2026春季小学六年级语文评估题库（四）

2026春季小学六年级语文评估题库（四）第一部分：基础知识积累与运用（40分）一、看拼音写词语（10分）请根据下列拼音，在括号内写出正确的词语。春天的公园里，百花盛开，蝴蝶在花丛中piānpiānqǐwǔ（）。面对困难，我们要yǒngwǎngzhíqián（），不能轻易放弃。他的演讲qīngcuìyùliú（），赢得了台下阵阵掌声。我们要jǐnshèn（）地对待每一个决定，避免不必要的失误。这幅画的色彩搭配héxié（），给人一种和谐的美感。二、选择正确的读音或字形（10分）请在下列括号内选择正确的读音或字形，用“√”标出。他的书法苍劲（jìnjìng）有力，令人赞叹。这个问题很棘（jílà）手，需要大家共同商量。我们要（尊遵）守交通规则，确保出行安全。他的（辩辨）解显得苍白无力，无法让人信服。（即既）然你已经决定了，就勇敢地去做吧。三、词语积累与运用（10分）请写出下列词语的近义词和反义词。近义词：精致（）疲惫（）反义词：模糊（）陡峭（）请根据语境，选择合适的成语填空。他的演讲（），赢得了全场观众的热烈掌声。面对困难，我们要（），不能半途而废。这个故事（），让我深受感动。他的行为（），受到了大家的一致好评。我们要（），珍惜每一分每一秒。四、句子练习（10分）请将下列句子改为反问句。我们应该珍惜时间。他的做法是正确的。请用“虽然……但是……”造句。请修改下列病句。通过这次活动，使我明白了团结的重要性。他的写作水平明显改进了。请将下列句子排列成一段通顺的话。（）我仔细一看，原来是一只小蜜蜂。（）我在花园里散步，突然听到一阵嗡嗡声。（）它在花丛中飞来飞去，忙着采蜜。（）我被它的勤劳精神所感动。第二部分：阅读理解（30分）一、课内阅读（15分）阅读《匆匆》片段，回答问题。燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。请用“——”画出文中的排比句，并分析其作用。文中“像针尖上一滴水滴在大海里”这句话运用了什么修辞手法？有什么表达效果？作者为什么会“头涔涔而泪潸潸”？二、课外阅读（15分）阅读《母爱如粥》，回答问题。有这样一位母亲，她每天都要为儿子熬粥。儿子小时候，她熬的是小米粥，软糯香甜，滋养着儿子的身体。儿子长大后，她熬的是八宝粥，营养丰富，寄托着母亲的期望。儿子在外工作，很少回家。母亲依然每天熬粥，只是粥里多了一份思念。有一天，儿子突然回家，看到母亲正在熬粥。粥的香气弥漫在整个房间，儿子的眼眶湿润了。他走上前，从背后抱住母亲，说：“妈，我回来了。”母亲转过身，脸上露出了欣慰的笑容。母亲的粥，熬的是岁月，熬的是牵挂，熬的是一份深沉的母爱。文中母亲熬粥的变化反映了什么？请分析文中“粥的香气弥漫在整个房间”这句话的作用。结合全文，谈谈你对“母爱如粥”的理解。第三部分：写作（30分）请以“那一刻，我长大了”为题，写一篇不少于400字的记叙文。要求：内容具体，感情真挚，语句通顺，有一定的条理。提示：可以写自己经历的一件事，通过这件事，你明白了某个道理，或者感受到了某种情感，从而觉得自己长大了。要注意细节描写，如人物的动作、语言、神态等，使文章更加生动。可以适当运用修辞手法，如比喻、拟人等，增强文章的感染力。参考答案：第一部分：基础知识积累与运用翩翩起舞、勇往直前、清脆欲滴、谨慎、和谐jìng、jí、遵、辩、既近义词：精巧、疲乏；反义词：清晰、平坦；成语：慷慨激昂、坚持不懈、感人肺腑、大公无私、争分夺秒我们难道不应该珍惜时间吗？他的做法难道不正确吗？虽然天气很冷，但是我们依然坚持锻炼。通过这次活动，我明白了团结的重要性。他的写作水平明显提高了。2、1、3、4第二部分：阅读理解排比句：燕子去了……桃花谢了……作用：增强语势，表达对时光流逝的感慨。比喻，将日子比作针尖上的水滴，突出日子的渺小和时间的浩瀚。因为作者意识到时间流逝之快，而自己却无所作为，感到无奈和惋惜。反映了儿子的成长和母亲的关爱。烘托气氛，引出下文儿子的感动。母爱就像粥一样，平淡却温暖，滋养着我们的成长，蕴含着深深的牵挂和关怀。第三部分：写作（略，根据学生实际情况评分）评分标准：内容具体，感情真挚，语句通顺，有一定条理：2