2025-2026学年秋季第一学期安全工作年度总结报告

——2025-2026学年秋季第一学期安全工作年度总结报告安全是办学治校的底线，是立德树人的前提。本学期，我校深入贯彻落实上级教育部门关于安全工作的各项部署要求，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针，以构建平安和谐校园为目标，压实安全责任、排查安全隐患、强化安全教育、完善应急机制，全方位筑牢校园安全防线。经过一学期的扎实工作，全校未发生任何安全责任事故，校园安全形势持续稳定向好，为教育教学工作的顺利开展提供了坚实保障。现将本学期安全工作总结如下：一、压实安全责任，构建闭环管理体系（一）健全责任机制，层层传导压力我校始终将安全工作摆在首要位置，成立以校长为组长、分管副校长为副组长、各部门负责人及班主任为成员的安全工作领导小组，明确领导小组统筹协调、部门分工落实、全员参与管控的工作格局。开学初，层层签订《安全工作责任书》，校长与部门负责人、部门负责人与教职工、班主任与家长分别签订责任书，构建“横向到边、纵向到底”的责任网络，将安全责任细化到岗、落实到人，做到事事有人管、件件有着落。建立定期议事机制，每月召开1次安全工作专题会议，梳理阶段性安全工作重点、分析存在问题、部署后续任务；每周开展1次安全工作巡查复盘，确保各项措施落地见效，形成“部署—落实—巡查—整改—复盘”的闭环管理。（二）完善制度体系，规范工作流程结合校园实际与季节特点，修订完善《校园安全管理制度》《突发事件应急预案》《食品安全管理制度》《校园封闭管理规定》等10余项制度，进一步规范安全隐患排查、应急处置、访客登记、物资管理等工作流程。针对秋季火灾易发、流感高发、交通安全风险上升等特点，专项制定《秋季校园防火工作方案》《校园传染病防控预案》，明确工作标准、责任分工与处置流程，为安全工作开展提供坚实制度支撑。同时，组织全体教职工开展安全制度专题学习，确保人人熟知制度要求、掌握工作规范。二、聚焦隐患排查，筑牢校园安全防线（一）开展全面排查，精准整改隐患坚持“日常排查与专项排查相结合、全面排查与重点排查相补充”的原则，常态化开展校园安全隐患排查整治工作。日常排查由后勤部门牵头，每日对校园消防设施、用电线路、特种设备、教学器材、校园围墙等重点部位进行巡查，建立《安全隐患排查台账》，对发现的隐患明确整改责任人、整改时限与整改措施，实行“销号管理”。本学期累计开展日常排查80余次，专项排查（消防、用电、校园周边、食品安全）6次，重点排查消防通道是否畅通、灭火器与消防栓是否完好有效、用电线路是否老化破损、校园周边是否存在安全隐患、食品采购与加工是否规范等，累计排查整改各类安全隐患32处，其中立即整改28处，限期整改4处，整改完成率100%，切实将隐患消除在萌芽状态。（二）强化设施保障，提升防护能力加大安全设施投入，持续完善校园安全防护体系。本学期完成教学楼、宿舍楼消防设施升级，新增灭火器30具、更换老化消防水带20条，检修应急照明与疏散指示标志45处，确保消防设施正常运行；对校园用电线路进行全面检修，更换老化线路500余米，加装漏电保护装置12个，杜绝用电安全隐患；升级校园安防系统，新增监控摄像头25个，实现校园公共区域、出入口、围墙等部位全覆盖，提升校园安防智能化水平；维护校园围墙与防护栏，修补破损部位8处，筑牢物理防护屏障。三、强化安全教育，提升师生安全素养（一）丰富教育形式，增强教育实效围绕消防安全、交通安全、防溺水、防欺凌、防诈骗、传染病防控等核心内容，通过多样化形式开展安全教育，让安全知识入脑入心。各班级每周开展1次安全主题班会，采用案例分析、情景模拟、视频观看、小组讨论等形式，讲解安全常识与应急避险技巧；学校利用校园广播、宣传栏、电子屏等阵地，常态化宣传安全知识，累计发布安全提示50余条、制作安全宣传展板12块；邀请消防教官、交警、法治副校长开展专题讲座4场，分别围绕消防安全、交通安全、法治教育开展实操教学与知识讲解，提升师生安全防范意识与应急处置能力。（二）开展应急演练，锤炼实战能力坚持“演练即实战”，常态化开展应急疏散演练，提升师生应对突发事件的应急反应能力与协同配合能力。本学期组织开展消防应急疏散演练2次、校园突发事件应急疏散演练2次，演练前制定详细方案，明确演练流程、责任分工与注意事项；演练中，各部门各司其职、密切配合，班主任有序引导学生弯腰捂鼻、快速撤离，教职工维护现场秩序，确保演练安全有序；演练后及时总结复盘，分析存在问题，优化演练方案，提升演练实效。通过常态化演练，全体师生熟练掌握应急疏散路线与避险技巧，应急处置能力显著提升。四、聚焦重点领域，强化安全精准管控（一）严格校园管控，防范外部风险落实校园封闭管理规定，严格执行校门值守制度，配备专职保安6名，实行24小时值班巡逻制度。校外人员进入校园必须履行“身份核验—登记备案—电话确认”流程，严禁无关人员与车辆进入校园；学生入校后无特殊情况不得擅自离校，确需离校的，必须经班主任批准、家长同意并履行请假手续；加强上下学时段校园门口管控，安排教职工与保安值守，引导学生有序入校、离校，劝阻无关人员聚集，防范安全风险。（二）抓实食品安全，守护师生健康严格规范食堂管理，筑牢食品安全防线。严把食品采购关，食堂食材均从具备资质的供应商采购，建立采购台账与索证索票制度，确保食材来源可追溯；严把食品加工关，规范食材清洗、切配、烹饪、留样等环节，每日对食堂餐具、厨具进行消毒，定期开展食堂卫生大扫除；严把食品检验关，安排专人负责食品留样与检验，每餐食品留样不少于48小时，定期开展食品安全自查与送检，本学期开展食堂食品安全检查12次，未发现食品安全问题，保障师生饮食安全。（三）关注学生安全，强化日常管控加强学生日常安全管理，班主任每日开展晨午检，排查学生身体状况与情绪变化，对身体不适、情绪异常的学生及时处置并联系家长；密切关注学生课间活动安全，安排教职工巡查课间秩序，劝阻追逐打闹、攀爬护栏等危险行为；加强对青春期学生的管理与引导，开展防欺凌专题教育，建立学生矛盾排查机制，及时发现并化解学生间的矛盾纠纷，杜绝校园欺凌事件发生；针对秋季流感高发特点，加强传染病防控宣传，督促学生做好个人防护，保持教室通风消毒，降低传染病传播风险。五、深化协同联动，凝聚安全育人合力（一）加强家校协同，共筑安全防线通过家长会、家校微信群、家访、安全告知书等方式，加强与家长的沟通协作，引导家长履行监护责任，形成家校共育合力。本学期召开家长会2次，向家长普及安全知识与家庭教育要点；通过家校微信群推送安全提示、应急避险技巧等内容80余条；班主任开展家访180余次，重点提醒家长关注学生上下学交通安全、居家安全、防溺水安全等；发放《秋季校园安全告知书》800余份，明确家长安全监护责任，引导家长配合学校做好学生安全教育与管理工作。（二）联动社会力量，拓宽安全维度主动对接公安、消防、交警、社区等部门，构建多方联动的安全管理格局。联合辖区派出所开展校园周边安全隐患排查与整治，清理校园周边流动摊贩、违规商铺3处，净化校园周边环境；联合消防部门开展消防设施检查与消防知识培训，提升校园消防安全管理水平；联合交警部门在上下学时段开展交通疏导，保障学生出行安全；联合社区开展安全宣传与应急演练活动，拓宽安全工作覆盖面，凝聚更强安全工作合力。六、反思不足短板，明确后续改进方向（一）存在的主要问题1.安全隐患排查精细化不足：部分隐患排查仍停留在表面，对隐蔽性、长期性安全隐患的排查不够细致，如部分老旧教学器材的安全隐患、校园角落用电线路的隐蔽问题等，需进一步提升排查精准度。2.安全教育形式创新性欠缺：安全教育多以“讲座+班会”为主，形式较为传统，针对不同学段学生特点的个性化安全教育不足，对新型安全风险（如网络诈骗、网络欺凌）的教育覆盖面与深度不够。3.家校社协同机制不够紧密：部分家长安全意识薄弱，对学生居家安全、校外安全的监管不够到位；与社会部门的联动多为阶段性活动，长效协同机制尚未完全建立，安全工作联动效能有待进一步提升。4.应急演练针对性有待加强：应急演练多为常规疏散演练，针对火灾、地震、校园欺凌等不同突发事件的专项演练不够深入，师生应急处置的实战能力仍需锤炼。（二）后续改进计划1.提升隐患排查精准度：细化隐患排查清单，分领域、分部位开展拉网式排查，重点关注隐蔽性安全隐患，建立隐患排查“回头看”机制，定期复查整改情况，确保隐患彻底消除；配备专业排查工具，提升隐患排查的专业性与精准度。2.创新安全教育形式：结合不同学段学生认知特点，设计个性化安全教育内容，采用线上互动、情景体验、安全竞赛等新型形式，增强安全教育的趣味性与吸引力；加大对网络诈骗、网络欺凌等新型安全风险的教育力度，邀请专业人士开展专题培训，拓宽安全教育覆盖面。3.健全协同联动长效机制：通过家长学校、线上分享等方式，开展家长安全培训，提升家长安全意识与监护能力；与公安、消防、社区等部门建立常态化联动机制，定期开展联合排查、联合演练、联合宣传活动，形成家校社协同共治的安全工作格局。4.强化应急演练针对性：优化应急演练方案，针对不同突发事件开展专项应急演练，增加实战化环节，提升师生应急处置的精准度与协同性；演练后加强总结复盘，完善应急预案，定期开展应急技能培训，锤炼师生实战能力。七、总结与展望本学期，我校在安全工作中压实责任、精准施策、真抓实干，有效防范了各类安全风险，保持了校园安全稳定的良好态势，赢得了师生、家长与社会的认可。但我