九年级生物（生物技术）2025-2026年上学期期中试题及答案

九年级生物（生物技术）2025-2026年上学期期中试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）答题要求：以下每题都有A、B、C、D四个选项，其中只有一个选项是正确的，请将正确选项的字母代号填在题后的括号内。(总共20题，每题2分)1.下列生物技术中，不改变生物基因组成的动物繁殖技术是（）A.发酵技术B.克隆技术C.转基因技术D.扦插技术2.科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内，对大肠杆菌进行培养，使之生产治疗糖尿病的药物——胰岛素。这种生物技术属于（）A.克隆技术B.转基因技术C.发酵技术D.组织培养技术3.下列关于生物技术应用的叙述，正确的是（）A.利用试管婴儿技术进行体外受精时，精子和卵细胞一般要放在培养液中完成受精过程B.克隆技术可以用于快速改良动植物性状C.制作酸奶时要密封，主要是为了抑制乳酸菌的繁殖D.转基因技术的原理是基因重组4.下列关于生物技术的叙述，不正确的是（）A.食品发酵技术是运用微生物对食品原料进行加工制作出新型食品的方法B.转基因技术是现代生物技术的核心C.克隆技术可用于快速改良动植物性状D.利用组织培养技术，可以保持母体的优良性状5.下列关于生物技术的描述，正确的是（）A.酿造葡萄酒和酿造米酒使用的菌种都是酵母菌且都是无氧发酵B.克隆技术的原理是遗传基因在不同生物间相互交流C.制作酸奶时，将牛奶煮沸是为了杀死其中的杂菌D.利用扦插技术可以使一株月季开出不同颜色的花6.下列关于生物技术的说法，正确的是（）A.利用乳酸菌制作泡菜时，要在坛口加水密封B.转基因技术可以培育出新品种，不会产生不利影响C.克隆羊“多莉”与提供细胞核的母羊长得一模一样D.组织培养技术可培育出无病毒植株，其原理是植物细胞的全能性7.下列生物技术中，能改变生物基因组成的是（）A.嫁接技术B.克隆技术C.组织培养技术D.转基因技术8.下列关于生物技术应用的实例中，与发酵技术无关的是（）A.利用酵母菌制作馒头B.利用乳酸菌制作泡菜C.利用转基因技术培育抗虫棉D.利用醋酸菌制作醋9.下列关于生物技术的叙述，错误的是（）A.制作酸奶和酿造葡萄酒都需要利用乳酸菌发酵B.转基因技术可以实现不同生物优良性状的重新组合C.克隆羊“多莉”的诞生，说明细胞核控制生物的发育和遗传D.植物组织培养技术可以快速繁殖植物10.下列生物技术的应用中，属于转基因技术的是（）A.利用组织培养技术培育蝴蝶兰B.利用酵母菌发酵制作啤酒C.利用克隆技术培育“多莉”羊D.利用大肠杆菌生产胰岛素11.下列关于生物技术的说法，错误的是（）A.利用发酵技术可以制作面包、馒头等食品B.利用克隆技术可以培育出试管婴儿C.利用转基因技术可以培育出抗虫棉D.利用组织培养技术可以培育出无病毒植物12.下列生物技术与应用实例的搭配中，错误的是（）A.发酵技术——制作酸奶B.转基因技术——培育抗虫棉C.克隆技术——“多莉”羊的诞生D.组织培养技术——培育无病毒植株13.下列关于生物技术的叙述，正确的是（）A.食品发酵技术是利用微生物分解食品中的有机物并产生新物质的过程B.克隆技术可以用于培育新品种C.转基因技术可以改变生物生殖细胞的基因D.组织培养技术不能保持母体的优良性状14.下列关于生物技术的说法，不正确的是（）A.利用发酵技术可以生产抗生素B.利用克隆技术可以培育出与提供细胞核的动物几乎一模一样的动物C.利用转基因技术可以培育出抗倒伏的小麦D.在适宜的条件下，乳酸菌可以在有氧环境中大量繁殖15.下列生物技术中，能使后代具有双亲的遗传特性的是（）A.克隆技术B.转基因技术C.组织培养技术D.发酵技术16.下列关于生物技术应用的叙述，错误而的是（）A.利用转基因技术生产胰岛素B.利用发酵技术生产沼气C.利用克隆技术培育试管婴儿D.利用组织培养技术培育无病毒植株17.下列生物技术中，不涉及细胞全能性原理的是（）A.植物组织培养技术B.克隆技术C.转基因技术D.胚胎干细胞技术18.下列关于生物技术的说法，正确的是（）A.利用发酵技术可以制作豆腐乳B.利用转基因技术可以培育出超级鼠C.利用克隆技术可以培育出杂交水稻D.利用组织培养技术可以培育出无籽西瓜19.下列生物技术的应用中，属于克隆技术的是（）A.利用大肠杆菌生产胰岛素B.利用酵母菌发酵制作葡萄酒C.利用克隆技术培育“中中”和“华华”D.利用组织培养技术培育兰花20.下列关于生物技术的叙述，正确的是（）A．利用发酵技术制作酸奶时，需要密封，因为乳酸菌是厌氧菌B．转基因技术可以定向改变生物的性状，不会带来负面影响C．克隆技术可以培育出与供体完全相同的个体D．组织培养技术只能用于植物的繁殖第II卷（非选择题共60分）21.（10分）生物技术在农业、食品、医药等领域中广泛应用，产生了巨大效益，请回答下列问题：（1）在食品制作中，利用乳酸菌发酵制作酸奶，其发酵需要在______条件下进行。（2）转基因技术可以使动物、植物以及微生物成为制造药物的“微型工厂”。例如，科学家将______转入大肠杆菌内，对大肠杆菌进行培养，使之生产治疗糖尿病的药物——胰岛素。（3）克隆羊“多莉”的培育过程：将A羊的乳腺细胞的细胞核移入B羊去核的卵细胞中，再将融合细胞植入C羊子宫中发育，最终生下“多莉羊”。“多莉羊”长得最像______羊，说明______控制生物发育和遗传。22.（10分）发酵技术与我们的生活息息相关，如制作馒头、面包需要酵母菌，制作酸奶需要乳酸菌等。请根据所学知识回答下列问题：（1）制作馒头时，酵母菌产生的______气体会在面团中形成许多小孔，使馒头膨大和松软。（2）制作酸奶时，牛奶要煮沸并冷却后再加入酸奶，煮沸的目的是______，冷却后再加入酸奶的原因是______。（3）与酵母菌相比，乳酸菌的细胞结构中没有______。23.（10分）阅读以下材料，回答问题：科学家将鱼的抗冻蛋白基因转入番茄细胞中，使番茄的耐寒能力得到了提高。这项技术被称为转基因技术。这个事实说明基因控制生物的性状。（1）在转基因技术中，被转入的基因是______。（2）转基因技术的原理是______。（3）除了转基因技术外，还有哪些生物技术也能改变生物的性状？（至少列举两种）24.（15分）材料：我国科学家屠呦呦因发现青蒿素（一种治疗疟疾的药物）而获得诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素的发现挽救了全球特别是发展中国家数百万人的生命。青蒿素主要是从青蒿中直接提取的，但是青蒿的产量低，为了提高青蒿素的产量，科学家尝试采用生物技术来解决这一问题。（1）若要提高青蒿素的产量，可以采用哪种生物技术？请简要说明理由。（2）这种生物技术在操作过程中需要注意哪些问题？（3）除了提高青蒿素产量外，这种生物技术还有哪些应用前景？25.（15分）材料：在农业生产中，人们常常利用生物技术来改良农作物品种以提高产量和质量。例如，通过转基因技术将抗虫基因转入棉花细胞中，培育出了抗虫棉，减少了农药的使用，降低了环境污染，同时提高了棉花的产量。（1）转基因技术的操作过程是怎样的？（2）转基因技术在农业生产中的应用有哪些优点？（3）在应用转基因技术时，可能会面临哪些问题？我们应该如何应对？答案：1.B2.B3.D4.C5.C6.A7.D8.C9.A10.D11.B12.B13.A14.D15.B16.C17.C18.B19.C20.A21.（1）无氧（2）控制合成胰岛素的基因（3）A细胞核22.（1）二氧化碳（2）杀死牛奶中的杂菌避免高温杀死乳酸菌（3）成形的细胞核23.（1）鱼的抗冻蛋白基因（2）基因重组（3）克隆技术、组织培养技术等24.（1）可以采用植物组织培养技术。理由是植物组织培养技术可以在短时间内大量繁殖青蒿，从而提高青蒿素的产量。（2）操作过程中需要注意无菌操作，防止杂菌污染；控制好温度、光照等培养条件