2026春季小学五年级语文综合试卷

2026春季小学五年级语文综合试卷第一部分基础知识积累与运用（35分）一、看拼音写词语（10分）请根据拼音，在田字格中规范书写词语。春天的公园里，各色花朵竞相开放，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂忙着采集花蜜，一派生机勃勃的景象。小明在图书馆里专心致志地阅读一本关于宇宙的科普书，完全沉浸在知识的海洋中。面对困难，我们要坚持不懈，不能轻易放弃，只有这样才能取得最终的成功。老师语重心长地教导我们，要珍惜时间，努力学习，将来成为对社会有用的人。听到这个振奋人心的消息，同学们都欢呼雀跃起来，教室里充满了欢乐的笑声。二、选择正确的读音或汉字（8分）请在括号内填入正确的读音或汉字。下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.悄然（qiāo）龟裂（jūn）强词夺理（qiǎng）B.哺育（bǔ）嫉妒（jí）戛然而止（jiá）C.炽热（zhì）提防（dī）奄奄一息（yǎn）D.惩罚（chéng）订正（dìng）刚正不阿（ā）下列词语中，没有错别字的一项是（）A.再接再厉迫不急待阴谋诡计B.焕然一新走投无路世外桃源C.滥竽充数直接了当谈笑风生D.迫在眉睫脍炙人口穿流不息依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（1）他的演讲**，赢得了全场观众的阵阵掌声。（2）我们要时间，努力学习，将来为祖国的建设贡献力量。（3）在困难面前，我们要**，不能退缩。A.绘声绘色珍惜勇往直前B.栩栩如生爱惜一往无前C.绘声绘色爱惜勇往直前D.栩栩如生珍惜一往无前下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）A.他的作文写得妙笔生花，老师看了赞不绝口。B.我们要同心协力，才能完成这项艰巨的任务。C.他在舞台上耀武扬威，赢得了观众的阵阵喝彩。D.这本书的内容引人入胜，我一口气就把它读完了。三、按要求改写句子（8分）请根据要求改写句子。原句：小鸟在树上唱歌。（改为拟人句）改写：_____________________________________________________________________原句：这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改为陈述句）改写：_____________________________________________________________________原句：他说：“我明天要去北京。”（改为转述句）改写：_____________________________________________________________________原句：我们要认真克服并善于发现学习上的困难。（修改病句）改写：_____________________________________________________________________四、根据课文内容填空（9分）请根据课文内容填空。《落花生》一课中，作者借花生**、的特点，告诉我们要做一个的人，不要做**的人。《圆明园的毁灭》一课中，作者用大量的笔墨描写圆明园昔日的辉煌，是为了**，从而激发读者**的情感。《己亥杂诗》中，“**，**”这两句诗表达了诗人龚自珍对人才的渴望和对社会变革的呼唤。《山居秋暝》中，“**，**”这两句诗描绘了一幅明月松间照、清泉石上流的优美画面。第二部分阅读理解（30分）一、课内阅读（12分）阅读《将相和》选段，回答问题。蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”秦王听他这么一说，就把和氏璧交给了蔺相如。蔺相如捧着璧往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了，连忙说一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才肯交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。写出下列词语的近义词。（2分）称赞——（）允诺——（）蔺相如为什么说和氏璧“有点儿小毛病”？（3分）从“捧着璧往后退了几步，靠着柱子站定”“举起和氏璧就要向柱子上撞”等动作描写中，你体会到了蔺相如怎样的特点？（3分）秦王为什么怕蔺相如把璧撞碎？（4分）二、课外阅读（18分）阅读《母爱如粥》，回答问题。有这样一位母亲，她每天都和她的儿子聊天，她给他讲一些他小时候的故事：光着屁股在小河里游泳被虾刺伤了屁股，赤着脚丫蹿到树上吃桑葚被毛毛虫咬得浑身疙瘩，林林总总。他都已忘了的事情，她总是记忆犹新，如数家珍。她每天总是会利用一大部分时间来给他熬粥。用那种最长最大、颗粒饱满、质地晶莹、略带些翠青色的米粒，一颗一颗精心挑选。如果偶尔一不小心手指沾起了两颗，她会将它们重新放进米堆，重新挑选。她把那些米洗得很干净，然后放进一只棕色的瓦罐，倒上沉淀过的泉水，用柴火慢慢熬。火不能太猛，否则粥会受热不均匀。她把火儿侍候得温顺而精致，宛若一位恬静娴雅的江南女子。熬一罐粥，通常要花费两个半小时。她小心翼翼地把粥倒进一只花瓷碗里，一边晃着脑袋，一边对着粥吹气，吹到自己呼吸困难，粥也变凉了一些，她才可以端给儿子。她微笑着看着儿子一口一口地把粥喝完，脸上的皱纹像一朵盛开的菊花。可是儿子有一天突然对她说：“妈，你以后别再熬粥了，我不想喝了。”她的笑容僵在脸上，不知所措。儿子说：“我要和朋友一起去外地工作，以后可能很少回来。”她沉默了很久，最终点了点头，说：“好，妈知道了。”儿子走的那天，她送他到车站。儿子上了火车，她站在站台上，看着火车缓缓开动，直到消失在远方。她的眼泪像断了线的珠子，不停地往下掉。后来，儿子在外地工作，很少回家。每次打电话回来，她总是说：“妈很好，你不用担心。”可是儿子不知道，她每天还是会熬一罐粥，然后自己慢慢地喝掉。她想，儿子总有一天会回来的，那时她还可以给他熬粥喝。就这样，她熬了十年的粥。十年后，儿子终于回来了。他带着妻子和孩子，回到了家乡。她高兴得合不拢嘴，连忙去给儿子熬粥。可是她发现，自己的手已经不听使唤了，连挑选米粒都很困难。她的眼睛也花了，看不清米粒的好坏。她熬了很久，才熬好一罐粥。她把粥端给儿子，儿子尝了一口，说：“妈，这粥怎么这么难吃？”她的眼泪一下子流了下来，说：“妈老了，熬不动粥了。”儿子这才发现，母亲的头发已经全白了，脸上的皱纹也更深了。他紧紧地抱住母亲，说：“妈，对不起，我错了。”母亲笑了，说：“傻孩子，妈不怪你。只要你回来就好。”文中母亲熬粥的过程写得非常详细，请你用自己的话概括母亲熬粥的步骤。（4分）文中画横线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（4分）儿子为什么说“妈，这粥怎么这么难吃？”（4分）读了这篇文章，你有什么感受？请结合生活实际谈一谈。（6分）第三部分习作（35分）请从以下两个题目中任选一个，写一篇不少于400字的作文。题目一：那一刻，我长大了要求：选择一件让你成长的事情，详细描写事情的经过和自己的感受。语句通顺，感情真挚。题目二：我最敬佩的一个人要求：选择一个你敬佩的人，通过具体的事例表现他的品质。语句通顺，中心明确。参考答案（部分）第一部分基础知识积累与运用一、看拼音写词语蝴蝶、蜜蜂专心致志、宇宙坚持不懈、成功语重心长振奋人心、欢呼雀跃二、选择正确的读音或汉字BBAC三、按要求改写句子示例：小鸟在树上欢快地唱歌。这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。他说，他明天要去北京。我们要善于发现并认真克服学习上的困难。四、根据课文内容填空朴实无华、默默奉献；有用；只讲体面而对别人没有好处反衬圆明园被毁灭的悲剧；对侵略者的痛恨和对祖国的热爱我劝天公重抖擞，不拘一格降人才明月松间照，清泉石上流第二部分阅读理解一、课内阅读赞扬、承诺蔺相如想借此机会把和氏璧要回来，以便采取下一步行动。体会到了蔺相如机智勇敢、不畏强暴的特点。因为秦王非常喜欢和氏璧，他怕蔺相如真的把璧撞碎了，自己就得不到和氏璧了。二、课外阅读挑选米粒、清洗米粒、用瓦罐熬粥、把粥吹凉。运用了比喻的修辞手法，把母亲熬粥时的火儿比作一位恬静娴雅的江南女子，生动形象地写出了母亲熬粥时的耐心和细致