2026春季五年级语文趣味题总题库

2026春季五年级语文趣味题总题库第一部分：汉字王国大冒险一、汉字迷宫（汉字结构与笔画）笔画捉迷藏：请找出下列汉字中，笔画数完全相同的一组（）A.凹、凸、母、臼B.鼎、鼐、餐、鬓C.兜、鹿、率、赢D.及、乃、匕、九（答案：A，均为5画）偏旁变形记：“隹”作为偏旁时，在不同汉字中会有不同的形态。请写出三个包含“隹”偏旁的汉字，并说明它们的共同含义（）（示例：雀、雁、雕，均与鸟类相关）汉字拆拆乐：将“器”字拆分成四个相同的部件，这个部件是什么？它在古代指的是什么物品？（）（答案：犬，古代指狗，“器”字本义为狗叫声，后引申为器具）二、词语欢乐谷（词语理解与运用）近义词辨析：请从下列词语中选出与“囫囵吞枣”意思最相近的一项（）A.不求甚解B.融会贯通C.举一反三D.精益求精（答案：A）词语接龙：以“春暖花开”开头，接五个成语，要求最后一个成语的最后一个字与“开”押韵（）（示例：春暖花开→开天辟地→地大物博→博古通今→今非昔比→比比皆是）词语密码：根据提示写出词语提示一：形容说话或写文章浮夸，不切实际。提示二：出自《庄子·逍遥游》：“肩吾问于连叔曰：‘吾闻言于接舆，大而无当，往而不返。’”提示三：这个词语的第二个字是“而”。（答案：大而无当）第二部分：句子魔法屋一、句子变变变（句式转换）陈述句变反问句：将“我们不能忘记革命先烈的牺牲。”改为反问句，要求语气强烈（）（答案：我们怎能忘记革命先烈的牺牲呢？）缩句大挑战：请将“晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。”缩句，要求保留句子主干（）（答案：太阳照射着树林。）病句诊所：找出下列句子中的语病，并修改句子：通过这次活动，使我明白了团结的重要性。病因：（）修改：（）（答案：病因：缺少主语；修改：这次活动，使我明白了团结的重要性。或：通过这次活动，我明白了团结的重要性。）二、句子连连看（修辞手法）修辞辨析：下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（）A.他的脸像熟透的苹果一样红。B.小鸟在枝头唱歌。C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。D.他饿得能吃下一头牛。（答案：A）修辞仿写：请仿照“书是人类进步的阶梯”，用比喻的修辞手法写一句话，赞美“友情”（）（示例：友情是沙漠中的一泓清泉。）修辞密码：根据提示写出修辞手法提示一：用疑问的形式表达确定的意思，以加强语气。提示二：出自《史记·陈涉世家》：“王侯将相宁有种乎？”提示三：这种修辞手法的答案就在问句之中。（答案：反问）第三部分：阅读探险队一、短文阅读（现代文阅读）阅读短文，回答问题《我爱家乡的杨梅》（节选）杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。摘一个放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。它不是真的变黑，而是因为太红了，所以像黑的。你轻轻咬开它，就可以看见那新鲜红嫩的果肉，嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的汁水。短文从哪些方面描写了杨梅？（）（答案：形状、颜色、味道）文中“遍身生着小刺”中的“遍身”是什么意思？（）（答案：全身）为什么说杨梅“几乎变成黑的了”？（）（答案：因为杨梅太红了，所以像黑的。）二、古诗乐园（古诗文阅读）诗句填空：请补全下列诗句（），春风不度玉门关。（），每逢佳节倍思亲。（），只缘身在此山中。（答案：羌笛何须怨杨柳；独在异乡为异客；不识庐山真面目）诗句解码：根据提示写出诗句提示一：出自唐代诗人李白的《望庐山瀑布》。提示二：运用了夸张的修辞手法。提示三：诗句的意思是“高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺”。（答案：飞流直下三千尺）诗句联想：请写出一句与“月亮”有关的诗句，并说明诗句表达的情感（）（示例：举头望明月，低头思故乡。表达了诗人的思乡之情。）第四部分：写作创意坊一、创意写作（片段写作）场景描写：请描写“一场春雨过后的花园”，要求运用至少两种修辞手法，字数不少于100字（）（示例：春雨过后，花园里的一切都像被洗过一样清新。小草从土里探出了嫩绿的脑袋，好奇地张望着这个世界；花朵们也绽开了笑脸，红的像火，粉的像霞，白的像雪。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，仿佛在庆祝这场春雨的到来。）故事续写：请根据开头续写故事，要求情节合理，字数不少于200字开头：“今天是小明的生日，他收到了一份神秘的礼物——一个会说话的机器人。”（示例：小明兴奋地打开礼物盒，一个银白色的机器人出现在他眼前。“你好，小明！我是你的专属机器人，我叫小优。”机器人的声音清脆悦耳。小明惊讶地问：“你真的会说话？”小优点点头说：“当然啦！我还会唱歌、跳舞、讲故事呢。”小明高兴极了，他和小优一起唱歌、跳舞，度过了一个快乐的生日。从那以后，小优成了小明最好的朋友，他们一起学习、一起玩耍，小明的生活变得更加丰富多彩了。）二、应用文写作（实用写作）请假条：请以“小明”的身份，给班主任李老师写一张请假条，说明因感冒需要请假一天（）（示例：请假条李老师：您好！我是小明，因感冒发烧，医生建议我在家休息一天，特此向您请假，望批准。此致敬礼！小明2026年X月X日）通知：请以“五年级（1）班班委会”的身份，写一则通知，告知同学们本周六上午9点在学校操场集合，参加植树活动（）（示例：通知亲爱的同学们：为了响应学校“绿化校园”的号召，我班将于本周六上午9点在学校操场集合，参加植树活动。请同学们自带铁锹、水桶等工具，穿舒适的衣服和鞋子。希望大家积极参与！五年级（1）班班委会2026年X月X日）第五部分：文化知识宫一、文学常识（文学知识）作家猜猜看：根据提示写出作家名字提示一：他是中国现代文学的奠基人之一。提示二：他的代表作有《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》等。提示三：他原名周树人。（答案：鲁迅）名著连连看：请将下列名著与作者连线《西游记》施耐庵《水浒传》罗贯中《三国演义》吴承恩《红楼梦》曹雪芹（答案：《西游记》-吴承恩；《水浒传》-施耐庵；《三国演义》-罗贯中；《红楼梦》-曹雪芹）二、传统文化（文化常识）节日习俗：请写出三个中国传统节日，并说明它们的主要习俗（）（示例：春节-贴春联、吃年夜饭、放鞭炮；中秋节-赏月、吃月饼；端午节-吃粽子、赛龙舟）文化符号：请写出三个中国传统文化符号，并说明它们的象征意义（）（示例：龙-象征着权力、尊贵和吉祥；凤凰-象征着吉祥、和谐和美丽；麒麟-象征着祥瑞、仁德和智慧）第六部分：综合挑战营一、逻辑推理（逻辑思维）数字推理：根据规律填空1，3，5，7，（），112，4，8，16，（），641，1，2，3，5，8，（），21（答案：9；32；13）图形推理：根据规律选择正确的图形（）（示例：给出一组图形，要求找出其中的规律，选择下一个图形）二、实践应用（生活应用）生活中的语文：请写出三个在生活中运用语文知识的例子（）（示例：看电影时理解台词、购物时看商品说明书、旅游时看景点介绍）语文小侦探：请找出下列广告语中的错别字，并修改广告语：“默默无蚊”的奉献（蚊香广告）广告语：“骑”乐无穷（自行车广告）广告语：“饮”以为荣（饮料广告）（答案：默默无闻；其乐无穷；引以为荣）第七部分：趣味拓展区一、谜语猜猜猜（谜语）字谜：一点一横长，一撇到南洋，南洋有个人，只有一寸长。（打一字）左边是绿，右边是红，右边怕水，左边怕虫。（打一字）一个人住在山旁边，从来没有见过面。（打一字）（答案：府；秋；仙）成语谜：泵（打一成语）哑巴说话（打一成语）举棋不定（打一成语）（答案：水落石出；指手画脚；犹豫不决）二、歇后语乐园（歇后语）歇后语填空：八仙过海——（）泥菩萨过江——（）芝麻开花——（）（答案：各显神通；自身难保；节节高）歇后语运用：请用“十五个吊桶打水——七上八下”造一个句子（）（示例：考试成绩出来了，我的心里像十五个吊桶打水——七上八下。）三、绕口令挑战（绕口令）经典绕口令：四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。谁能说准四十、十四、四十四，谁来试一试。扁担长，板凳宽，扁担没有板凳宽，板凳没有扁