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文档简介

2025-2026学年广东省深圳市宝安区北师大版六年级上册10月

月考(学业质量评价)数学试卷

学校:姓名:班级:考号:

一、选择题

i.一张圆形的纸,想要找到它的圆心,至少要对折()次。

A.1B.2C.3D.4

2.50名同学上体育课,为了使每名同学和老师的距离都相等,应站成()o

A.长方形B.正方形C.等边三角形D.圆形

3.网一个半径为2cm的半圆,它的周长是()(,

A.5.14cmB.6.28cmC.10.28cmD.12.56cm

4.一个钟表的分针长10cm,从8时走到9时,分针所扫过的面积是()cm?。

A.31.4B.62.8C.78.5D.314

5.如图,从甲地到乙地,小智走的是路线①,小趣走的是路线②,说法正确的是()。

A.两条路线样长B.小趣走的路线长一些C.小智走的路线

长一些D.无法确定

6.有两张长4cm、宽2cm的长方形纸片,把其中一张剪成一个最大的圆,另一张剪成一个

最大的半圆,两个图形相比较,()。

A.圆的面积大B.半圆的面积大C.一样大D.无法确定

7.数学课上,同学们将做好的硬纸板“车轮”沿直尺的边滚一滚,描出圆心留下的痕迹,如

下图所示。为什么圆心留下的痕迹是直线?下面解释最合理的是()。

A.圆心决定圆的位置B.圆是曲边图形,它的边很光滑

C.同一个圆中所有的半径都相等D.圆是轴对称图形

8.推导圆面积公式的时候,圆不可能被切拼成()。

A.正方形B.长方形C.三角形D.平行四边形

9.在一个长8cm、宽4cm的长方形内画半径是2cm的圆(不重合且不交叉),这样的圆最

多能画()个C

A.8B.4C.2D.1

10.在研究圆的面积计算方法时,小东把一个半径为4cm的圆,切拼成了一个近似的平行

四边形,这个平行四边形的周长比圆的周长增加了()。

D.25.12cm

二、填空题

II.用圆规画圆时,()决定圆的位置,()决定圆的大小。

12.一棵T年银杏被誉为“东北树王”,一根长12.56米的麻绳刚好可以在这棵银杏树的树干

上绕2圈,这棵银杏树的树干横截面的半径是()米,面积是()平方米。

13.如图中,大圆与小圆的半径之和是15cm,大圆的面积是("nF,小圆的面积是

()cm2.

试卷第2页,共6页

14.看图填一填:半圆的周长是()厘米,面积是()平方厘米。

15.把草绳编织的圆形隔热垫沿直径剪开,得到两个近似的三角形,再拼成平行四边形(如

图所示)。已知平行四边形的底是31.4cm。那么圆形隔热垫的周长是()cm,面积是

沿线剪开

31.4cm

三、计算题

16.直接写得数。

3.14x2=3.14x3=3.14x6=3.14x8=

3.14x32=04=3.14x400=125.6+3.14=

17.计算下面圆的周长。

18.求下图中阴影部分的面积。

四、填空题

19.妙想用下面的方法推导圆的面积计算公式。

(1)梯形的上下底之和相当于圆()的一半。梯形的高相当于圆的半径的()倍。

(2)圆的半径用「表示,那么梯形的上下底之和可以表示为(),高可以表示为

()。

因为梯形的面积=(上底+下底)x高.2

所以圆的面积=()x():2=()

五、作图题

20.画出下面图形的所有对称轴。

试卷第4页,共6页

六、解答题

21.为了跳兔子舞,乐乐和小朋友们一起在地上画了一个半径是5米的圆,你知道乐乐他们

是怎样画圆的吗?请你用写一写、画一画的方式说明你的想法。

22.一辆压路机的前轮直径是L5米,这台压路机前轮滚动一圈,压过的路面长多少米?

23.金鱼池是一面靠墙的半圆形,在金鱼池边围上了不锈钢护栏(靠墙•的一面没有围)(如

图),金鱼池的直径是10米。

(1)护栏的长度是多少米?(护栏与池边的距离忽略不计)

(2)金鱼池的占地面积是多少?

24.淘气用两根长度都是62.8厘米的铁丝分别围成正方形和圆,它们围成的面积一样大吗?

25.一位杂技演员在表演掩自行车“走钢丝”,自行车轮的外育径是60cm,车轮每分钟转5

圈,钢丝的长度是20m。演员“走”完这段钢丝,需要大约多少分?(得数保留整数)

试卷第6页,共6页

《2025-2026学年广东省深圳市宝安区北师大版六年级上册10月月考(学业质量评价)数

学试卷》参考答案

题号12345678910

答案BDCDABCABB

1.B

【分析】确定圆心需要找到两条直径的交点。每次对折圆形纸张得到的折痕是一条直径,至

少需要两次不同方向的对折才能确定两条直径的交点,即圆心。

【详解】将圆形纸片对折一次,折痕为一条直径,但无法确定圆心。再沿不同方向对折一次,

得到另一条直径,两条直径的交点即为圆心。因此至少需要对折2次。

故答案为:B

2.D

【分析】要使每名同学与老师的距离相等,需满足所有同学到中心点的距离相同。根据几何

图形的性质,只有圆上所有点到圆心的距离相等。

【详解】老师的位置应为图形的中心。

①长方形:中心到顶点的距离大于到边的距离,不相等。此选项错误。

②正方形:中心到顶点的距离大于到边的距离,不相等。此选项错误。

③等边三角形:中心到顶点的距离大于到边的距离,不用等。此选项错误。

④圆形:圆周上所有点到圆心的距离均为半径,距离相等。此选项正确。

故答案为:D

3.C

【分析】半圆的周长是指围绕半圆一周的长度,它由两部分组成:一部分是半圆的弧长(即

圆周长的一半),另一部分是圆的直径。根据“圆的周长=2兀产先求出圆的周长,再用圆的周

长除以2,即可求出半圆的圆弧部分;根据“直径d=2式求出圆的直径;最后用半圆的弧长

加上直径,即可求出半圆的周长。

【详解】2x3.14x2^2+2x2

=6.28+4

=10.28(cm)

画一个半径为2cm的半圆,它的周长是10.28cm。

故答案为:C

4.D

答案第1页,共9页

【分析】分针长10cm,即半径r=10cm.从8时到9时,分针转动1圈,扫过的面积是半

径为10cm的圆的面积。根据圆面积公式S=/r/(乃取3.14)计算即可。

【详解】S=7rr2

=3.14x102

=3.14x100

=314(cm2)

故答案为:D

5.A

【分析】观察图形可知:路线①是1个大半圆,路线②是2个小半圆(小半圆直径是大半圆

直径的一半)。用半圆周长公式;4d(d为直径),算得两条路线的长度比较即可。

【详解】设大半圆的直径为d,则两个小半圆的直径均为go

路线①的长度:9d

路线②的长度:

Jd、c

(-^■x-)x2

22

d6

=­)x2

4

1」

=-7rd

2

两者长度相等,因此两条珞线一样长。

故答案为:A

6.B

【分析】长方形内剪最大的圆,圆的直径等于长方形的宽;长方形内剪最大的半圆,半圆的

半径等于长方形的长的一半和宽的较小者,根据圆的面积=m2,分别求出圆的面积和半圆

的面积,再进行比较,即可选择。

【详解】3.14x(2+2)2

=3.14xp

=3.14x1

=3.14(cm2)

4+2=2(cm)

3.14x2Y2

答案第2页,共9页

=3.14x4:2

=12.56+2

=6.28(cm2)

因为3.14cm2V6.28cnP,所以两个图形相比较,半圆的面积大。

故答案为:B

7.C

【分析】圆上的点到圆心的距离都是相等的,这个相等的距离就是圆的半径;当车轮在直尺

的边滚动时.,车轮的圆心到直尺边上的距离总是等于车轮的半径,因此圆心留下的痕迹是直

线。

【详解】圆心留下的痕迹的直线的原因是:车轮的圆心到车轮边上任意•点的距离都是相等

的,这个相等的距离就是车轮的半径,即同一个圆中所有的半径都相等。

故答案为:C

8.A

【分析】在圆面积公式推导中,将圆等分为若干小扇形后,可以拼成近似的长方形、平行四

边形等图形。图形的长(或底)等于圆周长的一半(兀r),宽(或高)等于圆的半径r。而正

方形的四条边长相等,但.兀r#,因此无法拼成正方形。

【详解】A.因为正方形的四条边相等,而拼成的图形长、宽不相等,无法满足正方形条件,

所以圆不可能被切拼成正方形.

B.

C.

D.,圆可以被切拼成平行四边形。

故答案为:A

9.B

【分析】圆的半径为2cm,直径为4cm。长方形长8cm,宽4cm。沿长边每行可放8+4=2

个圆。宽为4cm,刚好等于圆的直径,因此每列可放4乂=1个圆。但若将圆错开排列,可

答案第3页,共9页

能增加行数。实际计算发现,最多可放4个圆。

【详解】每个圆的直径为2x2=4cm。

长方形的长边8cm可容纳8:4=2个圆,宽边4cm可容纳4-4=1行。

若将圆错开排列,每行可交错放置,实际可排2行,每行2个,共2x2=4个。

因此,最多能圆4个圆,

故答案为:B

10.B

【分析】从圆切拼成平行四边形,周长多了2个半径,由此可做出选择。

【详解】因为圆的半径为4cm,所以圆切拼成近似的平行四边形,周长增加了2x4=8(cm)。

故答案为:B

11.圆心半径

【分析】圆规再画圆的时候,有针的一脚不动,即圆心,圆心确定了,圆的位置也就确定了,

有笔头的一脚旋转一周,得到圆,两脚之间的距离是圆的半径,半径越长,圆越大,半径越

短,圆越小,由此填空即可。

【详解】由分析可得:

用圆规画圆时,圆心确定圆的位置,半径决定圆的大小。

12.

1

3.14

【分析】根据题意,一根长12.56米的麻绳绕树干2圈,因此树干的周长可以通过绳长除以

圈数得到。树干横截面为圆形,周长公式为C=2/zr,其中r为半径。求出半径后,再根

据面积公式4=乃r2计算面积。使用圆周率4=3.14进行计算,符合小学六年级的知识

水平。

【详解】麻绳绕树干2圈的长度为12.56米,因此树干的周长为:

0=12.56+2=6.28(米)

由圆的周长公式。=2万一,得:

厂=C+(2万)=6.28+(2x3.14)=6.28+6.28=1(米)

树干横截面的面积为:

A=万/=3J4x4=3.141平方米)

故树干横截面的半径是1米,面积是3.14平方米。

答案第4页,共9页

13.31478.5

【分析】观察图形:大圆的半径等于小圆的直径,即大圆半径=小圆半径x2。已知“大圆与

小圆的半径之和是15cm”.结合“大圆半径=小圆半径x2”的关系,先求出大、小圆的半径,

再根据圆的面积公式S=产/计算大、小圆的面积。

【详解】解:设小圆半径为「,则大圆半径为2小

r+2r=15

3r=15

3r+3=15+3

r=5

小圆半径:r=5(cm)

大圆半径:2r=2x5=10(cm)

大•圆面积:

3.I4X102

=3.14x100

=314(cm2)

小圆面积:

3.14x52

=3.14x25

=78.5(cm2)

所以大圆的面积是314cmJ小圆的面积是78.5cm2o

14.15.4214.13

【分析】根据已知半圆的半径是3厘米,半圆的周长等于圆的周长除以2再加直径,半圆的

面积是圆的面积除以2,根据圆周长公式等于24厂,和圆面积公式用户进行计算。

【详解】己知圆半径,=3"〃,儿*3.14

半圆周长=24r+2+2r

=2x3.14x3+2+2x3

=9.42+6

=15.42(厘米)

半圆面积=江产+2

=3.14x3x3+2

答案第5页,共9页

=14.13(平方厘米)

所以半圆的周长是15.42厘米,面积是14.13平方厘米。

15.62.8314

【分析】将圆沿直径剪开,拼成平行四边形,则圆的周长=平行四边形的底x2。根据圆的

周长=2口,可求得圆的半径,再根据圆的面枳=兀凡代入即可算出圆的面积。

【详解】31.4x2=62.8(cm)

所以圆的周长是62.8cm。

62.8^3.14=31.44-3.14=10(cm)

3.14x1()2=3.14x100=314(cm2)

所以圆的面积是314cm2。

16.6.28;9.42;18.84;25.12

28.26:0.16:1256:40

【详解】略

17.7.85cm

【分析】根据直尺刻度可知,圆的直径为(5-2.5)cm,再根据“圆的周长=疝(d为直径)”

代入数值计算即可。

【详解】3.14X(5-2.5)

=3.14x2.5

=7.85(cm)

圆的周长为7.85cm。

18.13.76dm2

【分析】据图可知,圆的直径为正方形的边长,用边长除以2求出圆的半径。根据“圆的面

积=兀产,代入数值求出圆的面积;再根据•“正方形的面积=边长x边长”代入数值计算出正方

形的面积;最后用正方形的面积减圆的面枳,即可计算阴影部分的面积。据此il算。

【详解】8x8-3.14x(8+2『

=8x8-3.14x16

=64-50.24

=13.76(dm2)

阴影部分的面积是13.76dm2o

答案第6页,共9页

【点睛】本题关键点在于通过正方形的边长确定圆的直径,进而确定圆的半径。

19.(1)周长2

(2)/r2r仃2rnr1

【分析】圆的面积计算公式的推导过程,把圆分成若干等份后,可以拼成•个近似的梯形,

近似梯形的上底与下底的和是圆周长的一半,圆周长C=2/zr,所以圆周长的一半为才「,

而近似梯形的高是半径的2倍,因为梯形的面积等于圆的面积,根据梯形面积的计算公式推

导出圆的面积的计算公式,据此解答。

【详解】(I)由分析可得,梯形的上、下底之和相当于圆的周长的一半,梯形的高相当于圆

的半径的2倍。

(2)由分析可得,圆的半径用「表示,那么梯形的上下底之和可以表示为乃「,高可以表示

为2r;

因为梯形的面积=(上底+下底)x高

所以圆的面积=+?=冗』

20.画图见详解

【分析】一个图形沿一条直线对折后,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对

称图形,这条直线叫做对称轴,据此画出各图形的对称他。

【详解】画出下面图形的所有对称轴如下:

21.

用一根绳子,一端固定在圆心,另一端绑上粉笔,拉直绳子并绕圆心旋转一周,画出半径5

米的圆。

【分析】画圆需要确定圆心和半径。由于圆的半径是5大,普通圆规无法完成,需借助工具

固定圆心并保持半径长度不变。根据圆的定义(所有点到圆心距离相等),用绳子固定圆心

后,拉直绳子旋转一周即可画出符合要求的圆。

【详解】1.确定圆心:在地面选定一点作为圆心,用木桩或标记固定。

2.准备工具:取一根长度大于5米的绳子,一端固定在圆心,另一端绑上粉笔。

答案第7页,共9页

3.量取半径:将绳子拉直,从圆心开始量出5米,并在该处做标记。

4.画圆:保持绳子拉直且度固定,绕圆心旋转一周,粉笔会在地面画出半径为5米的圆。

(原理:圆周上每一点到圆心的距离均为5米,符合圆的定义。)

22.4.71米

【分析】根据题意,压路机前轮滚动一圈压过的路面长度就是前轮的周长,圆的周长公式为

C=7td(d是直径),所以用兀乘以前轮直径即可求出。据此解答。

【详解】3.14x1.5=4.71(米)

答:压过的路面长4.71米。

23.(I)15.7米(2)39.25平方米

【分析】(1)根据题意,护栏的长度是半圆形金鱼池的弧长,圆的周长公式为C=mi

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