2026春季小学六年级语文测试卷（一）

2026春季小学六年级语文测试卷（一）第一部分基础知识积累与运用（30分）一、看拼音写词语（10分）请根据拼音写出相应的词语，注意书写规范和美观。fěicuì（）2.xuànrǎn（）3.dǐyù（）kāngkǎi（）5.páihuái（）6.yōuyǎ（）dàngyàng（）8.zhēnzhì（）9.bōlánzhuàngkuò（）qiánzīànzhǎng（）二、选择正确的读音或汉字（10分）请在括号内填入正确的读音或汉字。下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.勉强（qiáng）瘦削（xuē）入场券（quàn）B.阻挠（náo）刚劲（jìng）自作自受（zuò）C.扁舟（piān）塑料（suò）囫囵吞枣（hú）D.怒号（háo）盘踞（jù）张冠李戴（guàn）下列词语中，没有错别字的一项是（）A.厨窗鞭炮蜂拥而至落荒而逃B.锻炼枯萎精兵简政语重心常C.和睦旷野天涯海角司空见惯D.书籍抽噎坐无虚席养尊处优依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（1）我们要______时间，努力学习，将来为祖国的建设贡献力量。（2）他______着眼前的美景，久久不愿离去。（3）老师的话______了我的心灵，让我重新找回了自信。A.珍惜欣赏启迪B.爱惜观赏启发C.珍惜观赏启迪D.爱惜欣赏启发下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）A.他的演讲抑扬顿挫，赢得了台下观众的阵阵掌声。B.小明别出心裁地制作了一个机器人，在科技节上获得了一等奖。C.我们班的同学齐心协力，终于在运动会上取得了团体总分第一名的好成绩。D.他总是夸夸其谈，说自己有多么厉害，但实际上并没有什么真本事。下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了见识。B.为了避免今后不再发生类似的错误，我们必须严格遵守规章制度。C.我们要认真克服并随时发现自己的缺点。D.能否取得好成绩，关键在于是否努力学习。三、按要求写句子（10分）请根据要求改写或仿写句子。他跑得很快。（改为夸张句）这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改为陈述句）仿写句子：书是钥匙，能开启智慧之门；书是阶梯，能帮助人们登上理想的高峰；书是______，能______；书是______，能______。用“骄傲”的不同意思造句。（1）表示自豪：_____________________________________________________（2）表示自满：_____________________________________________________把下面的句子改为“被”字句。我把那本旧书珍藏在书柜里。第二部分阅读理解（35分）一、阅读下面的文言文，完成练习（15分）《学弈》弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。解释下列加点字的意思。（4分）（1）通国之善弈者也（）（2）使弈秋诲二人弈（）（3）思援弓缴而射之（）（4）虽与之俱学（）翻译下列句子。（6分）（1）其一人专心致志，惟弈秋之为听。（2）为是其智弗若与？曰：非然也。这篇文言文告诉我们一个什么道理？（5分）二、阅读下面的现代文，完成练习（20分）《春》（节选）朱自清盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。文章从哪些方面描绘了春天的景象？（4分）文中运用了多种修辞手法，请举例说明。（至少两种，6分）谈谈你对“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着”这句话的理解。（5分）作者为什么要在文章结尾把春天比作“刚落地的娃娃”“小姑娘”和“健壮的青年”？（5分）第三部分作文（35分）题目：那一刻，我长大了要求：选择一件让你成长的事，写一篇记叙文。内容具体，感情真实，语句通顺。不少于450字。参考答案（部分）第一部分基础知识积累与运用一、看拼音写词语翡翠2.渲染3.抵御4.慷慨5.徘徊6.优雅7.荡漾8.真挚9.波澜壮阔10.潜滋暗长二、选择正确的读音或汉字B2.C3.A4.D5.D第二部分阅读理解一、《学弈》（1）全（2）教导（3）引，拉（4）他，指前一个人（1）其中一个人专心致志，只听弈秋的教导。（2）难道是因为他的智力不如前一个人吗？说：不是这样的。学习要专心致志，不能三心二意。二、《春》（节选）文章从春草、春花、春风、春雨、迎春等方面描绘了春天的景象。示例：比喻：“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”将花的颜色比作火、霞、雪，生动形象地写出了花的艳丽。拟人：“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”“偷偷地”“钻”赋予小草以人的动作，表现了小草的生机与活力。这句话将春天比作刚落地的娃娃，形象地写出了春天的“新”，突出了春天万物复苏、充满生机与活力的特点。作者用这三个比喻，分别从不同角度赞美了春天：“刚落地的娃娃”突出春天的“新”；“小姑娘”突出春天的“美”；“健壮的青年”突出春天的“力”。这三个比喻层层递进，表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。评分标准第一部分基础知识积累与运用（30分）一、看拼音写词语：每空1分，共10分。二、选择正确的读音或汉字：每小题2分，共10分。三、按要求写句子：每小题2分，共10分。第二部分阅读理解（35分）一、《学弈》：解释加点字：每空1分，共4分。翻译句子：每句3分，共6分。道理：5分。二、《春》（节选）：描绘方面：4分。修辞手法：每种3分，共6分。句子理解：5分。结尾比喻：5分。第三部分作文（35分