2024-2025学年山东省泰安市新泰市某中学九年级（上）第一次段考物理试卷（B卷）+答案解析

2024・2025学年山东省泰安市新泰市石莱中学九年级（上）第一次段考

物理试卷（B卷）

一、单选题：本大题共14小题，共28分。

1.下列物理量最接近实际的是（）

A.一节新干电池的电压为3PB.家用节能灯正常发光时的电流约为2A

C.我国家庭电路电压为220/D.家用空调正常二作时电流约0.14

2.有甲、乙、丙三个轻质小球，甲球带正电，将甲与乙、丙靠近时，它们互相作用的情况如图所示，则下

列判断正确的是（）

A.乙球一定带负电，丙球可能带正电B.乙球一定不带电，丙球可能带负电

C.乙球可能带负电，丙球一定带正电D.乙球一定带正电，丙球可能不带电

3.小朋友在玩滑梯时，头发一根根竖了起来,出现了“怒发冲冠”的现象，如图所

示。对于这个现象，下面解释正确的是（）

A.这种现象在空气潮湿时更容易出现

B.人的身体与滑梯摩擦时，创造了电荷，导致身体带电

C.头发所带的电荷是异种电荷

D.力于同种电荷相互排斥，导致头发竖了起来

4.下列有关“电”的说法正确的是（）

A.摩擦起电的实质是创造了电荷

B.金属导体中自由电子定向移动的方向就是电流的方向

C.电路中有电流，两端一定有电压

D.两个泡沫球相互吸引它们一定带有异种电荷

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5.关于电流、电压和电阻，下列说法正确的是（）

A.只有自由电子定向移动才能形成电流

B.电路两端有电压，电路中就一定有电流

C.规定正电荷定向移动的方向为电流方向

D.金属导体中自由电子定向移动的方向与电流方向相同

6.如图所示，开关S闭合后，会出现的现象是（）

A.%与心都亮

B.3亮，工2不亮

C.L1不亮,岳亮

D.“与心都不亮

7.在如图所示的电路中，说法正确的是（）

A.只闭合S2，Li、心都发光，$2对Li有控制作用

B.只闭合Si，Li发光,8对£］有控制作用

C.只闭合Si，Li发光,有电流经过Si

D.同时闭合S］、S?,电源短路，损坏电路

8.在如图所示的电路中，当闭合开关S后，发现只有一个灯泡亮，只有一个电表

有读数，造成这种情况的原因可能是（）

A.灯泡七2短路，电压表没有读数

B.灯泡5断路，电流表没有读数

C.灯泡〃断路，电压表没有读数

D.灯泡小短路，电流表没有读数

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9.晶晶家的豆浆机有安全开关S］和工作开关S2,安全开关S］按下，指示灯亮起；再闭合工作开关S2时，

豆浆机中的电动机才开始工作；安全开关Si断开时，指示灯与电动机均不工作。符合上述要求的电路图是

10.居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，楼道灯总是•亮若洛造成很大浪责.科研人员利用“光敏”材

料制成“光控开关”，它的作用是天黑时，自动闭合，天亮时自动断开；利用“声敏”材料制成“声控开

关”，它的作用是当有人走动发出声音时自动闭合，无人走动时自动断开.在如图所示各电路中，属于这

种楼道灯电路的是（）

11.如图是学习了“并联电路中的电流”知识后，梳理了如下认知，不科学的是（闭

合开关S后两灯均发光）（）

A.4处电流大于8处电流

B.B处电流可能不等于。处电流

C.如果£1、0两灯泡规格相同，则4处电流等于。处电流

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D.从灯座上取出其中一个灯泡，闭合开关S后，另一个灯泡中还有电流通过

12.在如图甲所示电路中，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，乙图为电流表41指针的位置，如果电流表42

的示数是0.5A，则下列说法正确的是（）

A.灯泡〃和小串联B.通过灯L1的电流为1.5A

C.通过灯心、”的电流都为0.5AD.电流表41使用的一定是0~34量程

13.在如图甲的电路中，当闭合开关S后,电路正常工作，两只电压表指针均为如图乙所示，则电阻外、R2

两端电压分别是（）

A.6V7.5VB.7.5V1.5VC.1.5V7.5V

14.如图所示，电源电压不变，闭合开关S,电压表％的示数为6匕

的示数为2几下列说法中正确的是（）

A.Li两端电压为2P

B.电源两端电压为4P

C.开关断开后，只将电压表匕换成电流表，则J与乙2串联

D.开关断开后，将两个电压表都换成电流表，则心与七2并联

二、填空题：本大题共6小题，共12分。

15.如图所示的电路，电源电压为3匕闭合开关，两灯都发光，但Li的亮度比工2大，电压表示数为1匕

则灯泡小两端的电压为匕通过小的电流5的电流（选填或“=”）。

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16.用毛皮摩擦橡胶棒，毛皮在摩擦过程中（选填“得到”或“失去”）电子

如图所示，若川与毛皮摩擦过的橡胶棒接触不带电的验电器的金属球，验电器的两

片金属箔会张开，这是因为金属箔带上了______（选填“同种”或“异种）电荷。

17.如图所示，若闭合开关S2,断开开关S］、S：»则灯_____｛选填“L1”

或“£2”）能发光；若需要灯£1、乙2并联，则应闭合开关______0

4

18.如图的电路所示，要使灯泡和上2都能发光则需要在电路图中圈1和圈2中补充

合适的电表，其中圈1处应该是______（选填“电压表”或“电流表”），此时£1与

%是_____关系（选填“串联”或“并联”）。

19.教室里日光灯正常工作的电压为____伏,每盏灯之间是______连接（选填“并联”或“串联”），每

多开一盏灯，总电流将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

20.如图所示电路，灯泡〃、七2的连接方式是____（选填“串联”或“并联”）。闭介

I

合开关s后，两灯均发光，两电表均有示数，过一会儿由于某个灯泡发生故障而熄灭，

电流表有示数，电压表示数为零，则故障原因是______oIQ@

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三、作图题：本大题共2小题，共4分。

21.请根据如图所示实物连接图，在虚线框内画出对应的电路图。

四、实验探究题：本大题共2小题，共12分。

23.如图所示，在探究“并联电路的电流特点”的实验中，小明设计了如图甲电路进行实验:

(1)实验中，小明应该选择两个小灯泡规格是(选填“相同”或“不相同”)的：

(2)请用笔画线代替导线，按图甲中的电路图把图乙中的实物电路连接完整(导线不得交叉)；

(3)他测出了％支路上的电流=0.84,然后他把电流表依次接入电路分别测量出七2支路电流，2、干路

电流/,两次测得的结果都如图丙所示，则“=4、1=_____4。小明由此数据得出并联电路中干

路电流和各支路电流的关系是(写关系式即可)；

(4)本次实验的不足之处是：o

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24.如图甲所示，小亮对串联电路电压规律进行了探究。

（1）实验中，小亮发现：闭合开关后，两灯都发光，且4比七2更亮，则通过£1的电流（选填“大于”、

“等于，，、“小于”）乙2的电流；

（2）图甲中，突然，左边的一盏灯£i熄灭，七2更亮，且电压表无示数，则原因可能是（选填“£i断

路”、“£i短路”、“电压表断路”）：

⑶在测小两端的电压时，为了节省时间，小亮采用以下方法：电压表所接的〃接点不动，只断开力接点,

并改接到C接点上，小亮所用的方法（选填“能”或“不能”）测出小两端的电压，原因是；

（4）方法改进后，测出电源电压“灯泡〃两端的电压Ui、灯泡心两端的电压5的多组电压数据记录在

表格中，分析实验数据得出结论：串联电路中，______（写出结论表达式）；

23

N可

（5）小亮所在的兴趣小组其他同学想继续探究并联电路中电流的规律。图乙是他们设计的电路图，实验时需

要测量4、B、C三处的电流，图丙是他们某次测量时连接的实物电路，此时电流表测量的是（选填

“不，“8”或）处的电流；

（6）要测量通过心的电流，只需招图丙中导线（选填或“/）”）的一端移动到电流表的负接线柱

上；重新连接好电路后，闭合开关，电流表的示数如图丁所示，则电流表的示数为Jo

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答案和解析

1.【答案】C

【解析】解：A、一节新干电池的电压为L5V，故力错误；

4、家用节能灯正常发光时的电流约为0.2A，故4错误；

C、我国家庭电路电压为22()匕故C正确；

。、家用空调正常工作时电流约5〜8A，故。错误。

故选：Co

苜先要对相关物理量有个初步的认识，不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要经过简单的

计算，有的要进行单位换算，最后判断符合要求的是哪一个。

物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中常见物理量的数值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让

物理更好地为生活服务。

2.【答案】D

【解析】解：甲球带正电，甲乙相互排斥，因同种电荷相互排斥，所以乙带正电荷；

甲丙相互吸引，因异种电荷相互吸引，带电体具有吸引轻小物体的性质，所以丙球可能带负电，也可能不

带电。

故选：Do

(1)同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。

(2)排斥的带有同种电荷，吸引的可能带有异种电荷，也可能带电体吸引不带电体。

带电体吸引不带电体，排斥带同种电荷，吸引可能带异种电荷，其中之•带电。注意带电体具有吸引轻小

物体的性质的情况。

3.【答案】D

【解析】解：小朋友在玩滑梯时，与滑梯间摩擦生电，摩擦生电的实质是电荷发生了转移，头发由于带上

了同种电荷相互排斥而竖起来。空气较潮湿时，头发上的电荷容易被导走，不会发生图示中的现象，所以

当空气干燥时，更容易出现怒发冲冠的现象，故48C错误，。正确。

故选:Do

(1)用摩擦的方法让物体带电叫摩擦起电；

(2)摩擦起电的实质是电荷的转移：

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(3)电荷间相互作用的规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。

本题考查了摩擦起电，属于基础题。

4.【答案】C

【解析】解：4摩擦起电的实质是电荷的转移，没有创造电荷，故力错误；

区物理学上规定正电荷定向移动的方向为电流的方向，金属导体中自由电子带负电，自由电子定向移动的方

向与电流的方向相反，故〃错误；

C.电压是形成电流的原因，电路中有电流，两端一定有电压，故C正确；

。.异种电荷相互吸引，带电体具有吸引轻小物体的性质，两个泡沫球相互吸引它们可能带有异种电荷，也

可能其中一个带电、另一个不带电，故。错误。

故选：C。

(1)摩擦起电的实质是电荷的转移，没有创造电荷：

(2)物珅学上规定正电荷走向移动的方向为电流的方向：

(3)电压是形成电流的原因，电路中有电流，两端一定有电压；

(4)自然界只存在两种电荷，正电荷和负电荷；丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，毛皮摩擦过的椽胶棒带负电

荷。

本题考查了摩擦起点的实质、电流的方向、形成电流的条件和正负电荷的特点，属于基础题。

5.【答案】C

【解析】解：/.电荷的定向移动形成电流，无论是自由电子、正负离子，发生定向移动均能形成电流，故

力错误；

比电路两端有电压，且是通路，电路中才会有电流，故8错误；

CD物理学中规定，正电荷定向移动的方向为电流的方向，金属导体中自由电子定向移动的方向与电流方

向相反，故C正确，。错误。

故选：C。

(1)电荷的定向移动形成电流：

(2)电压是使电路形成电流的原因：电路中有电压且电路是通路，电路中才有电流；

(3)物理学中规定，正电荷定向移动的方向为电流的方向。

该题考查了电压的作用、电流的形成以及电流的方向，容易出错的是有些学生会错误认为只有正电荷的定

向移动才能形成电流。

6.【答案】D

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【解析】由图知，开关S断开时，两灯并联；

当开关S闭合后，最右边的导线将灯心和灯4都短路，则£1与上2都不亮，故。正确。

故选:Do

解决此题要根据开关组合辨别两个电灯的连接状态，知道导线直接连接在灯泡两端会造成灯泡短路。

本题考查了电路的状态和两个电灯的关系及短路对电路的影响。

7.【答案】D

【解析】解：不只S2闭合，£1、刀2并联连入电路，Li、刀2都发光，S2串联在上2支路上，S2对心有控

制作用，对S2对b没有控制作用，故4错误；

BC、只闭合S］,对小短路，只有L］连入电路，电流经L1直接沆回负极，L\发光,S］对L］没有控制作用，

故错误；

。、同时闭合&、S2,电流导线和开关流回负极，引起电源短路，损坏电路，故。正确。

故诜：D.

(1)电路有通路、断路、短路三种状态，小灯泡只有在通路的电路中才会发光；

(2)短路是指电流不经过用电器的电路，在实际电路中，如果用导线将用电器的两端直接连接，则会造成短

路。

本题考查电路状态的识别能力，关键是会区分电路的三种状态。

8.【答案】A

【解析】【分析】

当电路发生断路时，用电器不工借，且电路中电流为零；当电路发生短路时，用电器可能工作，并且电路

中有电流；该电路为串联电路，电压表测量心两端的电压，根据用电器工作情况以及电压表示数确定电路

的具体故障.

【解答】

闭合开关S后，发现只有一个灯泡亮，说明电路为通路，并且电流表一定有示数，因此电路故障不是断路,

故错误；

由于电压表无示数，说明与电压表并联的用电器被短路，即灯泡％短路，故力正确，。错误.

故选4

9.【答案】B

【解析】解：根据题中表述可知，指示灯和电动机并联，开关&在下路控制整个电路，指示灯支路没有开

关，电动机支路由开关S・2单独控制，故8正确。

故选:Bo

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串联的各电路元件相互影响，不能独立工作；并联的各电路元件互不影响，能独立工作；根据题意确定两

开关与电动机、灯泡的连接方式，然后分析电路图答题。

根据电路元件是否相互影响，判断出它们的连接方式，相互影响为串联，互不影响为并联。

10.【答案】D

【解析】解：根据题意可得，声控开关和光控开关串联后共同控制灯泡，即用导线将各元件依次连接起来.

故选D.

根据题意可知，只有当“光控开关”、“声控开关”都闭合了灯才能亮，否则灯泡不亮；这说明两开关共

同控制电路，即为串联.

本题的关键是根据灯泡的工作条件确定开关的连接方式，然后根据串、并联的特点得出符合题意的电路图.

11.【答案】C

【解析】解：A.闭合开关S时，两灯泡并联，力在干路，仄。在支路，根据并联电路电流特点可知，力处

电流大于B处电流，故A正确：

8、因不知两灯泡的规格，故8处电流可能不等于。处电流，故8正确；

。、如果L］、心两灯泡规格相同，力在干路，B、C在支路，则力处电流大于C处电流，故C错误；

C、并联电路中各支路用电器互不影响，从灯座上取出其中一个灯泡，闭合开关S后，另一个灯泡中还有电

流通过，故。正确。

故选:Co

(1)根据电路图可知，闭合开关后，两灯泡并联，，4在干路，B、。在支路，根据并联电路电流特点分析；

(2)并联电路中各支路用电器互不影响。

本胭考查并联电路的特点，关键是明确电路的连接方式。

12.【答案】D

【解析】解：4由图可知，灯泡心和乙2并联，电流表测量干路电流，电流表力2测量通过刀2的电流，

故,4错误；

6CO.电流表力2的示数是0.5A，通过灯”的电流为A=034

因为干路电流大于支路电流，所以电流表41使用的是0~3A的量程，示数是1.5A，即电路的总电流

I=1.54

由并联电路电流的规律得，通过灯小的电流为：八=/一"=1.54—0.54=14故8C错误，力正确。

故选:Do

分析电路图，两灯并联，电流表小测量干路电流，电流表42测量通过上2的电流。闭合开关S后，两个灯

泡都能发光，说明都是通路，电沆表也没问题；问题在两个电流表选择的量程不同，干路上选用的是大量

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程，支路上的是小量程；据此确定电路中的甩流。

本题考查了欧姆定律的应用、并联电路的电流特点、电流表的读数，能分析电路图确认电路的连接方式和

两电流表的测量对象是本题的关键。

13.【答案】D

【解析】解：由电路图可知，闭合开关S后，电阻为与必串联，电压表匕测电源电压，电压表口测电阻心

两端的电压，

由串联电路的电压规律可知，电压表匕示数应大于电压表口示数，而两电压表的指针位置相同，则电压表

匕的量程是()~L5V，分度值是0.5V，其示数为7.5V，即电源电压U=7.5V;

电压表■的量程是0〜3V，分度值是0.1V，其示数为1.5V，却冗2两端的电压U2=1.5V；

则电阻为两端的电压：UY=U-U2=7.5V-1.5V=6Vo

故选：Do

由图可知，闭合开关S后，电阳〃1与色串联，电压表%测电源电压，电压表与测电阻色两端的电压，根

据串联电路的电压特点确定两电压表的量程与分度值，读出两电压表的示数，然后由串联电路的电压特点

求出两电阻两端的电压。

本题考查了串联电路的电压规律和电压表的读数，分析清楚电路结构、确定两个电压表的量程是正确解题

的关键。

14.【答案】D

【解析】解:

AB.由电路图可知，两灯泡串联，电压表修测电源的电压，电玉表匕测心两端的电压，由两个电压表的

示数可知，电源的电压U=6V；电压表匕的示数为2匕则心两端的电压5=2/；因串联用路中总电压

等于各分电压之和，所以，£i两瑞电压：Ul=U-U2=6V-2V=4V,故错误：

C、断开开关，只将电压表匕换成电流表，电路为灯泡£1的简单电路，£1亮，心不亮，故c错误；

D、断开开关，将两个电压表都换成电流表，换■的电流表测灯泡上2的电流，换匕的电流表测灯泡£1和

灯泡乙2并联后的总电流，£1与心并联，故。正确。

故选:Do

(D(2)由电路图可知，两灯泡串联，电压表力测电源的电压，电压表匕测刀2两端的电压，根据匕的示数

即可得出电源电压；根据串联电路的电压特点求出£1两端的电压；

(3)断开开关，只将电压表匕换成电流表，据此分析电路的连接方式；

(4)电流表相当于导线，由此分析两个电压表都换成电流表时电路的连接情况。

本题考查了中联电路的电压特点和电路的二种状态，难易程度适中。

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15.【答案】1=

【解析】解：电压表与灯泡乙2并联，所以电压表测量灯泡七2的电压，电压表示数是1匕灯泡刀2的电压是

1匕

由图可知，两个灯泡串联，串联电路的电流处处相等，电流相等。

故答案为：1;=。

(1)根据电路图可知，两灯泡串联，电压表并联在刀2两端。

(2)串联电路中电流处处相等。

本题考查了串联电路的特点和电压表的使用，关键是知道串联电路电压、电流的规律。

16.【答案】失去同种

【解析】解：毛皮与橡胶棒摩擦时，毛皮在摩擦过程中失去电子而带正电荷，橡胶棒因得到电子而带负电

荷；

接触验电器企屈球后橡胶棒上多余的电子会转移到崎电器匕验电器的金属箔因带同种电荷把互排斥而张

开一定的角度。

故答案为：失去；同种。

根据摩擦起电的实质分析毛皮得失电子情况；

根据电荷间的相互作用分析两片金属箔张开的原因。

本题考查摩擦起电的实质、验电器的原理及使用，属于基础题。

17.【答案】Li&、S2

【解析】解：如果闭合开关S2,断开开关S］、S：3,灯乙2没有连入电路，电流只流经灯匕，故L］亮，灯乙2

不发光；

如果需要£1、刀2灯并联，电流的路径有两条，分别经过两个灯泡，需要闭合开关Si、S2.

故答案为：L1；&、$2。

串联电路中电流只有一条路径，各用电器之间相互影响；并联电路中电流有多条流通路径，各个用电器之

间互不影响，独立工作。

了解串并联电路的特点，会根据电流的流向判断电路的连接情况，是解答本题的关键。

18•【答案】电压表串联

【解析】解：由图可知，圈1处若为电流表，L1将会被短路，£1将无法发光，故圈I处为电压表，并联在

小两端，测心两端的电压，圈2处为电流表，测量电路中的电流，此时，心与小是串联关系。

故答案为：电压表；串联。

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电压表并联在电路中；甩流只有一条路径的则是串联电路；有两条或两条以上路径的则是并联电路。

本题考查了电表的连接、串并联电路的辨析，属于基础题。

19.【答案】220并联变大

【解析】解：我国家庭中电压为22()匕所以教室里日光灯正常工作的电压为220K

由经验知，教室中每盏灯之间互不影响，所以每盏灯之间是并联的；

因为并联电路中各支路间互不影响，并且并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以每多开一盏灯，

就增加一条支路，总电流将变大。

故答案为：220；并联：变大。

我国家庭电路的电压是220匕家用电器在工作时互不影响，应并联使用：并联电路中干路电流等于各支路

电流之和。

本题考查家庭电路的连接和电压，还考查并联电路的电流规律的应用，属于一道基础题。

20.【答案】串联小短路

【解析】解：两灯泡若有一盏发生故障断路，另一盏液熄灭，所以两灯泡串联；某个灯泡发生故障，电流

表示有读数，说明电路出现了短路现象，电压表示数为零，说明电压表测的是导线两端的电压，所以故障

是与电压表并联的灯泡乙2短路。

故答案为：串联；短路。

利用串并联电路的不同特征分析判断；由图可知，开关闭合后，两个灯泡串联在电路中，电流表测量电路

中的电流，电压表测量的是灯泡心两端的电压；某个灯泡发生故障，电流表由.读数说明电路是通的，根据

电压表的示数变化判定故障的原因。

利用电流表、电压表判断电路的故障是中考命题的热点，

21.【答案】解：由实物图可知，电流从电源正极出发经开关S、灯泡e2、L1回负极，电压表与灯泡£1并

联，电路图如图所示：

【解析】分析实物图，确定两灯泡的连接方式、开关和电表的位置，据此画出对应的电路图。

本题考查根据实物图画电路图，正确分析电路的连接方式和电表的作用是关键。

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22.【答案】

【解析】解：由图可知，两灯泡并联，开关S位于干路，电流表测4支路的电流，电压表并联在电路的两

端，根据电流流向法，依次连接即可，如图所示：

故答案为：见上图。

根据电路图可知，两灯泡并联，开关S位于干路，电流表测L支路的电流，电压表并联在电路的两端，根

据电流流向法，从电源的正极出发先连接简单的闭合电路，然后把其它需要并联的部分并联到相应的位置

即可3

在连接实物电路时，要先根据电路图判断电路的连接特点，再依据先串后并的原则，根据电流流向法进行

连接，注意实物图顺序要与电路图完全一致。

23.【答案】不相同0.21/=八+/2只做一次实验，结论具有偶然性

【解析1解：(1)为避免实验的偶然性，要选择两个不同规格的灯泡多次实验；

(2)该电路为并联电路，电流表测量灯泡Li的电流，开关控制整个电路，实物图如图所示：

(3)因干路电流等于各支路电流之和，所以干路电流大于支路电流，在图内中，因指针偏转角度相同，测支