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文档简介

2026-2027学年度三年级语文(上册)期中检测卷第一部分基础积累与运用(共40分)一、看拼音,写词语(10分)秋天的田野里,稻穗沉甸甸的,农民伯伯脸上露出了喜悦的笑容。下课铃响了,同学们像小鸟一样飞出教室,奔向操场。夜空中,繁星闪烁,仿佛在对我们眨眼睛。妈妈温柔地抚摸着我的头,鼓励我勇敢面对困难。博物馆里陈列着许多珍贵的文物,让我们感受到了历史的厚重。二、选择正确的读音或汉字(8分)下列词语中,加点字读音完全正确的一项是()A.瑰(guī)丽参(cēn)差不齐B.嫉(jì)妒悄(qiāo)无声息C.濒(bīn)临载(zǎi)歌载舞D.哺(pǔ)育人才济济(jǐ)下列词语中,没有错别字的一项是()A.恍然大悟迫不急待B.兴高采烈再接再励C.专心致志川流不息D.阴谋鬼计焕然一新三、词语积累与运用(12分)照样子,写词语(6分)例:金灿灿(ABB式):、、______例:无影无踪(ABAC式):、、______例:勃勃生机(AABC式):、、______选择合适的词语填空(6分)虽然……但是……因为……所以……不但……而且……()今天下雨了,()我们的运动会取消了。这本书()内容丰富,()语言生动。()他生病了,()他仍然坚持来上学。四、句子训练(10分)按要求改写句子(6分)原句:小鸟在树枝上唱歌。改为拟人句:______原句:这朵花很美。改为感叹句:______原句:我把作业写完了。改为“被”字句:______修改病句(4分)我们要认真克服并善于发现学习上的问题。修改:______他的写作水平明显改进了。修改:______第二部分阅读理解(共30分)一、课内阅读(15分)《秋天的雨》(节选)秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去采摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。用“______”画出文中的比喻句,用“~~~”画出文中的拟人句。(4分)文中提到的秋天的颜色有哪些?(3分)你从文中感受到了秋天的雨有什么特点?(4分)仿照文中的句子,写一写你眼中的秋天。(4分)二、课外阅读(15分)《我爱花城》我刚到花城,便陶醉在花的海洋里……春天,那昂立枝头的木棉花,色彩鲜艳,蓬勃向上,给人以坚定、凝重、朴实的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。夏天,花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无瑕的花朵,还有它清幽、淡雅的香味。秋风飒飒,菊花成了花中的佼佼者。当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧,菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透红、白里掺黄的……色彩各异,五彩缤纷。菊花的姿态更美——有的彬彬有礼,有的盛气凌人,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群……真是千姿百态啊!一阵北风吹过,百花凋零。这时,在每家的阳台上,放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立,碧绿的叶子衬托着白黄色的小花,散发着芬芳,十分惹人喜爱。啊,我爱花城,我爱花城的一年四季,我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们!这篇短文是按______顺序来写的,分别从______、、、______四个季节来描写花城的美丽。(5分)文中画横线的句子运用了______和______的修辞手法,生动形象地写出了菊花______的特点。(3分)请你用“______”画出文中的中心句。(2分)你最喜欢文中描写的哪种花?为什么?(5分)第三部分习作(共30分)题目:《一件难忘的事》要求:选择一件你印象最深刻的事来写。把事情的经过写清楚,写出自己的真实感受。语句通顺,不少于300字。参考答案第一部分基础积累与运用一、看拼音,写词语喜悦2.小鸟3.繁星4.温柔5.珍贵二、选择正确的读音或汉字A2.C三、词语积累与运用示例:红彤彤、绿油油、白茫茫;无边无际、自言自语、人山人海;津津有味、井井有条、欣欣向荣因为……所以……;不但……而且……;虽然……但是……四、句子训练示例:小鸟在树枝上欢快地唱歌;这朵花真美啊;作业被我写完了我们要善于发现并认真克服学习上的问题;他的写作水平明显提高了第二部分阅读理解一、课内阅读比喻句:秋天的雨,是一把钥匙。/黄黄的叶子像一把把小扇子。/红红的枫叶像一枚枚邮票。/田野像金色的海洋。拟人句:它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。/橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去采摘呢!/美丽的菊花在秋雨里频频点头。黄色、红色、金黄色、橙红色、紫红、淡黄、雪白等。秋天的雨是清凉温柔的,它带来了五彩缤纷的颜色,是一把打开秋天大门的钥匙。示例:秋天的风,是一位神奇的画家。它拿着五彩的画笔,轻轻地,轻轻地,在大地上画出了一幅美丽的画卷。它把蓝色给了天空,天空像一块巨大的蓝宝石;它把绿色给了松柏,松柏像一个个威武的士兵;它把橙色给了南瓜,南瓜像一个个小灯笼,照亮了秋天的田野。二、课外阅读时间;春、夏、秋、

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