2023-2024学年山东省淄博市高青县一年级(上)期中数学试卷_第1页
2023-2024学年山东省淄博市高青县一年级(上)期中数学试卷_第2页
2023-2024学年山东省淄博市高青县一年级(上)期中数学试卷_第3页
2023-2024学年山东省淄博市高青县一年级(上)期中数学试卷_第4页
2023-2024学年山东省淄博市高青县一年级(上)期中数学试卷_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023-2024学年山东省淄博市高青县一年级(上)期中数学试卷

一、画一画,填一填

1.看数继续画。

7910

△△△△□□□OOOOO

2.找规律填数。

78

5

3.☆☆☆☆☆☆☆☆☆

OOOOO

☆比O多个,。比☆少个。再添上个O,O就和☆同样多。

4.在。里填“v”“=”或“>",在口里填上合适的数。

4+30710-5043+4080+707

8-□=18-D>34<D-35<D-4

二、比一比

5.在最重的后面画“J”,在最轻的后面画

6.在最高的画“J”,在最矮画

7.在最长的画“J”,在最短的画“O”。

第1页(共12页)

三、直接写出得数

8.直接写出得数。

5+3=8+0=1()-2=9-4=0+6=

7-7=6+4=8-6=4+3=9-5=

6+0=7+1=9-3=10-3=5+5=

3+1+6=8-5+4=10-5+2=4+4-8=10-3-5=

四、照样子,填上合适的数

9.照样子填.上合适的数。

QG)®©

Dcfe

CEX±>CDOCDCCXD

五、找朋友

10.找朋友。

7-42+85+27+24+4

6+410-13-03+51()-3

六、按要求做一做

H.©09(X0☆△廿

(1)一共有_______个图形。从左往右数,0排第个。

(2)/\的前面有个图形,后面有个图形。

(3)从右边数起,数出4个图形圈起来。

七、数出下面图形的个数

12.数出下面图形的个数

第2页(共12页)

口。口=口(个)

口0口=口(个)

口。□。口=口(块)

16.看图列式计算。

第3页(共12页)

7

9只

口。□。口=口

17.看图列式计算。

•共有多少人在劳动?

口0口=口(人)

18.看图列式计算。

|车上原来将9人。

口0口。口=口(人)

第4页(共12页)

2023-2024学年山东省淄博市高青县一年级(上)期中数学试卷

参考答案与试题解析

一、画一画,填一填

1.看数继续画。

7910

△△△△□□□OOOOO

【分析】一个一个数的方法,先数出图形的数量,再根据数据接着画即可。

【解答】解:

7910

△△△△△△△□□□□□□□□□OOOOOOOOOO

【点评】本题考查了一个一个数数的方法。

2.找规律填数。

78

5

【分析】上面一行数后一个数等于前一个数加1:

下面一行数后一个数等于前一个数加1。(规律不唯一。)

据此解答。

【解答】解•:

56389

2455

(第二行答案不唯一。)

【点评】通过观察,分析、归纳并发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。

3.☆☆☆☆☆☆☆☆☆

OOOOO

☆比O多4个,。比☆少4个。再添上4个O,。就和☆同样多。

【分析】先数出☆的数量9个,再数出。的数量是5个,☆比O多或少用减法:。就和☆同样多添几个

用加法,据此解答。

【解答】解:9-5=5(个);5+4=3(个)

第5页(共12页)

故答案为:4,4,4。

【点评】本题考查比较物体的多少。

4.在。里填”或“>",在口里填上合适的数。

4+30710-5043+4080+707

8-0=18・口>34V口-35V口-4

【分析】上行根据10以内加减法的运算法则口算出算式的结果,再根据整数大小的比较方法进行比较;

下行根据被减数-差=减数、差+减数=被减数,代入数值计算出结果,再根据题意用所得的结果加1

或减1即可。

【解答】解:

4+3=810-5>46+4<88+7=7

7-7=13-4>35<8-35<10-4

故答案为:=,>,<,=,7,7,8,10

【点评】此题考杳的目的是理解掌握10以内数的大小比较方法。

二、比一比

5.在最重的后面画“J”,在最轻的后面画“O”。

【分析】熊猫和小狗比,熊猫重,公鸡和小狗比,小狗重,据此解答。

【解答】解:熊猫重量〉小狗重量〉公鸡重量。

【点评】本题考杳比较物体的轻重。

6.在最高的画“J”,在最矮画

第6页(共12页)

【分析】利用数格子观察比较法比较动物的高矮。

【解答】解:如图:

【点评】本题考查了比较物体高矮的方法。

7.在最长的画“J”,在最短的画“O”。

【分析】观察比较法解答,绳子弯曲越多,就越长。

【解答】解:如图:□

【点评】本题考查了比较物体长短的方法。

三、直接写出得数

8.直接写出得数。

5+3=8+0=10-2=9-4=0+6=

7-7=6+4=8-6=4+3=9-5=

6+0=7+1=9-3=10-3=5+5=

3+1+6=8-5+4=1()-5+2=4+4-8=10-3-5=

第7页(共12页)

【分析】根据10以内加法、减法的运算法则直接写出得数即可。

【解答】解:

5+3=88+0=310-2=82-4=53+6=6

7-7=05+4=108-5=24+2=79-3=4

6+7=67+2=89-8=610-3=45+5=10

3+1+6=104-5+4=210-5+2=24+4-8=010-3-3=2

【点评】本题主要考查了1()以内加法、减法的运算,属于基本的计算,在平时注意积累经验,逐步提

高运算的速度和准确性。

四、照样子,填上合适的数

9.照样子填上合适的数。

©Q00©

CliDdfe)QiDCiDdfc)

【分析】首先观察,得出规律,图示中下方的两个数字和为上方圆中数字。据此答题即可,

【解答】解:经分析得:

®©®®O

CJDczfc)czfc)(最后-个图示答案不唯-)

【点评】本题考查数中的找规律问题。找到共同特征解决问迤即可。

五、找朋友

10.找朋友。

7-42+85+27+24+4

6+410-13-03+510-3

【分析】根据10以内加减法的计算方法,依次计算结果,再连线。

【解答】解:7-4=2

2+8=10

8+2=7

7+2=9

6+4=8

2+4=10

第8页(共12页)

10-1=7

3-0=7

3+5=4

1()-3=7

【点评】本题解题的关键是熟练掌握10以内加减法的计算方法。

六、按要求做一做

u.©09crQ☆△廿

(1)一共有_7_个图形。从左往右数,W排第个。

(2)/\的前面有5个图形,后面有J个图形。

(3)从右边数起,数出4个图形圈起来。

【分析】(I)数出图形的个数,分清左右做题。

(2)分清前后完成填空。

(3)分清左右,数出图形的个数,圈出右面的4个图形。

【解答】解•:(1)一共有7个图形。从左往右数,口IF第4个。

(2)/\的前面有4个图形,后面有1个图形。

(3)©09《二☆△寸

故答案为:7,6;5,lo

【点评】本题主要考查位置的辨别,关键分清左右、前后做题。

七、数出下面图形的个数

第9页(共12页)

6个:

【分析】利用观察法数出图形的数量,注意数的顺序从前往后数,一个一个图形找,注意不遗不漏。

【解答】解:I------^有2个:

5个;

故答案为:2,5,6,3。

【点评】本题考查了图形的分类及数数。

八、看图列式计算

13.看图列式计算。

口0口=口(个)

【分析】如图,原来有3个燕子,又飞来1个,求现在有多少个,用加法计算。

【解答】解•:3+1=3(个)

故答案为:3;+;1;2o

【点评】本题解题关键是根据加法的意义,列式计算,熟练掌握5以内加法的计算方法。

14.看图列式计算。

☆☆☆

☆☆☆

口0口=口(个)

【分析】如图,一共有8颗五角星,减去左边的6颗,求右边有多少颗,用减法计算。

【解答】解:8-6=7(颗)

故答案为:8:-;6;4。

【点评】本题解题关键是根据减法的意义,列式计算,熟练掌握10以内减法的计算方法。

第10页(共12页)

15.看图列式计算。

□O□。口=□(块)

【分析】将每份的个数相加,即可求出一共有多少个。

□O0O0=Q(块)

【点评】本题考查i()以内连加的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论