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文档简介
八年级数学上学期第三次月考(鲁教版五四制
全解全析
(考试时间:120分钟试卷满分:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围:鲁教版八年级上册第一章因式分解〜第五章平行四边形(5.3三角形的中位线)。
第一部分(选择题共30分)
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合
题目要求的)
I.下列图案是中心对称图形但不是轴对称图形的是()
【答案】D
【分析】根据轴对称图形:一个图形如果沿一条直线折叠,直线两旁部分能够完全重合的图形;中心对称
图形:一个图形绕某个点旋转180度后能与原图完全重合的图形;由此问题可求解.
【详解】解:A、既不是轴对称图形也不是中心对称图形,故不符合题意;
B、是轴对称图形,但不是中心对称图形,故不符合题意;
C、既是轴对称图形也是中心对称图形,故不符合题意;
D、是中心对称图形但不是轴对称图形,故符合题意;
故选D.
2.下列各式中能用完全平方公式分解因式的是()
A.--w2-3mn-9n2B.x6--16
4
C.2xy-x2+y2D.X2-A-+1
【答案】A
【分析】本题考查利用完全平方公式因式分解,根据完全平方公式/±2。力+〃=(a±b)2,逐一验证各选项
是否符合公式结构.
【详解】选项A:-。〃尸—3〃?〃—%/=—。(加+6〃)2,故符合;
44
选项B:X6-8X3-16,无法通过完全平方公式分解,故不符合;
选项C:2^-?+/,无法通过完全平方公式分解,故不符合;
选项D:?-x+l,无法通过完全平方公式分解.,故不符合:
故选:A.
21
3.小明准备完成题目:解方程:+—==0.发现分母的位置“”处印刷不清,查阅答案后得知这个方程的解
是i=-l,请你帮助小明推断印刷不清的位置可能是()
A.x-lB.-x-1C.x+1D.x2-l
【答案】A
【分析】此题考查了解分式方程,设印刷不清的位置的式子为。,把x=T代入分式方程计算确定出。即可.
21
【详解】解:设印刷不清的位置的式子为。,即一+--=0,
ax+2
解得:a=-2,
检验:把。=-2代入得:。二0,
•••分式方程的解为。=-2,
VX=-1,
•••x-1=-1-1=-2=tz»-x-l=0=a,x+l=0。。,x2-\=0a>
二推断印刷不清的位置可能是.
故选;A.
4.如图,在△/BC中,ZB=62\在平面内将△48。绕点力旋转到△/OE的位置,使点力落在8C边上.若
则NC的度数是()
A____-^
BDC
A.28°B.31°C.34°D.36
【答案】C
【分析】本题考查旋转变换,三角形内角和定理,等腰三角形的性质,求出NX。。,NBAD,再在。中,
利用三角形内角和定理求解.
【详解】解:如图,AC,DE交于点0.
由旋转变换的性质可知AB=AD,NB=NADE=62°,
ZB=ZADB=62°,
•••ACIDE,
N/KR=9()o,
••.mio=90°-62。=28°,
/BAD=180°-2x62°=56°,
ABAC=/BAD+ZDAO=56°+28。=84°,
NC=180°-62°-84°=34°.
故选:C.
5.“多读书,读好书〃是提升学生阅读能力的重要举措,某校倡议学生在家多读一些教育部推荐的中外名著,
王老师为了解学生每周在家阅读中外名著的时间,随机调查了本班20名学生,收集到如下数据:
时间(小时)65432
人数(人)26462
关于每周在家阅读中外名著的时间的描述,正确的是()
A.众数是6B.平均数是4C.中位数是3D.方差是1
【答案】B
【分析】根据各统计数据的定义即可求解.
【详解】解:A:每周在家阅读中外名著的时间为5h,3h出现的次数最多
故众数为5和3,故A错误;
2x6+6x5+4x44-6x3+2x2”..—
B:-------------------------------------=4,故B正确;
C:中位数为:下一=4,故C错误;
D:方差为:
—xr2x(6-4)2+6x(5-4)2+4x(4-4)2+6x(3-4)2+2x(2-4)21=1.4
20L-
故D错误.
故选:B
6.在四边形力8co中,AB//CD,要判定四边形48。为平行四边形,可添加条件()
A.AD=BCB.ZCBD=ZADB
C.AC^ZDABD.AB=AD
【答案】B
【分析】根据添加的条件和平行四边形的判定方法逐项判断即可解答.
解:如图:A.添加8。后,四边形/BCD一组对边平行,另一组对边相等,不•定是平行四边形,有可
能为等腰梯形,因此A选项不合题意;
B.添加=后,利用平行线的判定定理可得,四边形力8c。是两组对边平行,能判定
为平行四边形,因此B选项符合题意:
C.添加47平分后,利用角平分线的定义和平行线的性质可推出四边形49CQ一组对边平
行,一组邻边相等,不能判定为平行四边形,因此C选项不合题意;
D.添加/8=力。后,四边形/BCD一组对边平行、邻边相等,不可以判定为平行四边形,因此D选项不符
合题意.
故选B.
7.如图,四边形48CD为平行四边形,过点。分别作48,的垂线,垂足分别为E,F,若48=12,
DE=6,BE=4,则的长为()
AEB
A.7B.7.2C.8D.8.8
【答案】B
【分析】本题考查平行四边形的性质,勾股定理,熟练的利用“等面积法”是解题的关键,利用48=12,
BE=4,求出/七的长,再利用勾股定理求出力。,得到8C,最后根据平行四边形面积即可求出QE的长.
解:丁/B=12,BE=4,
AE=AB-BE=12—4=g,
vDE=6,DELAE,四边形力8co为平行四边形,
1.BC=AD=>]AE2+DE2=782+62=10-
;DF±BC,
./旧ABDE12x6
BC10
故选:B.
8.近年来,我市大力发展交通,建成多条快速通道,小张开车从家到单位有两条路线可选择,路线。为全程
10T•米的普通道路,路线6包含快速通道,全程7千米,走路线b比路线4平均速度提高40%,时间节省
10分钟,求走路线。和路线力的平均速度分别是多少?设走路线,7的平均速度为x千米/小时,依题意,可
列方程为()
71()_107
in一
1vB.-1V0
八,(l+40%)jrXX(l+40%)x
710_10107_10
U(l+40%)xD.
X60X(1+40%)工60
【答案】D
【分析】若设路线a时的平均速度为x千米/小时,则走路线b时的平均速度为(1+40%■千米/小时,根据
路线b的全程比路线a少用10分钟可列出方程.
【详解】解:由题意可得走路线b时的平均速度为(l+40%)x千米/小时,
107_10
,,x(l+40%)x60,
故选:D.
9.如图,在口力8CQ中,CE平分乙BCD,交,AB于点E,£4=3,EB=5,£0=4.则CE的长是()
D________________"
'B
A.572B.6^/2C.475D.5>/5
【答案】C
【分析】根据平行四边形的性质和角平分线的定义可得AD=BC=EB=5,根据勾股定理的逆定理可得乙AED=
90°,再根据平行四边形的性质可用CD=AB=8,ZEDC=90°,根据勾股定理可求CE的长.
【详解】解:・.维平分4BCD,
.-.z.BCE=z.DCE,
•••四边形ABCD是平行四边形,
.'.AB=CD,AD=BC,J5IICD,
:•乙BEC=(DCE,
:•乙BEC=LBCE,
:.BC=BE=5,
二力。=5,
-:EA=3,ED=4,
在中,32+42=52,HREA2^ED2=AD2,
:.^ED=90°,
.♦•8=48=3+5=8,/.EDC=90°,
在用△EQC中,CE=^ED2-DC2=>/42+82=4>/5.
故选:C.
10.如图,点上为o48CD的对角线上一点,AC=5,CE=1,连接。上并延长至点产,使得b=OE,
连接4尸,则《尸为()
7
C.D.4
22
【答案】B
【分析】本题考查了平行四边形的性质,三角形中位线定理,平行线分线段成比例定理,平行证明相似等
知识点,正确作辅助线是解题关键.
1
连接BD交AC于0,由平行四边形的性质推出。。=。8,OC=AC,判定OE是“拓"的中位线,推出
2
OE=;BF,求出=即可得到答案.
【详解】解:连接4。交4C于0,
•••四边形/8C。是平行四边形,
:.0D=0B,0C=-AC,
2
•:DE=EF,
••.0E是的中位线,
:.OE=-BF,
2
vAC=5,CE=1,
OC=—AC=—,
22
53
:.OE=OC-EC=--\=-,
22
:.BF=2OE=3.
故选:B.
第二部分(非选择题共90分)
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分)
11.已知,+3=1,且。工—/),贝!或二;的值为_______.
aba+b
【答案】1
【分析】根据1+3=1可得b+2a=M,即必-〃=/)+〃,然后将必-〃=/)+〃整体代入也;计算即可.
aba+b
12
【详解】解:•••上+:=1
ab
b+2a,
:.--------=1,
ab
:.b+2a=ab,HPab-a=b+a.
ab-aa+b,
:.--------=-------=1.
a+ba+b
12.己知多项式+/〃因式分解后有一个因式为x+2,则机的值为.
【答案】-6
【分析】本题考查了因式分解的应用,设多项式的•人因式为X+P,则
2
x-x+m=(x+2)(x+p),再根据多项式乘多项式法则展开合并,即可作答.
【详解】解:设多项式F-x+M的一个因式为x+p,
•••多项式/一工+加因式分解后有一个因式为x+2,
.-.X2-x+w=(x+2)(x+p)=x2+xp+2x+2p=x2+(p+2)x+2p
则p+2=-l
p=-3
则阳=2p=2x(-3)=-6
故答案为:-6.
13.如图,在RtZ\45C中,ZC=90°,ZABC=30。,48=10,将△48。沿CB方向向右平移得到必即.若
四边形的面积为15,则平移距离为
D
【答案】3
【分析】本题考杳了含30。角的直角三角形的性质,平移的性质、也考查了平行四边形的判定与性质.先根
据含30度的直角三角形得到4C,再根据平移的性质得力O=5E,AD//BE,于是可判断四边形力4即为
平行四边形,则根据平行四边形的面积公式得到席的方程,则可计算出8E=3,即得平移距离.
【详解】解:在Rt△48c中,•.•/(?=90。,Z45C=30°,彳8=10,
AC=—AB=5,
2
•••△ABC沿CB向右平移得到GEF,
:.AD=BE,ADUBE,
••・四边形48后。为平行四边形,
•••四边形力8£。的面积等于15,
ACBE=15,
即5BE=15,
BE=3,
即平移距离等于3.
故答案为:3.
14.如图,在平面直角坐标系中,平行四边形力8。。三个顶点坐标分别为4-1,-2),。(1,1),C(5,
2),则顶点B的坐标为
【答案】(3,7)
【分析】设8点的坐标为(x,y),根据平行四边形的对角互相平分,利用中点坐标公式即可求解.
【详解】解:设8点的坐标为(X4),
•••平行四边形ABCD三个顶点坐标分别为A(-1,-2),D(l,1),C(5,2),
x+\_-1+5y+\__2+2
•,*=,=,
2222
解得x=3j=-l,
・•.以3,-1).
故答案为:(3,-1).
15.如图,将RtAXBC绕直角顶点。顺时针旋转90。,得到△J'QC,连接力H,若48=4,44'4'=15。,
则["的长度为.
【答案】2豆-2/-2+2G
【分析】本题考查了旋转的性质,直角三角形的性质,由旋转的性质可得4C=C4,NBAC=ZCAE,由
等腰直角三角形的性质可求NC4B'=30。,然后得到<4=4*=4,BC=2,利用勾股定埋求得
AC=AC-2V3»最后利用AB'=AC—B'C解答即可.
【详解】解:•••将RtAMC绕直角顶点C顺时针旋转90。,得到△H8C,连接4H,
/.AC=CA\/BAC=/CAB'
•••NO14=NOL4=45°,且N44b=15°,
••.NCH8'=30°,
•.•AB=A'B'=4,/A'CB'=/ACB=%°,
/.BC=2,
•••AC-A'C-V42-22-273,
•••AB'=4C-B'C=2也-2,
故答案为:2百-2.
16.在o4?CD中,点E为。的中点,过点。作。G_L8C于点G,若点尸为8G的中点,QG=6,BC=1(),
则EF的长为.
【答案】V34
【分析】本题考查中位线有关的计算,勾股定理,取。8中点。,连接OE,OF,则。F是zJ比)G中位线,
0E是△8DC中位线,得到0/二」。G=3,OE=-BC=5,ZBFO=ZEOF=90°,最后在RtA£O「中利用
22
勾股定理计算即可.
【详解】解:连接08,取。8中点。,连接。E,OF,
是ABDG中位线,
•:DGLBC,DG=6,
.-.OF=-DG=3,OF//DG,
2
:.NBFO=/BGD=9Q。,
・・•点E为CO的中点,
是小DC中位线,
:.0E=LBC=5,OE//BC,
2
••.ZBFO=/EOF=90。,
••EF=ylOE2+OF2=,3?+5?=底,
故答案为:后.
三、解答题(本大题共8小题,满分72分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17.(6分)计算:
⑴36/_(9『+1丫(分解因式)
(2)三+1=耳(解方程)
2x-ll-2x
【答案】(1)一(3。+1)2(3”1)2
⑵原分式方程无解
【分析1本题考查了因式分解和分式方程求解的知识点,解题的关键是掌握平方差公式以及分式方程的求
解方法和验根步骤.
(1)利用平方差公式进行因式分解;
(2)先将分式方程化为整式方程求解,再进行验根判断方程是否有解.
【详解】<1)解:36“"一(9«2+1)"=[6。+(9“2+1)[6〃一(9a'+1)]
=仅4+9/+i)(6fl-9a2-1)=-(34+1)2(3。-I)2;
x-2,1.5
(2)----+1=-----
2.Y-1\-2x
1.5
整理,得:
2x-\
方程两边同乘(21),得:x-2-f-2x-l=-1.5,
解之得:x=l
检验:当x=L时,2x-l=2xl-l=0,
22
.•"=g是原分式方程的增根,舍云,
原分式方程无解.
瓜(6分)化简仁高卜再从--,-2三个数字中选择一个你喜欢的数代人求值.
【答案】
1
(7-1
当〃=-1时,原式无意义
当4=1时,原式无意义
当〃=一2时,原式=-;
【分析】本题考查了分式化简求值,熟练掌握分式的运算法则是解题的关键.
根据分式混合运算的顺序,结合式子的特点,先算括号内的减法,再算除法,将除法转化为乘法后约分即
可得出化简结果,然后分别将-1,1,-2三个数字代入化简结果求值即可.
【详解】解:
_%+1__2]:("I)?
1a+\)67+1
“T:("1『
a+1tz+1
a-\4+1
=x~~
。+1(47-1)~
1
当〃=-1时,原式无意义,
当4=1时,原式无意义,
当。=-2时,原式=-、=-;
—2—13
19.(8分)如图,方格纸中每个小正方形的边长都是1个单位长度,Rt△44c的三个顶点加一2,2),8(0,
5),C(0,2).
⑴将。以点。为旋转中心旋转180。,得到△力用Q,请画出△小sc的图形.
(2)平移△J8C,使点力的对应点力坐标为(-2,-6),请画出平移后对应的的图形.
⑶若将△J/8/C绕某•点旋转可得到△力/2。2,请直接写出旋转中心的坐标.
y
【答案】(1)画图见解析;(2)画图见解析;(3)(0,-2)
【分析】(1)利用旋转的性质得出对应点坐标进而得出答案;
(2)利用平移规律得出对应点位置,进而得出答案;
(3)利用旋转图形的性质,连接对应点,即可得出旋转中心的坐标.
【详解】解:(1)如图所示:△A:B】C即为所求;
(2)如图所示:AAzB2c2即为所求;
(3)旋转中心坐标(0,-2).
V
20.(8分)如图,在四边形49CO中,4c与BD交于点O,AE=CF,BE=DF,AEA.BD、CF上BD,
垂足分别为E,F.
(1)求证:/XABE^CDF;
(2)求证:四边形48a>是平行四边形.
AD
【分析】本题考查全等三角形的判定和性质及平行四边形的判定,
(1)根据力E18O,CFA.BD得乙4EB=NCFD=90。,再根据SAS即可得证;
(2)根据全等三角形的性质得4?一8,ZABE-2CDF,继而得到49〃DC,即可得证;
正确地找到全等三角形的对应边和对应角是解题的关键.
【详解】解:(1)证明:-AELBD.CFLBD,
.ZEB=NCFD=900,
在公力4E和aCC尸中,
AE=CF
<4EB=ZCFD,
BE=DF
.•."8EgACO户(SAS):
(2)由(1)知:"BE也CDF,
••.AB=CD,ZABE=/CDF,
.'.AB//DC,
四边形是平行四边形.
21.(10分)蓬勃发展的快递业,为全国各地的新鲜水果及时走进千家万户提供了极大便利.不同的快递公
司在配送、服务、收费和投递范围等方面各具优势.樱桃种植户小丽经过初步了解,打算从甲、乙两家快
递公司中选择一家合作,为此,小丽收集了10家樱桃种植户对两家公司的相关评价,并整理.、描述、分析
如下:
配送速度得分(满分10分):
甲:66777899910
乙:67788889910
从服务质量得分统计图(满分10分):
⑴表格中的〃?=:S;S;.(填,"="或
(2)综合上表中的统计量,你认为小丽应选择哪家公司?请说明理由.
⑶为了从甲、乙两家公司中选出更合适的公司,你认为还应收集什么信息(列出一条即可)?
【答案】(1)7.5;<
(2)甲公司,理由见解析
⑶还应收集甲、乙两家公司的收费情况.(答案不唯一,言之有理即可)
【知识点】求中位数、求方差、运用方差做决策
【分析】(1)根据中位数和方差的概念求解即可;
(2)通过比较平均数,中位数和方差求解即可;
(3)根据题意求解即可.
-7.0
【详解】(1)由题意可得,〃?=%—=7.5,
4」X|~3X(7-7)2+4X(8-7)2+2x(6-7)2+(5-7)[=1
10L-
s:=-px[(4-7)2+(8-7)2+2x(10-7)2+2x(6-7)2+(9-7)2+2x(5-7)2+(7-7)2]=4.2,
故答案为:75<;
(2)•・•配送速度得分甲和乙的得分相差不大,
服务质量得分甲和乙的平均数相同,但是甲的方差明显小于乙的方差,
・••甲更稳定,
・•・小丽应选择甲公司;
(3)还应收集甲、乙两家公司的收费情况.(答案不唯一,言之有理即可)
22.(10分)如图所示,在“8C中,点。,E分别为48,力。的中点,点〃在线段CE上,连接8”,点
G,F分别为BH,C”的中点.
(1)求证:四边形OEFG为平行四边形;
(2)若ZX7_L8〃,BD=3,EF=2,求3〃的长.
【答案】⑴证明见解析;(2)2石o
【分析】本题考查了平行四边形的判定与性质、三角形中位线定理以及勾股定理,熟练掌握平行四边形的
判定与性质是解题的关键.
【详解】(1)证明::点。、E分别为在,4C的中点,点G、尸分别为BH,。〃的中点,
.•・DE•是—8C的中位线,Gb是"3C的中位线,
:.DE//BCDE=-BCGF〃BC,GF=-BC
f2f2f
DE//GF,DE=GF,
.•・四边形O£FG为平行四边形;
(2)解:•••四边形。£FG为平行四边形,
:.DG=EF=2,
•;DGLBH,
NQG8=90。,
/.DG->!BD2-DG2-Vy-F-yfs,
・•・G为4〃中点,
即线段的长度为2石.
23.(12分)某生态示范园积极响应政府提出的〃践行生态有机理念,推动有机农业发展”经济政策,培育优
良品种,种植了多种有机水果.某超市从该示范园第一次用500元购进甲种水果,500元购进乙种水果.乙
种水果的进价是甲种水果进价的2.5倍,超市所进甲种水果比所进乙种水果多30千克.
⑴求甲、乙两种水果的进价分别是每T克多少元?
⑵第一次购进的水果很快销售完毕,为满足消费者需求,该超市准备再次购进甲,乙两种有机水果共100
千克,其中甲种水果的质量不少于乙种水果质量的3倍.若甲种水果的售价为14元/千克,乙种水果的售价
为30元/千克,超市第二次购进两种有机水果各多少千克时获得最大利润,最大利润是多少?
【答案】⑴甲种水果的进价是10元/千克,乙种水果的进价为25元/千克
(2)超市第二次购进甲种水果75千克,乙种水果25千克时获得最大利润,最大利润是425元
【分析】本胭考查一次函数的应用、分式方程的应用,解答本题的关键是明确题意,找出等用关系,列出
相应的分式方程,写出相应的函数解析式,利用一次函数的性质求最值.
(1)根据题意,先设出甲、乙两种水果的单价,然后根据超市所进甲种水果比所进乙种水果多30千克,
可以列出相应的分式方程,然后求解即可,注意分式方程要检验;
(2)根据题意,可以写出利润和购买甲种水果数量的函数关系式,然后根据甲种水果的质量不少于乙种水
果质量的3倍,可以得到甲种水果数量的取值范围,再根据一次函数的性质,即可得到利润的最大值.
【详解】(1)解:设甲种水果的进价是x元/千克,则乙种水果的进价为2.5x元/十克,
…内q3500500.八
由题意得:-----=30,
x2.5x
解得x=10,
经检验:x=10是原分式方程的解,
/.2.5x=25,
答:甲种水果的进价是10元/千克,乙种水果的进价为25元/千克;
(2)解:设购进甲种水果aT•克,则购进乙种水果(100-a)T・克,利润为w元,
由题意可得:卬=(14-10”+(30-25)(100-。)=—a+500,
V-l<0,
Av/随a的减小而增大,
•・•甲种水果的质量不少于乙种水果质量的3倍,
Aa>3(I00-tf),
解得aN75,
,当a=75时,w取得最大值,
此时卬=_。+500=-75+500=425,
l(X)-rt=25,
答:超市第二次购进甲种水果75丁克,乙种水果25T•克时获得最大利涧,最大利润是425元.
24.(12分)1643年,法国数学家费马曾提出一个著名的几何问题:给定不在同一条直线上的三个点4
B,C,求平面上到这三个点的距离之和最小的点的位置,意大利数学家和物理学家托里拆利给出了分析和
证明,该点也被称为“费马点”或“托里拆利点〃,该问题也被称为“将军巡营〃问题.
(1)下面是该问题的•种常见的解决方法,请补充以下推理过程:(其中①处从"直角"和"等边”中选择填
空,②处从〃两点之间线段最短”和"三角形两边之和大于第三边〃中选择填空,③处填写角度数,④处填写
该三角形的某个顶点)
当的三个内角均小于120°时,
如图1,将尸。绕点C顺时针旋转60。得到△/!'2C,连接尸P,
由PC=P'C,NPCP=60。,可知△PCC为①三角形,故.PP=PC,又PA'=PA,故
PA+PB+PC=PA'+PB+PP>AB,
由②可知,当B,P,P,/在同一条直线上时,2I+PB+PC取最小值,如图2,最小值为此时
的P点为该三角形的"费马点〃,且有4
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