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文档简介
【语文】小学二年级下册期末培优试题测试卷1.看拼音,写词语。xǐzǎo
juédìng
shìjiè
bǔchōng
qiánbì
mínzú
yuànyì
yóuxì
2.我会用“√”选择正确的读音或汉字。磨坊(mò
mó)
扫(sào
sǎo)把
逃窜(chuàncuàn)坟(墓
暮)
(油
邮)局
(培
陪)伴3.我会查字典填空。要查的字部首除去部首还有几画组词客_________胜_________4.比一比,再组词。吹()
季()
农()归()
次()
李()衣()
扫()5.口语交际。在公共汽车上,刚刚看见一位行动不便的阿姨没有座位,他连忙把阿姨扶到自己的座位上,说:“__________!”阿姨:“_______________________!”刚刚:“________________________!”6.按要求写句子。(1)、懒洋洋地
楼梯上
小花狗
趴在(连词成句)___________________________________________(2)、(细长的)葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵(雪白的)小花。(照样子,在横线上加上合适的词语)___________田野里长着______________禾苗。(3)、寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦。(照样子,补全句子)正午,小明从外面回来,热得直____________。7.日积月累:根据提示把下面的内容补充完整。(1)在别人真正遇到困难时要给予帮助,这正是“与其锦上添花,________________送炭”。(2)柳树多美啊,难怪诗人赞美道:“________________一树高。万条________________绦。不知________________谁裁出,二月春风似________________。”8.根据所学内容填空。(1)小信成_________________。(2)秋处露秋寒霜降,_________________。(3)唯德学,_________________,_________________,当自砺。(《弟子规》)(4)描写荷花的诗句有:_________________,映日_________________。9.阅读下面文章,并完成练习。蝉和蚕蝉最不明白的是:养蚕人为什么把一大筐一大筐的桑叶送到蚕房。它总想看个究竟。一天,它从窗口飞进去一看:呀,所有的蚕都在拼命地吃着桑叶,一刻也不停。再看那养蚕人,听到这声音,好像在欣赏美妙的音乐似的。“哼,偏心眼的人啊!”蝉激动了,便飞到一面竹匾上,没好气地对蚕说:“你们吞食了这么多的桑叶,人们却疼爱你们,他们太偏心了!”蚕们并不抬头,只顾“沙沙沙”地吃鲜嫩的桑叶。蝉气得大叫起来:“你们吃着人类采摘的桑叶,他们还把你们当宝贝;而我们只不过吸了点树汁,反而被人骂为害虫。这是为什么?”9、标出下面字的拼音。蝉()
蚕()10、写出下列词语的反义词。偏心——()
明白——()
进——()11、请找出第2自然段中蚕吃桑叶的句子,抄在下面的横线上。____________________12、如果你是蚕,你会怎样回答蝉提出的问题?____________________________阅读下面文章,并完成练习。小熊有一双很漂亮的新雨鞋,雨过天晴,他也舍shě不得脱下来。他的两只脚在雨鞋里不透气,很难受。他把这件事告诉了刺猬。刺猬说□□你真笨□你不会在雨鞋上挖些出气的洞吗□□小熊一听,觉得刺猬的话有道理。他赶紧回家,用小刀在新雨鞋上挖了些洞。小熊穿上(戴
带)有气眼的雨鞋,他的脚不难受了。他想,刺猬的主意出得真好。可是,第二天又下起了大雨。小熊穿着那双雨鞋,脚好像泡在水里一样,他后悔huǐ极了。他想,(以
已)后对于别人话,一定要动脑(精
筋)想一想,是不是有道理。13、在第一自然段中填上标点。14、用“\”划去括号里错误的生字。15、在短文中找出下列词语的近义词。懊悔àohuǐ()
难过()16、给短文加上一个合适的题目。17、给雨鞋挖些出气的小洞,是________想出来的办法。我认为这个办法________(好或不好),因为________________。读了这个故事,我明白了________________________。18、看图写话。图上画的是在什么地方?谁,发生了什么事情?请用通顺的话写写。(仔细观察图画,想一想他们是怎么解决这个难题的呢?【参考答案】1.
洗澡
决定
世界
补充
钱币
民族
愿意
游戏【详解】本题考查看拼音写词语。要认真拼读给出的字音,明确要写的词语,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题“澡”“界”“族”“愿意”“游”笔画较复杂,易写错,需注意。2.mò
sàocuàn墓邮陪3.
宀
6
客人
月
5
胜利4.
吹气
季节
农民
归来
次数
李子
衣服
扫地【详解】本题考查形近字组词。首先辨析形近字,在给它们组词。要注意它们的形旁的细微差别,组词时可以根据它形旁的不同加以辨别组词,也可以放到词语中结合词义来进行。吹:吹牛、吹风、吹灯等。次:每次、再次、这次等。季:春季、花季、四季等。李:行李、姓李、李法等。农:农忙、农村、农活等。衣:雨衣、外衣、衣裳等。归:回归、海归、归纳等。扫:清扫、打扫、扫把等。5.
阿姨,请到这来坐
谢谢你,小朋友
不用谢,这是我应该做的【解析】本题考查口语交际的能力。本题中刚刚看见一位行动不便的阿姨没有座位,他把阿姨阿姨扶到自己的座位上后,肯定会请阿姨坐下,所以他可能会说:“阿姨,请坐!”面对刚刚的让座,阿姨肯定会表达自己的谢意,可能会说:“谢谢!”面对阿姨的谢意,刚刚可能会说:“不用谢!”6.
小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。
广阔的
绿油油的
冒汗7.
不如雪中
碧玉妆成
垂下绿丝
细叶
剪刀【解析】(1)本题考查谚语俗语。与其锦上添花,不如雪中送炭。意思:与其别人好的时候跑去贺喜,不如别人苦的时候送去帮助。(2)本题考查诗词歌赋默写。唐代贺知章的《咏柳》碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。译文:高高的柳树像是碧玉堆成,柔美的枝条好似万千条飘垂的绿丝带。不知道这绿叶是谁的巧手裁出,二月的春风好像一把灵巧的剪刀。8.
则大信立
冬雪雪冬小大寒
唯才艺
不如人
接天莲叶无穷碧
荷花别样红9.9、
chán
cán
10、
公平
糊涂
出
11、呀,所有的蚕都在拼命地吃着桑叶,一刻也不停。
12、蚕吃了桑叶后会吐出蚕丝,人们用蚕丝做成丝绸,而你只是为了你自己。【解析】9、考查学生对汉字的拼写能力。解答本题,首先要知道这个字读什么,然后根据汉字写出拼音。蝉:一种昆虫,种类很多,雄的腹部有发音器,能连续不断发出尖锐的声音。拼音为“chán”。蚕:一种能吐丝结茧的昆虫。拼音为“cán”。10、考查学生对反义词的掌握能力。偏心:谓心存偏向,不公正。反义词有“公平”。明白:指清楚;明确;知道。反义词有“糊涂、不解、困惑”等。进:向前或向上移动、发展,与“退”相对。反义词有“出、退”等。11、考查学生寻找关键句子能力。通过阅读第2自然段可知,蚕吃桑叶的句子是“呀,所有的蚕都在拼命地吃着桑叶,一刻也不停”,按照要求用横线画出来即可。12、考查学生的语言表达能力。解答时根据常识“蝉是害虫”、“蚕是益虫”,再结合对“蚕”与“蝉”的了解,以“蚕”的角度回答出蝉的问题。示例:因为我们能给人类提供蚕丝,而你们却只会索取,什么都不付出。13、刺猬说:“你真笨!你不会在雨鞋上挖些出气的洞吗?”
1014、戴已精
1015、
后悔
难受
1016、小熊的雨鞋
117、
刺猬
不好
一下雨,小熊的脚好像泡在水里一样难受
别人说的话我们要想一想是不是有道理,不要盲目全信。【解析】13、本题考查加标点。逗号是句子中短暂的停顿,句号表示一句话完了之后的停顿,叹号表示语气的感叹,问号表示有疑而问,说话内容要用双引号引起来,“说”后加冒号。据此加标点为:刺猬说:“你真笨!你不会在雨鞋上挖些出气的洞吗?14、本题考查选字填空。戴:指头顶着,也泛指把物品放在头、面、胸、臂、颈等处。“戴”的东西常是帽子、眼镜、项链、红领巾等。带:表示“随身携带”。“带”表示的动作具有装饰的意味或某种特殊的含义。“带”的对象多为工具、枪支、行李、食物等。文中语境中应选“带”,删掉“戴”。“已”止,罢了或表示过去,如:死而后已、已经。“以”文言连词,与“而”用法相同,如:以后、梦寐以求。根据语境应选“以”。在“脑筋”一词中应选“筋”,而不是“精”。15、本题考查找近义词。先理解所给词语的意思,再在文中找出近义词即可。“懊悔”指因过错而自恨,文中近义词是“后悔”。“难过”指生活困难,日子不容易过。文中近义词是“难受”。16、本题考查加标题。题目是文章的眼睛,可以从文章中找出关键词语做标题,也可从文章内容总结概括标题。文章写了小熊有一双漂亮的新雨鞋,他很喜欢。但是他的两只脚在雨鞋里不透气,很难受。于是猴子给他出了一个主意:在雨鞋上挖些出气的洞。可是等到下雨的时候,小熊穿着那双雨鞋,脚好像泡在水里一样,他后悔极了。所以短文加题目“小熊的雨鞋”即可。17、本题考查对文章内容的理解和主旨的把握。仔细读文可知,给雨鞋挖些出气的小洞,是刺猬想出来的办法。我认为这个办法不好,因为一下雨,小熊的脚好像泡在水里一样难受。读了这个故事,我明白了别人说的话我们要想一想是不是有道理,不要盲目全信。18、例文:一个风和日丽的下午,四只小蚂蚁发现了一块又大又红又甜的西瓜。可是那四只小蚂蚁该怎么把这么大的西瓜搬回去呢?其中一只小蚂
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