2026年中职第一学年（康复技术）康复护理操作试题及答案

2026年中职第一学年（康复技术）康复护理操作试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______一、单项选择题（总共20题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填入括号内）1.康复护理的最终目标是（）A.减轻痛苦，促进康复B.使患者尽量生活自理C.提高生活质量，回归社会D.治疗疾病2.下列哪项不属于康复护理的内容（）A.基础护理B.心理护理C.疾病护理D.功能训练3.关节活动度训练的目的不包括（）A.改善关节活动范围B.防止肌肉萎缩C.增强肌力D.提高关节稳定性4.协助患者翻身的间隔时间一般为（）A.1小时B.2小时C.3小时D.4小时5.床上擦浴的水温应调节在（）A.38-40℃B.40-45℃C.45-50℃D.50-52℃6.为预防压疮，应保持患者皮肤清洁干燥，一般多久为患者更换床单（）A.1天B.2天C.3天D.4天7.偏瘫患者穿衣时，应（）A.先穿患侧，再穿健侧B.先穿健侧，再穿患侧C.两侧同时穿D.随意穿8.下列哪种情况适合进行主动运动（）A.昏迷患者B.骨折未愈合患者C.病情稳定，能配合的患者D.肌肉严重萎缩患者9.进行吞咽训练时，患者的体位一般为（）A.平卧位B.半卧位C.侧卧位D.俯卧位10.康复护理中，对患者进行心理护理的目的不包括（）A.增强患者康复信心B.提高患者治疗依从性C.消除患者不良情绪D.替代药物治疗11.为患者进行体位引流时，每次引流时间不宜超过（）A.10分钟B.15分钟C.20分钟D.30分钟12.下列哪项不是康复护理评估的内容（）A.患者身体功能B.患者心理状态C.患者家庭经济状况D.患者社会参与能力13.指导患者进行呼吸训练时，应强调（）A.深吸气、慢呼气B.浅吸气,快呼气C.随意呼吸节奏均可D.只吸气不呼气14.对长期卧床患者进行康复护理时，应注意预防（）A.低血压B.高血压C.深静脉血栓形成D.低血糖15.帮助患者进行轮椅转移时，下列做法错误的是（）A.先刹住轮椅B.双脚分开与肩同宽站立C.直接将患者抱起转移D.注意保护患者安全16.康复护理中，对患者进行健康教育的主要内容不包括（）A.疾病知识B.康复训练方法C.饮食禁忌D.社会交往技巧17.患者进行平衡训练时，首先应进行（）A.静态平衡训练B.自动态平衡训练C.他动态平衡训练D.各种平衡训练同时进行18.为患者进行膀胱功能训练时，一般多久诱导排尿一次（）A.1小时B.2小时C.3小时D.4小时19.下列哪种康复护理技术可促进局部血液循环（）A.按摩B.牵引C.电刺激D.紫外线照射20.康复护理记录的主要目的是（）A.为医疗纠纷提供证据B.记录患者费用支出C.反映患者病情变化及护理过程D.给医生提供参考二、多项选择题（总共10题，每题4分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填入括号内，多选、少选、错选均不得分）1.康复护理的原则包括（）A.功能训练B.整体护理C.重返社会D.心理护理2.关节活动度训练的方法有（）A.主动运动B.被动运动C.助力运动D.抗阻运动3.预防压疮的措施有（）A.定时翻身B.保持皮肤清洁干燥C.使用减压床垫D.加强营养4.康复护理中，对患者进行心理支持的方法有（）A.倾听患者诉说B.给予鼓励和安慰C.介绍康复成功案例D.避免谈论患者病情5.协助患者进行床上排便的方法有（）A.提供便器B.调整体位C.按摩腹部D.训练盆底肌肉6.进行呼吸训练的意义在于（）A.改善呼吸功能B.提高血氧饱和度C.预防肺部感染D.增强呼吸肌力量7.康复护理评估的方法包括（）A.观察B.交谈C.体格检查D.功能测试8.对偏瘫患者进行日常生活活动能力训练时，包括（）A.进食B.穿衣C.洗漱D.如厕9.康复护理中，物理治疗的作用有（）A.消炎B.止痛C.促进血液循环D.改善关节活动度10.对患者进行康复护理效果评价的指标有（）A.身体功能改善情况B.心理状态变化C.生活自理能力提高程度D.社会参与度提升情况三、判断题（总共10题，每题2分，请判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”）1.康复护理主要是协助医生进行疾病的治疗。（）2.关节活动度训练时用力越大越好。（）3.只要保持床单位整洁，就不会发生压疮。（）4.心理护理对康复患者可有可无。（）5.偏瘫患者行走训练时应先进行患侧下肢的训练。（）6.呼吸训练应在患者病情稳定后尽早开始。（）7.康复护理评估只需在患者入院时进行。（）8.对患者进行康复训练时，应根据患者情况随时调整训练方案。（）9.膀胱功能训练过程中出现血尿应立即停止训练。（）10.康复护理记录可以随意涂改。（）四、简答题（总共3题，每题10分，请简要回答下列问题）1.简述康复护理中功能训练的基本原则。2.如何对长期卧床患者进行肺部护理？3.请说明康复护理评估的重要性。五、案例分析题（总共1题，每题20分，请阅读案例并回答问题）患者，男，55岁，因脑出血导致右侧偏瘫。现患者生命体征平稳，意识清楚，但生活自理能力差。1.针对该患者的情况，制定一份康复护理计划，包括康复护理目标及主要护理措施。2.如何对该患者进行心理护理，以提高其康复信心？答案：一、单项选择题1.C2.C3.C4.B5.B6.B7.A8.C9.B10.D11.B12.C13.A14.C15.C16.D17.A18.B19.A20.C二、多项选择题1.ABCD2.ABC3.ABCD4.ABC5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.√7×8.√9.√10.×四、简答题1.功能训练的基本原则包括：循序渐进，根据患者情况逐步增加训练强度难度；持之以恒，长期坚持训练；主动参与，鼓励患者积极主动进行训练；因人而异，依据患者个体差异制定个性化方案；全面训练，涵盖身体各部位及功能。2.对长期卧床患者进行肺部护理：定时协助翻身拍背，促进痰液排出；指导患者进行深呼吸和有效咳嗽训练；保持室内空气清新，温湿度适宜；必要时进行雾化吸入，稀释痰液。3.康复护理评估的重要性：了解患者身体心理等状况，为制定康复护理计划提供依据；监测康复效果，及时调整护理方案；发现潜在问题，预防并发症发生；促进护患沟通，增强患者康复信心；为康复治疗团队提供信息，利于多学科协作。五、案例分析题1.康复护理目标：提高患者生活自理能力，促进患侧肢体功能恢复，提高患者生活质量。主要护理措施：协助患者进行体位摆放，预防压疮；对患侧肢体进行关