2026-2027学年度第一学期三年级语文考查卷

2026-2027学年度第一学期三年级语文考查卷第一部分基础积累与运用（35分）一、看拼音写词语（10分）秋天的田野里，稻穗沉甸甸的，农民伯伯脸上露出了（gāoxìng）的笑容。下课了，同学们在操场上（huānkuài）地玩耍，有的跳绳，有的踢毽子。春节到了，家家户户都贴上了（hóngsè）的春联，到处一片喜庆的景象。小明是个（cōngmíng）的孩子，老师教的知识他很快就能学会。我们要（àihù）花草树木，它们是我们的好朋友。妈妈做的饭菜（xiāngtián）可口，我每次都能吃一大碗。天空中飘着几朵（báiyún），像棉花糖一样。弟弟今年三岁了，他最喜欢玩（wánjù）汽车。上课时，我们要（zhùyì）听讲，积极回答问题。小猫的爪子很（ruǎnruò），摸起来很舒服。二、选择正确的读音或汉字（8分）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.海参（shēn）宿舍（shě）胳臂（bei）B.鲫鱼（jì）满载（zài）海滨（bīn）C.榕树（róng）石凳（dèng）膝盖（qī）D.演奏（zòu）呢喃（nán）瞬间（shùn）下列词语中，没有错别字的一项是（）A.穿带荒野互相狂欢B.能够猜测扬起双臂C.墙璧教室突然功课D.自然激动效外喜爱“，暖于布帛；，不若钟鼓。”填入横线处的句子正确的一项是（）A.与人善言伤人以言B.爱人若其身不迁怒C.不贰过仁者爱人D.有礼者敬人与人善言下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.他的歌声婉转动听，让人沉醉其中。B.同学们陆续走进教室，准备上课。C.小明陆续三年被评为“三好学生”。D.秋天的雨，是一把钥匙，打开了秋天的大门。三、按要求写句子（9分）列宁找到了那只灰雀。（改为“把”字句和“被”字句）“把”字句：____________________________________________________“被”字句：____________________________________________________孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）我军的伤员陆续从火线上抬下来。（用加点词语造句）西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。（仿写夸张句）用“可爱的”“树林里”“唱歌”“小鸟”这几个词语写一句话。四、根据课文内容填空（8分）《金色的草地》中，草地早晨是______色的，中午是______色的，傍晚又变成______色的。这是因为____________________________________________________。《司马光》一文中，司马光救同伴的方法是“____________________”（用原文回答）。《富饶的西沙群岛》一文围绕“________”这句话，从、、______等方面介绍了西沙群岛的美丽和富饶。《大自然的声音》中，风是大自然的______，水是大自然的______，动物是大自然的______。第二部分阅读理解（30分）一、课内阅读（15分）《秋天的雨》（节选）秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去采摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。用“______”画出文中的一个比喻句，用“～～～～”画出文中的一个拟人句。（2分）秋天的雨给植物带来了______，给果实带来了______，给小动物带来了______。（3分）文中描写颜色的词语有很多，请你找出四个写下来。（2分）“小朋友的脚，常被那香味勾住。”这句话中的“勾住”是什么意思？你从中体会到了什么？（4分）秋天的雨还会把颜色分给谁呢？请你仿照文中的句子写一写。（4分）你看，它把______给了______，像，，。二、课外阅读（15分）______有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把它背回家。毛驴向它要十斤山芋做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，它出多少山芋请你背它？”“千斤。”毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢！千斤？你可别做梦了！”牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？友谊的分量重千斤呀！”毛驴听了牛大哥的一席话，站在那儿扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）联系上下文，解释下列词语的意思。（4分）（1）报酬：____________________________________________________（2）糊涂：____________________________________________________毛驴听了牛大哥的话后，为什么“垂下头不好意思地走了”？（3分）这篇短文告诉我们一个什么道理？（3分）如果你是毛驴，听了牛大哥的话，你会对老山羊说些什么？（3分）第三部分习作（35分）题目：我最喜欢的______要求：把题目补充完整，可以是一种动物、植物、物品、游戏等。要写出你喜欢它的原因，以及它给你带来的快乐或收获。语句通顺，不少于300字。（以下为习作示例，供参考）我最喜欢的小狗我最喜欢的动物是我家的小狗，它的名字叫“豆豆”。豆豆是一只可爱的泰迪犬，它有一身棕色的卷毛，摸起来软软的，像棉花糖一样。它的眼睛圆溜溜的，像两颗黑葡萄，总是闪烁着机灵的光芒。豆豆非常聪明，它能听懂我的很多指令。每次我放学回家，它都会摇着尾巴跑到门口迎接我，用它的小脑袋蹭我的腿，好像在说：“小主人，你终于回来了！”我要是喊一声“豆豆，坐下！”它就会立刻乖乖地坐在地上，眼睛看着我，等着我给它奖励。它还会玩“捡球”的游戏，我把球扔出去，它就会飞快地跑过去，用嘴把球叼回来，然后摇着尾巴看着我，好像在邀功请赏。豆豆也很调皮。有一次，我把袜子放在沙发上，转身去写作业，等我回来的时候，发现袜子不见了。我到处找，最后在豆豆的窝里找到了它，它正咬着我的袜子玩呢！我生气地看着它，它却歪