幼儿园清廉学校建设工作方案

幼儿园清廉学校建设工作方案为全面贯彻落实新时代廉洁文化建设要求，推进幼儿园清廉学校建设，营造风清气正的教育生态，现结合园所实际，制定如下工作方案。一、组织保障与责任分工成立以园长为组长的清廉学校建设领导小组，成员包括副园长、保教主任、后勤主任、工会主席、家委会代表（2名），明确职责分工：园长统筹全局，负责顶层设计与重大事项决策；副园长牵头监督落实，定期检查工作进展；保教主任具体实施教职工廉洁教育与幼儿廉洁启蒙；后勤主任规范财务、采购等重点领域管理；工会主席组织家长与教职工参与监督；家委会代表全程参与招生、采购等关键环节监督。领导小组每月召开1次专题会议，梳理问题清单，制定整改措施，确保责任到人、落实到位。二、分层分类开展廉洁教育教职工层面：制定《教职工廉洁教育三年规划》，每学期开展2次专题学习，内容涵盖《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》《幼儿园教职工行为规范》及教育系统违纪违法典型案例（如某园教师违规收受家长礼品被处分案例），通过“案例剖析+分组讨论”形式深化认知。每学年组织“廉洁从教”承诺活动，全体教职工签订《廉洁承诺书》，承诺内容（如“不接受家长礼品礼金、不利用职务之便谋私”）在园务公开栏公示，接受监督。建立师德档案，将廉洁表现与职称评聘、评优评先直接挂钩，实行“一票否决”。幼儿层面：将廉洁启蒙融入一日生活，通过“童趣化、游戏化”方式渗透。课程设计上，小班开展“不拿别人东西”主题活动（如绘本《手不是用来拿别人东西的》、情景游戏“玩具要回家”）；中班开展“节约不浪费”主题（如“光盘小达人”评选、手工活动“旧物变新宝”）；大班开展“诚实不说谎”主题（如故事《华盛顿与樱桃树》、角色扮演“小法官断案”）。每学期举办“廉洁小卫士”评选，通过幼儿互评、教师推荐，选出表现突出的幼儿，颁发“廉洁勋章”并在班级展示栏宣传。家长层面：通过家长会、家长学校、微信公众号等渠道，每学期发布2期《廉洁育儿指南》，内容包括“如何引导幼儿树立正确价值观”“拒绝礼品礼金的沟通技巧”等。开学初向家长发放《致家长的一封信》，明确“三不”要求（不送礼品礼金、不请吃请玩、不托关系办事），并附监督举报电话。每学年开展“廉洁家庭”评选，通过家长自评、班级推荐、园所审核，选出10户家庭，通过园刊、公众号宣传其廉洁故事，发挥示范效应。三、规范重点领域制度管理财务与采购：严格执行“收支两条线”，所有收入及时入账，支出需经“经办人签字部门负责人审核园长审批”三级流程。每季度通过园务公开栏、家长群公示收支明细（含具体项目、金额、依据）。采购实行“阳光操作”，500元以下小额采购由后勤部门比价采购，5002000元需2名教职工参与议价，2000元以上采购邀请家委会代表、责任督学共同参与，全程录音录像，采购清单、合同、验收单存档备查。招生与评优：制定《招生工作实施细则》，明确招生对象、条件、流程（报名审核公示录取），通过园所官网、公众号提前1个月发布招生公告，设立咨询电话与监督邮箱，接受社会监督。录取结果在园门口公示7天，无异议后发放入园通知。教职工子女入园与普通幼儿同等条件、同等待遇，不设特殊通道。评优评先实行“量化评分+民主评议”，评分标准（如师德表现占30%、教学业绩占40%、家长满意度占30%）提前公示，结果经领导小组审核后公示5天。教师行为规范：制定《幼儿园教师“八不准”》（不准接受家长礼品礼金、不准有偿补课、不准利用职务推销商品、不准歧视幼儿、不准泄露幼儿隐私等），纳入《教职工手册》。设立“廉洁监督岗”，由工会主席牵头，每月随机访谈10名家长，了解教师是否存在违规行为；每学期开展“家长评教”活动，通过无记名问卷收集家长意见，满意度低于90%的教师需提交整改报告，限期整改。四、营造廉洁文化环境环境浸润：在园所大厅、走廊、班级设置“廉洁文化角”，布置“小莲花”（寓意纯洁）、“小蜜蜂”（寓意勤劳）等童趣主题墙绘，张贴幼儿绘制的“廉洁图画”（如“我给老师送红花”“妈妈不收礼”）。在阅读区投放《廉洁宝宝》《司马光拒礼》等廉洁主题绘本，供幼儿和家长借阅。活动浸润：每学年举办“廉洁文化月”，开展“六个一”活动：一次亲子廉洁故事比赛（家长与幼儿共同讲述廉洁故事）、一场教师“廉洁在我心”演讲比赛、一次幼儿“廉洁小手工”展（用废旧材料制作“廉洁笔筒”“节约储蓄罐”）、一期“廉洁文化”主题升旗仪式（幼儿代表讲述廉洁小故事）、一场“廉洁家庭”经验分享会、一次“廉洁承诺”签名活动（教职工、家长、幼儿共同在“廉洁树”画布上签名）。榜样浸润：每学期评选“廉洁班级”（根据班级幼儿廉洁行为表现、家长反馈、教师廉洁执教情况综合评定），授予流动红旗并奖励班级图书角新书；每学年评选“廉洁标兵”（教职工、家长各5名），颁发荣誉证书，事迹在园所文化墙展示，营造“学榜样、践廉洁”的良好氛围。五、监督评估与持续改进建立“日常检查+专项督查+社会评议”三位一体监督机制。日常检查由领导小组每月随机抽查23个班级、12项重点工作（如采购流程、财务公示），记录问题并当场反馈；专项督查每学期开展2次（开学初查招生、期末查财务），邀请责任督学、家委会代表参与，形成督查报告；社会评议每学期末通过线上问卷、线