2024-2025学年安徽人教版七年级英语上册期末复习检测卷(二)解析版_第1页
2024-2025学年安徽人教版七年级英语上册期末复习检测卷(二)解析版_第2页
2024-2025学年安徽人教版七年级英语上册期末复习检测卷(二)解析版_第3页
2024-2025学年安徽人教版七年级英语上册期末复习检测卷(二)解析版_第4页
2024-2025学年安徽人教版七年级英语上册期末复习检测卷(二)解析版_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024.2025学年七年级上册期末复习检测卷(二)

英语

(时间:100分钟满分:100分)

第一部分听力略

第二部分英语知识运用(共两大题,满分30分)

一、单项填空(共10小题;每小题I分,满分10分)

从每小题所给的人B、C、D四个选项中选出一个可以填入空白处的最佳选项。

1.—Marylikestoplayping-pongwithherfriends.

-Oh,il'sagood.

A.starB.gameC.clubD.hobby

【答案】D

【解析】】句意:——玛丽想和她的朋友打乒乓球。——哦,那是个好的爱好。start星星;game游戏;club

俱乐部;hobby爱好。根据句意可知,应选D。

2.一Isthisaphotohisfamily?

—Yes,heisthefamilyphoto.

A.in:ofR.of;inC.of;ofD.in;in

【答案】B

【释析】句意:——这是他的全家福照片吗?——是的,他在这张家庭照里。aphoioof意为“一张……的照

片”,是固定用法,of表示所属关系;在照片里用介词in。结合句意,故选B。

3.—studentsarethereinyourclass?

-42students,22girlsand20boys.

A.Howmuch;ThereisB.Howmuch;Therehas

C.Howmany;ThereareD.Howmany;Therehave

【答案】C

【解析】句意:——你班里有多少个学生?——有50名学生,24名女生和26名男生。考查存现句及how

many/much的用法。第一空修饰可数名词复数siudents,用Howmany,A^B不正确。第二空后为50students,

为复数,用Thereare,故选C。

4.—don'tyoulikethereddress,Lily?

—Ithinkitdoesn,tfitme.Ilikejeans.

A.WhyB.WhatC.HowD.When

【答案】A

【解析】——你为什么不喜欢这件红裙子,莉莉?——我认为它不适合我。我喜欢牛仔裤。根据句意可知,

应该问的是原因,故选A。

5.—Mum,Idon'twantanysportstoday!PleaseletmeTVtorelax.

一OK,son.

A.doing;watchingB.todo;towatchC.todo;watchD.doing;watch

【答案】C

【解析】考查句型wantlodosth.想要做某事;leisbdosth.让某人做某事。故选C。

6.一Thenicehouseis.

—Yes.Theybothliveinit.

A.Li$aandMonaB.Lisa'sandMona

C.Lisa'sandMona'sD.LisaandMona's

【答案】D

【:释析】根据卜文Theybothliveinit.他们都住在里面。可知这座房子是Lisa和Mona共有的,因此为Lisa

andMona's。而Lisa'sandMona's表示各自所有。故选D。

7.MrWangoftenhelpsmethedifficultmathproblem.

A.workoutB.lookoutC.bringoutD.takeout

【答案】A

【解析】句意:王老师经常帮我解决数学难题。根据句意和空格后面的“ihedifficultmaihproblem”可知,

workout解决,计算出,符合句意,故选A。

8.H'shardtosaygoodbyewchavesomanyhappydaystoremember.

A.soB.butC.becauseD.if

【答案】C

【解析】句意:说再见真的很难,因为有很多值得铭记的快乐时光。前后两个句子之间是因果关系,后面

的句子是原因,因此用because来引导。故选C。

9.Chinaisagreatcountry,andithasaofover5,000years.

A.hisloryB.monthC.priceD.number

【答案】A

【解析】句意:中国是个伟大的国家,有500()多年的历史。hislory历史;month月;price价格;number

数字。根据。ver5,000years,可知此处是说中国有5000多年的历史,故选A。

10.—IamgoingtovisitMountLuduringthewinterholiday.

一Really?.

A.SeeyousoonB.Havefun

C.It'skindofyouD.Goodluck

【答案】B

【解析】句意:——我打算在寒假期间去参观庐山。——真的吗?祝你玩得开心。A.再见:B.祝你玩得开

心;C.你真好;D.祝你好运。IamgoingtovisitMountLuduringthewinterholiday.nJftl,因为对方要去

参观庐山,所以此处应祝对方玩得开心。故选B。

二、完形填空(共20小题;每小题1分,满分20分)

阅读下列短文,从每小题所给的A、B、C、D四个选项中选出一个最佳选项。

A

Hello,everyone!IamanAmericanboy,butIam11Chinawithmyparentsnow.MynameisFrank

Miller.Frankismy12name.I'm13yearsold.

Ihaveafriend.HeisfromAustralia.HisnameisBob.Histelephone13is468-5149.Bob14Iare

inZhejiang.Wearestudentsinthesameschool.Itisverybeautifulandwelikeitveiymuch.Butwearen'tinthe

same15.HeisinClass3,Grade7.1aminClass1,Grade7.Mrs.GreenisourEnglish16.Sheis29.Her

classesareinteresting.Mr.Zhaoteachesusmath.Heisniceandfriendly.Helikesto17mewi:hmymath.

Look!Somethingsareinmypencilbox.18isthat?It'saruler.It'snice.Ican19it.R-U-L-E-R,ruler.

Thosearemy2().Iliketousethemtodrawpictures.

1l.A.onB.atC.ofD.in

12.A.middleB.lastC.firstD.full

13.A.letterB.nameC.numberD.book

14.A.andB.butC.orD.so

15.A.roomB.classC.gradeD.school

16.A.studentB.teacherC.friendD.girl

17.A.helpB.(hankC.meetD.see

18.A.WhereB.WhenC.WhatD.Who

19.A.seeB.lookC.thinkD.spell

20.A.desksB.pencilsC.chairsD.erasers

【答案】D、C、C、A、B、B、A、CsD、B

【解析】【文章大意】本文是作者的自我介绍,同时也介绍了自己的朋友。

II.句意:我是一个美国男孩,但是我现在和我的父母在中国。A.on在上面;B.al放时间或者地点前;C.of

所属;D.in在里面。结合China用介词in,故选D。

12.句意:弗兰克是我的名字。A.iniddlc中间的;B.last最后的;C.first第一;D.full满的。结合FrankMiller

可知我的名字是弗兰克,firstname名字,故选C。

13.句意:我的电话号码是468-5149oA.letter(a#;B.nanie姓名;C.number号码;D.book书。结合468-5149

可知是电话号码,故选C。

14.句意:鲍勃和我在浙江。A.and和;B.bul但是;C.or或者;D.so所以。结合Bob和I,是两个并列成

分做主语,故用and连接,故选A。

15.句意:但是我们不在同一个班级。A.room房间;B.class班级;C.grade年级;D.school学校。结合

HeisinClass3»Grade7.1aminClass1,Grade7.可知是在不同的班级,故选Bo

16.句意:格林夫人是我们的英语老师。A.student学生:B.teachcr老师;C.friend朋友;D.girl女孩。结合

Herclassesarcinteresting.“,知是老师,故选B。

17.句意:她喜欢帮我学习数学。A.help帮助;B.thank感谢;C.meet遇见;D.see看见。结合helpsbwithsth

帮助某人某事,故选A。

18,句意:那个是什么?A.Where哪里;B.When什么时候;C.What什么;D.Who谁。结合It'saruler.用疑

问词what什么,故选C。

19.句意:我能拼写它。A.see看见;B.Iook看;C.ihink思考;D.spell拼写。结合R-U-L-E-R,ruler.可知是

在拼写,故选D。

20.句意:那些是我的铅笔。A.desks桌子;B.pencils铅笔;C.chairs椅子;D.erasers橡皮。结合后文

Iliketousethemtodrawpictures.可知指的是笔,故选B。

B

Todayismyfirstdayinthisschool,andIwanttotellyousomethingaboutmy21school.

Myschoolisnot22butverybeautiful.ItisnexttotheLuofuMountain.Thereisashopbetweenour

schoolandthepark.

Thereare23buildingsinourschool—threeclassroombuildings,anofficebuilding,adininghallanda

library.Therearemany24inmyschool.Westudyhardinclass.Afterclass,we25gamestogether.The

teachersare26butsometimesstrict(严厉的).Behindtheclassrooms,thereisaplayground.Oneachsideofit,

therearctall27andmanykindsofflowers.Onthe28ofit,wecanplaybasketbail.Ontheleft,wecan

playvolleyball.Inthemiddle,wecanplayfootball.Andwehavefuntogetheron(he29.

I30myschool.Welcometomyschool!

21.A.newB.oldC.cleanD.happy

22.A.smallB.bigC.shortD.fine

23.A.fourB.fiveC.sixD.seven

24.A.jobsB.studentsC.boysD.girls

25.A.takeB.eatC.getD.play

26.A.fatB.tallC.sameD.kind

27.A.birdsB.mapsC.treesD.computers

28.A.rightB.middleC.leftD.bottom

29.A.libraryB.grassC.labD.playground

30.A.thankB.openC.loveD.draw

【答案】AsB、C、B、D、D、C、A、D、C

【解析】【文章大意】作者的学校生活介绍。

21.句意:今天是我在这所学校的第一天,我想告诉你一些关于我新学校的事情。new意为“新的”;old意

为“旧的";clean意为“干净的”;happy意为“快乐的”。根据Todayismyfirstdayinthisschool可知,此处表

示新学校。故选A。

22.句意:我的学校不大,但很漂宛。small意为“小的”;big意为“大的“;short意为“短的";fine意为“好

的”。根据bul可知,此处与beauliful构成转折关系,结合语境,故选B。

23.句意:我们学校有六栋楼。根据"threeclassroombuildings,anofficebuilding,adininghallandalibrary”可

知,学校有六栋楼。故选C。

24.句意:我的学校有很多学生。job意为“工作";student意为“学生”;boy意为“男孩”;girl意为“女孩”。

根据"Wcstudyhardinclass.”可知,学校有很多学生。故选B。

25.句意:课后,我们一起玩游戏。take意为“拿走”:eat意为“吃”;get意为“得到";play意为“玩耍”。根

据games可知选D项。故选D。

26,句意:老师们很和蔼,但有时也很严厉。fat意为“胖的”;tall意为“高的”;same意为“相同的很kind意

为“和蔼的"。根据butsomelimesstrict可知,此处指老师们很和蔼。故选D。

27,句意:在它的每一边都有高大的树和许多种类的花。bird意为“鸟”;map意为“地图”;Iree意为“树木”;

compuler意为“计算机”。根据⑶I及flowers可知,此处指高大的树。故选C。

28.句意:在它的右边,我们可以打篮球。根据"Oniheleft,wecanplayvolleyball.In【hemiddle,wecanplay

football.”可知此处指右边。故选A。

29.句意:我们一起在操场上玩得很开心。library意为“图书馆”;grass意为“草地”;lab意为“实验室”;

playground意为“操场根据"Behindtheclassrooms,thereisaplayground.”及语境可知,此处是在操场上玩

得很开心。故选D。

30.句意:我爱我的学校。ihank意为“谢谢”;open意为“打开”;love意为“爱”;draw意为“画画,根据作

者对.学校的描述可知选C项。故选C。

第三部分阅读理解(共两大题,满分45分)

三、补全对话(共5小题;每小题1分,满分5分)

根据对话内容,从下面选项中选出能填入空白处的最佳选项,其中有两个为多余选项。

A:Alice,lookatthepictureonthewall.31

B:Sheismycousin,JennyGreen.

A:WhataboutthiswomannexttoJenny?32A.Oh,Isee.

B:No,sheisn't.SheisJenny'saunt.Thewomaninredishermother.

B.Doyouknowher?

A:33IsthemaninblackJenny'sfather?

C.Whatcoloristhecup?

B:Yes.Heismyuncle.

D.IssheJenny'smother?

A:34

E.Whatisthatinhishand?

B:It'sagreencup.Jennysent(送给)himthecuponhisbirthday.

F.Iwanttomakefriendswithher.

A:Whatakindgirl!CanIhaveJenny'stelephonenumber?35

G.Who'sthegirlinawhitedress?

B:Ofcourse.Hertelephonenumberis028-5568.

A:Thankyou.

B:Youarewelcome!

【答案】G、D、A、E、F

【解析】31.根据Sheismycousin,JennyGreen可知,此处表示询问穿白裙子的女孩是谁,故选G。

32.根据No,sheisn't.SheisJenny'saunt.可知,此处表示询问她是珍妮的母亲吗,故选D。

33.根据Thewomaninredishermother.以及IsthemaninblackJenny'sfather?可知,此处表示我明白了,故

选Ao

34.根据Itkagreencup.可知,此处表示询问他手里拿的是什么,故选E。

35.根据Ofcourse.Hertelephonenumberis028-5568.可知,此处表示我想和她交朋友,故选F。

四、阅读理解(共2()小题;每小题2分,满分4()分)

阅读下列短文,从每小题所给的A、B、C、D四个选项中选出一个最佳选项。

A

NowWeChatisapartofourlife.Wecanaskforhelporoffer(提供)helponit.Somestudentsareposting

somethingin(heirWeChatMomerns(朋友圈).

Bob:Ifoundanewschoolbaginthelibrary.It'sblue.Isityours?PleaseaskMrSmithforhelp.Histelephone

numberis7899-4568.

Jane:Whereismynotebook?Aphotoofmyfamilyisinit.Youcanseemyfather,mymother,mysisterand

meinthephoto.Imustfindmynotebook.I'minClassFour,GradeSevenandmyphonenumberis

7895-4668.Pleasecallme.Thanks.

David:Alan»yourpencilboxisintheartroom.Ifounditunderadesk.Yournameisonthepencilbox.Iknow

it'syours,butIdon'tknowwhatclassyouarein.Youmayca!17789-3457togetit.

Molly:Mypurplejacketislost.MyIDcardisin(hepocketofthejacket.Canyouhelpmefindmyjacket?

Ifyes,pleasecall7889-5678ore-mailmeatmolly122@163.com.Thankyou.

36.Wheremaytheblueschoolbaghenow?

A.InMrSmith'soffice.B.Inthelibrary.

C.InClassFour,GradeSeven.D.Intheartroom.

37.WhatisJane'stelephonenumber?

A.7899-4568.B.7789-3457.C.7789-5678.D.7895-4668.

38.Whatcanweknowfromthetext?

A.Bobdoesn'toftenuseWeChat.B.JaneisastudentofGradeSeven.

C.DavidandAlanareclassmales.D.Mollycan'tgetanye-mails.

【答案】A、D、B

【解析】这篇短文主要介绍了学生们通过微信朋友圈发布寻物启事和招领启事的情况。鲍勃在图书馆找到

了一个磕色的书包,简关失了一个内有家庭照片的笔记本,火卫捡到了艾伦的铅笔盒,而莫莉则在寻找她

丢失的紫色夹克。每个学生都提供了联系方式,以便失主或拾到者能够联系他们。

36.细节理解题。根据第一栏Bob:Ifoundanewschoolbaginthelibrary.It'sblue.Isityours?PleaseaskMr

Smithforhelp.(鲍勃:我在图书馆找到了一个新书包。它是蓝色的。是你的吗?请找史密斯先生帮忙。)

可知,蓝色的书包现在可能在史密斯先生的办公室。故选A。

37.细节理解题。根据第二栏Jane:Whereismynotebook?Aphotoofmyfamilyisinit.Youcanseemyfather,

m>mother,mysisterandmein(hephoto.Imustfindmynotebook.I'minClassFour,GradeSevenandmyphone

numberis7895-4668.(简:我的笔记本在哪里?我的全家福在里面。你可以看到我的父亲,我的母亲,我

的妹妹和我在照片。我必须找到我的笔记本。我在七年级四班,我的电话号码是7895-4668。)可知,简

的电话号码是7895~4668。故选

38.细节理解题。根据第二栏Jane:Whereismynotebook?Aphotoofmyfamilyisinit.Youcanseemyfather,

mymother,mysisterandmein(hephoto.Imustfindmynotebook.I'minClassFour*GradeSevenandmyphone

numberis7895-4668.(简:我的笔记本在哪里?我的全家福在里面。你可以看到我的父亲,我的母亲,我

的妹妹和我在照片。我必须找到我的笔记本。我在七年级四班,我的电话号码是7895-4668。)可知,简

是七年级的学生。故选B。

B

TheLambertfamilylivesnearabigriver.Theyareafamilyoffour.Mr.Lambertisateacher.Heteaches

Englishinajuniorhighschool.HecanalsospeakFrenchandSpanish.Hisschoolisacrossfrom(heriver,sohegoes

toworkbyboateveryday.Mrs.Lamberthasasmallbookshop.Thebooksthereareallinteresting.Mrs.Lambertis

verynice,sopeoplelikereadingandshoppinginherbookshop.ElenaisMr.andMrs.Lambert'sdaughtcr.Shcis

only5yearsold.Shelikesridingherbikeneartheirhouse.Sometimesshegoesswimmingintherivcr.Shcisavery

goodswimmer.Philip,thesonofthefamily,doesn'tlikeswimming,buthelikestheriver.Helikesfishing.His

favoritethingafterschoolisgoingfishingwithhisdadinaboat.Heisonly12yearsold,butheisreallygoodatit.

39.Mr.LambertCANNOTspeak.

A.EnglishB.FrenchC.SpanishD.Chinese

4O.WhalcanweknowaboutMrs.Lambert?

A.Shereadsalot.B.Shehasabookstore.

C.Sheisveryinteresting.D.Shegoestoworkbyboat.

41.WhydoesPhilipliketheriver?

A.Becausehisfatherworksontheriver.

B.Becausetheriverisverybeautiful.

C.Becausehelikesswimming.

D.Becausehelikesfishing.

42.What'sthebesttitle(标题)ofthepassage?

A.AGreatShopB.AGoodSwimmer

C.TheLambertFamilyD.TheLambertFamily'sPhoto

【答案】DsB、D、C

【释析】本文属于记叙文阅读,作者通过这篇文章向我们介绍了兰伯特一家,主要介绍他们的生活以及喜

好,

39.细节理解题,根据HeteachesEnglishinajuniorhighschool.HecanalsospeakFrenchandSpanish.可知

他在中学教英语,他还会说法语前西班牙语,因此可知他不会说中文。故选D。

40.细节理解题,根据Mrs.Lamberthasasmallbookshop.可知兰伯特夫人有一个小书店,故选

41.细节理解题,根据buthelikestheriver.Helikesfishing.可知他喜欢河是因为他喜欢钓鱼,故选D。

42.细节理解题,根据TheLambertfamilylivesnearabigriver兰伯特家住在一条大河附近,以及下文对他

们一家的描述可知本文主要向我们介绍了兰伯特一家。故选Co

C

It's3:00intheafternoon.Thehomeisquiet."Jack,whereaieyou?"Grandmasaystoherfour-year-old

grandson.

GrandmacomestoJack'sroom.Heisnotonhisbed.Bulhismodelplaneisonthebed.GrandmacomestoJack's

parents'room.Jacklikestoplaywithhisfather's(apeplayer.Butheisnotintheirroom.Grandmacomestoherroom

andJackisn'tthere.

GrandmalooksforJackeverywhere,butshecan'tfindhim.GrandmathinksJackislostandsheis

worried.GrandmagetsthephoneandcallsJack'sparents.

"What'sthat?"Grandmaseesabrownthingunderthetabic.Oh.it'sJack'sdog.Itissleepingthcrc.Whatisnext

tothedog?It'sJack!Jackissleeping,too.

43.WhatcolorisJack'sdog?

A.Black.B.Yellow.C.Brown.D.White.

44.WhichofthefollowingisTRUE?

A.Itis3:(X)inthemorning.B.Jack'sfatherhasatapeplayer.

C.Jack'sdogisinGrandma'sroom.D.Jackissleepingunderthesofa.

45.Whatisthebesttitleforthereading?

A.ThetidyroomsB.WhereisJack?

C.JackandhisparentsD.Whocanfindthedog?

【答案】C、B、B

【解析】下午3点,家里很安静。奶奶找不到四岁的孙子杰克,开始担心他迷路了。她四处找,最后在桌

子下找到了杰克和他的狗,他们都在那里睡觉。奶奶打电话给杰克的父母,告诉他们孩子安全地在家里睡

觉,

43.细节理解题。根据最后一段"Grandmaseesabrownthingunderthetable.Oh,it'sJack'sdog.(奶奶看到桌

子下面有一个棕色的东西。哦,是杰克的狗。)"可知,狗是棕色的。故选C。

44.细节理解题。根据第二段"Jacklikestoplaywithhisfather'stapeplayer.(杰克喜欢玩他爸爸的磁带机。)

”可知,杰克的爸爸有一个磁带机。故选B。

45标题归纳题。通读全文可知,本文主要介绍了杰克的奶奶在家里找他,但是到处都找不到,结果发现他

在桌子下面睡觉,所以选项B”杰克在哪里「为标题最合适。故选B。

D

"Oh,myson!"aladycried.Herbabyfellintotherivcr.Thcwatercarriedhimawayquickly.Amancameand

said,"Canyougivemetheclothesorshoesofyourson?"

Theladygavehimapairofshoes.Themanturnedtohisdog.Hefirstpointedtotheshoes,andthentowhere

thechildhadsunk.

Thedogjumpedintotheriver.Soonpeoplesawhimswimbackwithsomethinginhismouth.Whenpeople

pulledthechildandthedogfromthewater,everyonewashappy.Theladyrantoherson.Thechildwasalive!The

ladysaidtothedog'sowner,"Oh,sir.Thanksforsavingmybaby.I'dlovetogiveyouanythingtobuythedog!"

"Madam»Iamverygladmydoghelpedyou.ButIwouldnotgivehimtoothersforanythingintheworld>"

saidtheman.

Itseemedthedogknewtheyweretalkingabouthim.Helaydownbesidehisowner'sfeetandseemedtosay,

"Nothingshallapartus!"

46.Whydidthemanasktheladyforshoes?

A.Becausehewantedtotakethemtohisownbaby.

B.Becausehewantedtotellthedogtosavethebaby.

C.Becausehisdogwantedtowear(hem.

D.Becausehewantedtobuythem.

47.Whatdoestheunderlinedword'him"referto(指的是)?

A.Thebaby.B.Theman.C.Thedog.D.baby'sfather.

48.Whatdidtheladywanttodoaftershesawherbabywasalive?

A.Togohomequickly.

B.Togivethedogsomefood.

C.Togivesomemoneytotheclog'sowner.

D.Tobuythedog.

49.Thepassagemainlytalksabout.

A.aherodogB.ahelpfulman

C.adangerousriverD.aterribleday

【答案】B、C、D、A

【解析】本文讲述一只狗救了落水婴儿的故事。

46.推理判断题。根据第二段Hefirstpointedtoiheshoes,andthentowherethechildhadsunk(他先指了指

鞋子,然后乂指了指孩子沉下去的地方)和第三段Thedogjumpedintotheriver(狗跳进河里),可推断狗

的主人向女士要了鞋子是因为他想叫他的狗去救落水婴儿。故选B。

47.代词指代题。根据第三段Thedogjumpedintotherivcr.Soonpeoplesawhimswimbackwithsomethinginhis

mouth(狗跳进河里。很快人们看见他嘴里含着东西游了回来)可知,him指的是狗。故选C。

48,细节理解题。根据第三段I'dlovetogiveyouanythingtobuythedog(我愿意给你任何东西买这只狗),

可知女士看到她的孩子获救后想买这只狗。故选D。

49,主旨大意题。文章讲述一只狗解救落水婴儿的故事,所以文章的主要内容是“一只英雄狗"。故选A。

E

Whenyouborrowbooksfromalibrary,youneedtoreturn(归还)themsothatotherscanreadthem

later.However*therearcsoniclibrarieswhereyoucanreturnnothingatall.

Unlikemostotherlibraries,theselibrariesdon'tlendbooks.Theylendseeds(种子)!

Aseedlibraryisaplacewherepeoplecanborrowanddonate(捐献)seeds.ltencourages(鼓励)peopleto

plantandsharesccds.Pcoplckeepseedsinsmallbagsinadryandcoolplaceinaseedlibrary.Peoplecanreadthe

namesoftheplantsonthebags.

Ifyouwanttogrowyourownplants»suchaspotatoesortomatoes,youcanborrowseedsfromaseed

library.Youcanfirstchoosetheseedsyou'dliketoplant.Then,youlaketheseedstothedesklo"borrow"them.You

needtoreturntheseedsafteryousucceed(成功)ingrowingstrongandhealthyplants.Youcanalsoreadgardening

bookstoteachyouhowtoplanttheseedsthere.

Nowthere'sonlyasmallgroupofseedlibrariesintheworld,butthenumberisgrowing.Peoplebuildthese

seedlibrariesbecausetheywanttoprotect(保护)plantdiversity(多样性).Peoplecanlearnsomethingaboutplants

andplanting.Thcythinkthatprotectingplantdiversityisnotonlythejobofscientists,butallofus.

50.Peoplecanborrowfromaseedlibrary.

A.differentkindsofseeds

B.toolsforplantingflowers

C.allkindsofbooksandmagazines

D.differentkindsofflowersandplants

51Whatcanwelearnfromthepassage?

A.Studentscanplanttreesintheschoollibrary.

B.Therearealotofseedlibrariesaroundtheworld.

C.Peopleputseedsinsmallbagsandkeepthemincoolplacesintheseedlibrary.

D.Peoplemustreturnflowerstotheseedlibraryafterborrowingseedsfromit.

52.Peoplebuildtheseseedlibrariesto.

A.protectthebooksintheseedlibraries

B.encouragepeopletoprotectplan!diversity

C.growflowersintheseedlibraries

D.tellustheimportanceofgrowingflowers

【答案】A、C、B

【解析】短文主要介绍了是人们可以借阅和捐赠种子的地方一种子图书馆。它鼓励人们种植和分享种子。

50.细节理解题。根据文中第3段:Aseedlibraryisaplacewherepeoplecanborrowanddonate(指献)sccds.lt

encourages(鼓励)peopletoplantandshareseeds.(种子图书馆是人们可以借阅和捐赠种子的地方。它鼓

励人们种植和分享种子。)可知,人们可以从种子图书馆借不同种类的种子。故选人。

51.细节理解题。根据文中第3段:Peoplekeepseedsinsmallbagsinadryandcoolplaceinaseedlibrary.(人

们将种子保存在种子图书馆中干燥凉爽的小袋子里。)可知,人们把种子放在小袋中,保存在种子图书馆

中羽凉的地方。故选C。

52.细节理解题。根据文中第5段:Peoplebuildtheseseedlibrariesbecausetheywanttopro【ec【(保护)plant

diversity(多样性).(人们建立这些种子图书柜是因为他们想俣护植物多样性。)可知,人们建立这些种

子组书的是因为他们想保护植物多样性。故选B。

F

阅读下面短文,并用英语回答问题(请注意每小题的词数要求)。

"Comeandhavealook.Mythingsarereallygoodandcheap!"ThesoundsarefromamiddleschoolinHunan.

Itistheschool'sfleamarket(跳蚤市场).Studentslikeitverymuch.AndtheyhaveitonthefourthFridayevery

month.

Atthemarket,thebuyersandsellersarethestudentsoftheschool.Therearebooks,bags,clothesandmany

otherthingsonsale.Manystudentsliketogotothemarkettobuywhattheyneed.

Theorganizers(组织者)thinkitcanhelpstudentsleamhowtogetonwellwithotherstudents.Oneofthe

organizersoftheactivitysays,"On(heonehand,ourschoolisaclosed-in(封闭的)school.Studentsatschooldon't

havewhaitheyneedsometimes.Ontheotherhand,somestudentshavesomethingsthattheydon'tneedanymore.

Sowewanttoopenthismarket."

Butsomepeopledon'tthinkitisgoodforthestudents.Theythinkthestudentsshouldstudyhardandactivities

likethiswaste(浪费)students'time.

Whatdoyouthinkofthis?

53.Whendostudentsinthemiddleschoolhavethefleamarket?(不超过10词)

54.Whatdostudentssellatthemarket?(不超过10词)

55.Whatdoyouthinkoftheschool'sfleamarket?(不超过15词)

【答案】53.OnthefourthFridayeverymonth.

54.Books,bags,clothesandmanyotherthings.

55.1thinkitcanhelpstudentslearnhow(ogetonwellwithotherstudents.

【解析】本文主要介绍了某中学里非常受欢迎的跳蚤市场。

53.细节理解题。根据第1段AndtheyhaveitonthefourthFridayeverymonth.(他们在每个月

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论