让猴护士给动物验血。蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓都来了。猴护士把他们的血抽了出来,放在一支支玻璃管里。狗医生来看化验结果,可玻璃管上一个名字也没有。原来猴护士忘记写了,她急得哭起来。狗医生说:“别着急,青绿色的是蜘蛛的血,浅蓝色的是蜗牛的血,青色的是小虾的血,红色的是蚯蚓的血。”猴护士听了,仔细地在玻璃管上写上了名字。狗医生说:“验血时,如果粗心大意会造成生命危险的。”猴护士说:“今后,我一定认真工作,再不马虎了。”13、“蚓”用部首查字法,应先查()部,再查()画。14、这篇短文共有()个自然段,讲的是()让()给动物验血的事。15、狗医生没有看到化验结果,原因是()。16、读了这个故事,相信同学们都知道了可以用(
)来区分蜘蛛、蜗牛、小虾和蚯蚓的血。请从文中找到相应的句子,用“﹏﹏”画出来。17、这个故事告诉我们()。(填序号)①马虎一些没关系
②对工作要认真。11.
看图写话。(不会写的字用拼音代替)图上画的是谁?它们在干什么?把四幅图连起来,按顺序写一写。1.散步评奖浑身折纸难过朗读窗户电影名胜古迹2.pù
jīng
luò
zhuànfēn
háo
mò
sì3.
灬
8##八
丿
火【详解】本题考查部首查字法。部首查字法步骤:1、找出所查字的偏旁部首,数清部首笔画。2、在“部首检字表”的“部首目录”中找到这个部首,看清部首旁边标明的页码。3、按这个页码找到“检字表”中相应的那一项,并从这一页中找出要查的部首。4、数清所查字的笔画(除去部首的笔画数),按这一部中笔画排列顺序找到所要查的字。煮:读音:zhǔ;部首:灬;总笔画数:12;除去笔画数:8。部首“灬”与火有关。“煮”字的书写笔画:“煮”字的第四画是丿。4.
慢走
奇怪
好哇
浪漫
圣贤
挂住
洼地
娃娃
佳人
青蛙【详解】本题考查形近字组词。“慢”字是竖心旁,可以组词为:快慢“漫”字是三点水,可以组词为:漫长“怪”字比“圣”多一个竖心旁,可以组词为:怪物“圣”字可以组词为:神圣“哇”字是口字旁,可以组词为:哇啦“挂”字是提手旁,可以组词为:挂号“洼”字是三点水,可以组词为:泥洼“佳”字是单人旁,可以组词为:佳节“娃”字是女字旁,可以组词为:女娃“蛙”字是虫子旁,可以组词为:牛蛙5.
丽丽一边唱歌一边跳舞。
松树的树叶像银针。【解析】本题考查词语造句。(1)本题要求用“一边……一边……”写句子。“一边……一边……”表示两件事同时进行。示例:奶奶一边叮嘱我,一边给我穿衣服。(2)本句用“像”构成比喻句。用“像”写句比喻句即可。示例:荷花的叶子像把伞。6.
如果明天下雨,我们就不秋游了。
百兽被狡猾的狐狸吓跑了。
小葫芦为什么会一个一个都落了呢?
一道弯弯的彩虹
弯弯的月儿
小船【解析】(1)本题考查关联词造句。“如果……就……”是假设关系的关联词。“如果”是条件,“就……”是由条件产生的结果。示例:如果天气好的话,明天我们去公园。(2)本题考查仿写句子。例句是把“把字句”改为“被字句”。改为被字句,“被字句”的基本格式是“谁被谁怎么样”。其中前者的“谁’为被动者,后面的“谁”为主动者,而“怎么样”为动。应改为:百兽被狡猾的狐狸吓跑了。(3)本题考查连词成句。根据句子成分定位,主谓宾,先定谓语找到动词,发生该动作的名词或代词就是主语,其余是宾语,定语要看修饰的是主语还是宾语,副词等状语前后放均可,最后顺一遍通顺即可。(4)本题考查仿写句子。注意加点词和例句的结构,仿写要注意使用相同的修辞手法和结构即可。注意仿写的合理,不要有错别字。例句是加上了形容词。示例:一道美丽的彩虹。(5)本题考查仿写句子。例句是用“像”写比喻句。比喻的构成必须有两个成分、两个条件。两个成分一个是所描绘的对象,即被比喻的事物,叫作“本体”或“主体”;一个是用来作比的事物或现象,叫作“喻体”或“客体”。两个条件一个是本体和喻体应当是不同的东西,有质的差异;另一个是两者之间又有某种相似之点。示例:细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。7.(1)(2)(3)8.(1)每当太阳升起
巨石
金光闪闪(2)、千里目
更上一层楼(3)、杨树
壮
枫
叶儿
松柏四季(4)、老虎
狐假虎威
惊弓之鸟
九牛一毛(5)、有志者事竟成9、①
10、②
11、
被窝里
门后面
沙发上
12、小熊变得不再乱扔衣服了,还把自己的衣服叠得整整齐齐的。我觉得小熊的改变很好,因为他养成了良好的生活习惯,以后再也不用担心找不到衣服了。【解析】9、考查对字词的理解和文章的理解。捉迷藏:蒙目相捉或寻找躲藏者的游戏;说话兜圈子、让人难以捉摸。结合第一段“我找不到我的衣服了。”可以看出指衣服找不到了。10、考查学生的朗读。结合“‘妈妈——妈妈——快来啊!’熊妈妈急忙跑到小熊的房间,问:‘怎么了?’”可以看出小熊找不到东西很着急,应该用快速且着急的语气进行朗读,而妈妈应该是亲和且关心的语气来朗读。11、考查对文章的理解。结合第三段“他在被窝里发现了自己的短袖。小熊穿上短袖走到门口,发现裤子在门后面,袜子在沙发上,它们都不和小熊玩捉迷藏了,都跑出来找小熊了。”可以看出。12、考查学生的理解能力和语言表达能力。这是一道开放题,作答时要结合对文章的进行理解,分析作者的写作意图和人物形象,结合自己的语言作答即可,表达合理,答案不唯一。结合第三段“他在被窝里发现了自己的短袖。小熊穿上短袖走到门口,发现裤子在门后面,袜子在沙发上,它们都不和小熊玩捉迷藏了,都跑出来找小熊了。”可以看出小熊可以自己找到衣服,改掉了马虎的习惯,不再丢三落四,围绕此进行作答即可,表达要合理,答案不唯一。13、
虫
4##四
14、
3##三
狗医生
猴护士
15、猴护士忘记写了
16、颜色青绿色的是蜘蛛的血,浅蓝色的是蜗牛的血,青色的是小虾的血,红色的是蚯蚓的血。
17、②【解析】13、本题考查查字典。“蚓”用部首查字法,应先查它的部首“虫”,“蚓”一共是10画,去掉部首的6画,还剩4画,所以是再查四画。14、本题考查段落的划分和提取关键信息。一般每一自然段的开头空两格,这里一共有三处开头空两格的,所以一共是三个自然段。由文中“狗医生让猴护士给动物验血。”可知这篇短文讲的是“狗医生”让“猴护士”给动物验血的事。15、本题考查提取关键信息。由文中“原来猴护士忘记写了,她急得哭起来。”可知,狗医生没有看到化验结果,原因是“猴护士忘记写了”。16、本题考查寻找关键语句。由文中“青绿色的是蜘蛛的血,浅蓝色的是蜗牛的血,青色的是小虾的血,红色的是蚯蚓的血。”可知蜘蛛、蜗牛、小虾和蚯蚓的血颜色是不同的,所以可以用颜色来进行区分。17、本题考查理解文章含义。由文中“狗医生说:‘验血时,如果粗心大意会造成生命危险的。’猴护士说:‘今后,我一定认真工作,再不马虎了。’”可知,我们对待工作一定要认真,不能粗心大意。所以选择②。11.范文:
小兔子的一天
一天,天空下着大雨,小兔子带着伞出门了。它想去看看它的好朋友——青蛙弟弟。它边走边说:“这雨真大啊!不知道青蛙弟弟今天在干什么?”走着走着,它就走到了池塘边。这时它听到喊声:“好大的雨啊,救救我!”小兔子抬头一看,原来是小鸟妹妹,小鸟妹妹的翅膀全被打湿了,现在它飞不起来了,十分着急。小兔子看到,也非常着急。它心想:怎么办啊?我只有一把伞,但是小鸟妹妹也很需要。正在这时,它看到池塘里的荷叶,绿油油的,像一把大伞。“这
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