三年级语文（能力提升）2027年上学期期末测试卷

三年级语文（能力提升）2027年上学期期末测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共30分）答题要求：请将每小题正确答案的序号填在括号里。1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）（5分）A.背诵（sòng）坪坝（bà）摔跤（jiāo）B.衣裳（shang）荒野（huān）跳舞（wǔ）C.放假（jià）粗壮（cū）凤尾竹（fòng）D.洁白（jié）惩罚（chěng）戒尺（jiè）2.下列词语中，没有错别字的一项是（）（5分）A.早晨绒球汉族鲜艳B.打扮敬爱摇蓝安静C.招引粗壮枝杆跳舞D.狂欢功课穿带敬礼3.下列词语中，与“五彩缤纷”意思相近的一项是（）（5分）A.五颜六色B.一碧千里C.万紫千红D.五光十色4.下列句子中，没有语病的一项是（）（5分）A.他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。B.我喜欢吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。C.他经常回忆过去的往事。D.我们要认真学习语文。5.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）（5分）A.“哎呀”，狐狸说道：“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”B.“不要紧，”小公鸡说道：“第一次能这样就很不错了。”C.“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。D.妈妈说：“你今天作业完成了吗”？6.将下列词语依次填入句子中，最恰当的一项是（）（5分）草原上的骏马在（）地奔跑，羊群在（）地吃草，牧民们在（）地唱歌。A.尽情欢快快乐B.欢快尽情快乐C.快乐尽情欢快D.尽情快乐欢快第II卷（非选择题，共70分）7.看拼音，写词语。（10分）píngbàwǔdǎofúzhuāngjìngàiyánliào（）（）（）（）（）guīzépáilièchídàoyányǔhuāngyě（）（）（）（）（）8.按要求写句子。（10分）（1）孙中山想把功课学好。孙中山问老师道理。（用合适的关联词合并句子）（2）秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。（仿写拟人句）（3）他跑得像兔子一样快。（照样子写句子）（4）一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。（缩句）（5）你难道不知道狗是会叫的？（改为陈述句）9.根据课文内容填空。（15分）（1）《大青树下的小学》按照（）、（）、（）的顺序，描写了一所边疆的民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了各民族之间的（）。（2）《花的学校》的作者是（），本文以（）的视角，描绘了孩子们眼中的（）。（3）《不懂就要问》讲的是（）小时候在私塾读书，为了弄懂书里的意思大胆向先生（）的事。10.阅读理解。（15分）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇飘来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去采摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。（1）这段话是围绕哪句话写的？用“﹏﹏”画出来。（3分）（2）文中把银杏叶比作（），把枫叶比作（）。（4分）（3）文中描写了哪些颜色？（4分）（4）“橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去采摘呢！”这句话运用了什么修辞手法？有什么作用？（4分）11.习作。（20分）题目：我最喜欢的一个季节要求：1.选择一个你最喜欢的季节，把你喜欢的原因写清楚。2.语句通顺，表达出自己的真情实感。3.字数不少于300字。答案：1.A2.A3.A4.D5.C6.A7.坪坝舞蹈服装敬爱颜料规则排列迟到言语荒野8.（1）孙中山因为想把功课学好，所以问老师道理。（2）示例：春天的风，弹奏着欢快的乐章。（3）示例：他高兴得像一只小鸟。（4）花跑出来跳舞、狂欢。（5）你知道狗是会叫的。9.（1）上学路上上课下课团结友爱（2）泰戈尔孩子花的世界（3）孙中山提问10.（1）秋天的雨，有