2024人教版七年级地理上册《世界的气候》教案

人教版（2024）七年级上册地理4.4世界的气候教案

4.4.1世界的气候

1.能够区分描述天气和气候的语言，并能举例说明。（综合思

维）

教学2.阅读气候直方图，说出某地的气候特征及不同地区的气候

目标差异。（区域认知）

3.运用世界气候类型分布图,说出主要气候类型的分布。（区

域认知+综合思维）

1.能够区分描述天气和气候的语言，并能举例说明。

教学

2.运用世界气候类型分布图，说出主要气候类型的

重点

分布地区，归纳其分布规律。

教学重难

1.运用气候直方图，说出某地气候特征及不同地区

点

教学的气候差异。

难点2.运用世界气候类型分布图，归纳气候类型的分布

规律。

教学辅助

多媒体课件

材料与手

读图分析法、合作学习法、综合分析、表格对比

段

教学过程

教学环节教师活动学生活动

播放视频《不一样的气候》，激观看视频，畅所欲言。

一、导入

新课发同学们的学习兴趣。

第1页共11页

探究一：气候的地区差异阅读课本，明确定义并找

（一）什么是气候出关键词：

气温和降水是气候的两大要气候是一个地区多年的天

素。不同地区的气温和降水情气平均状况。一个地区的

况不一样，气候就很不相同。气候具有一定的特征，一

思与学：气候要素常年值是怎般变化不大。

么得来的交流从中获取的关键信

（二）如何分析气候特征息：

活动：读图分析气候的地区差如通常用最近30年的平均

异值代表一地的气候状况。

二、教学阅读气温曲线与降水量柱状明确描述的关键词语：

过程图，可以认识一个地区的气候

特点。

表格总结：

归纳总结方法:

展示课木样例

举一反三：

小组合作完成相关题目:

按照这样的方法，尝试比较位

于亚洲中纬度地区大陆西岸的

甲地和大陆东岸的乙地的气候

第2页共II页

差异。

探究二：世界的气候类型(1)找出主要分布在热

(一)世界气候类型的分布特带、温带和寒带的气候类

征型，填入表格中。

世界气候类型的空间排列是世

界气候类型分布特征的重要体

现。阅读世界气候类型分布图,完成表格内容:

可以按照从低纬到高纬、从沿

海到内陆等角度，了解气候类

型的空间排列，从而认识世界

完成表格:

气候类型的分布特征。

活动：读图认识世界气候类型

的分布特征

(二)认识世界不同的气候类

型

完成表格:

1.热带气候

(1)读图结合表格内容，了解热

带气候的分布规律及主要地区

⑵分析热带气候的特征归纳总结：

⑶了解不同气候区的景观差由赤道地区到极地地区，

异有规律地分布着热带、亚

第3页共II页

2.亚热带和温带气候热带、温带和寒带的气候。

(1)读图结合表格内容，了解气其中，热带的气候大致分

候的分布规律及主要地区布在南、北回归线之间，

(2)分析气候的特征寒带的气候大致分布在

(3)了解气候区的景观差异南、北极圈内亚热带和温

3.寒带气候和高山高原气候带的气候大致分布在南北

(1)读图结合表格内容，了解气半球的回归线与极圈之

候的分布规律及主要地区间。又如，在中纬度地区、

(2)分析气候的特征由沿海到内陆，有规律地

(3)了解气候区的景观差异分布着不同的气候类型。

(三)总结世界气候类型的分大陆东西岸气候类型较湿

布规律润，大陆内部气候类型较

根据各地气候的差异，人们将干旱。

气候分为不同类型。

(四)解读世界气候类型的判

读技巧

第4页共II页

三、课堂

小结总结归纳，本节课的主要知识框架。

四、板书

五、作业

布置完成本节课相应练习

第5页共II页

4.4.2世界的气候

1.举例说出不同纬度（或热量带）气温的差异与太阳辐射有

关说明其影响的主要因素是纬度位置。（区域认知+地理实践

力）

2.举例说出沿海与内陆气温和降水的差异与距离海洋远近

教学有关，说明其影响的主要因素是海陆位置。（区域认知+地理

目标实践力）

3.举例说明受地形的影响，山地的迎风坡和背风坡降水量的

差异、山上与山下气温的差异。（区域认知+地理实践力）

4.初步了解自然地理环境各要素对气候的影响o（综合思维）

5.举例说明人类活动对气候的影响。（人地协调观）

教1.纬度位置对气温的影响。

学2.海陆分布对降水的影响,海陆性质差异对气温季节

重变化的影响。

教学重难/3、、、3.地形因素对气温和降水的影响。

点教1.海陆性质差异对气温季节变化的影响。

学2.通过人类活动对气候产生的影响，树立正确的人地

难观、环境观。

占

教学辅助

多媒体课件

材料与手

读图分析法、合作学习法、综合分析、表格总结

段

第6页共II页

教学过程

教学环节教师活动学生活动

播放视频《趣味地理》，激发同观看视频，畅所欲言。

一、导入

新课学们的学习兴趣。

探究一：影响气候的主要因素阅读课本找出三大因素：

气候会受到哪些因素的影响纬度位置、海陆位置和地

（一）纬度位置对气候的影响形

联系太阳高度在不同纬度的差温故知新：

异，理解纬度位置对气候的影纬度位置对气温影响很

响大。通常，纬度低的地方，

活动：接受的太阳光热多，气温

图中甲地位于赤道地区，乙地就高；纬度高的地方，接

位于南极地区。说明导致两地受的太阳光热少，气温就

二、教学

气候差异的主要因素。低。

过程

（二）海陆位置对气候的影响明确纬度位置对气候的影

从气温变化幅度和降水量等方响

面分析海陆因素对气候的影响

■■5■■归纳总结：

海陆位置是影响气候的重

W.C...

要因素。一般说来，距海

活动：读图分析气候的地区差

近的地方，降水多，气温

异

变化幅度小；距海远的地

阅读气温曲线与降水量柱状

方，降水少，气温变化幅

第7页共II页

图，可以认识一个地区的气候度大。

特点。分析生活现象：

案例分析：

新疆：早穿皮袄午穿纱，围着

火炉吃西瓜。分析：

新疆：干戈飘扬天地荒，沙漠案例1:深居内陆，昼夜温

风起万里黄。（三）地形因素对差大

气候的影响案例2：深居内陆，降水少，

诗句中的地理：沙漠广布

人间四月芳菲尽，山寺桃花始解读：

盛开。地形因素对气温和降水的

坐看黑云衔猛雨，喷洒前山此影响

独晴。

1.地形影响气温

一般情况下，海拔高的地方，

气温低；海拔低的地方，气温

高。在山地和丘陵地区，海拔三步计算：

每升高100米，气温约下降①求高差：

0.6℃o5200米-200米=5000米

案例解析：力A②求温差：

如图，某一山JS9LMdKMVC

岭，山麓B处海

，・③求气温（高减低加）：

第8页共II页

拔为200米，山顶A处海拔为20℃-30℃=-10℃

5200米。如果B处的气温为读图获取新知：

20℃,那么A处的气温大约是迎风坡降水多，背风坡降

多少？水少

2.地形影响降水完成表格内容：

小结影响气候的主要因素：快问快答:

活动：认识影响气候的主要因

素

出示案例

探究二：气候与人类活动

（一）气候与人们的日常生活

密切相关

展示不同温度带人们的衣着

例如:生活在热带的人们，终年

只穿单衣;生活在寒带的人们，概括分析：

终年都要穿厚厚的衣服；生活北方以旱地为主，南方以

第9页共II页

在温带的人们，穿衣的多少要水田为主，西北地区草原

随季节变化。广布。主要是各地降水差

七嘴八舌：异明显。

说一说气候对我们生活还有哪

些影响？