2025 年大学机械设计制造及其自动化（机械设计）期中试卷

2025年大学机械设计制造及其自动化（机械设计）期中试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______一、选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填入括号内）1.机械设计中，确定设计方案的首要步骤是（）A.功能分析B.原理方案设计C.运动设计D.结构设计2.以下哪种材料不属于常用的机械设计材料（）A.铝合金B.陶瓷C.不锈钢D.铸铁3.在齿轮传动设计中，影响齿面接触疲劳强度的主要因素是（）A.模数B.齿数C.齿宽D.中心距4.设计轴时，一般先按（）条件初步估算轴的最小直径。A.弯曲强度B.扭转强度C.疲劳强度D.刚度5.滚动轴承的基本额定寿命是指（）A.在额定动载荷作用下，轴承所能达到的寿命B.在额定静载荷作用下，轴承所能达到的寿命C.一批同型号轴承在相同条件下运转，其中90%的轴承所能达到的寿命D.一批同型号轴承在相同条件下运转，其中50%的轴承所能达到的寿命6.键连接的主要作用是实现轴与轮毂之间的（）A.轴向固定B.周向固定并传递转矩C.轴向固定并传递轴向力D.周向固定并传递轴向力7.对于受轴向变载荷作用的紧螺栓连接，在限定螺栓总拉力的情况下，提高螺栓疲劳强度的有效措施是（）A.增大螺栓刚度B.减小被连接件刚度C.增大被连接件刚度D.减小螺栓刚度8.带传动中，带的弹性滑动发生在（）A.全部接触弧上B.带与大带轮接触弧上C.带与小带轮接触弧上D.工作段接触弧上9.链传动设计中，链节数宜取（）A.偶数B.奇数C.质数D.无所谓10.在蜗杆传动中，蜗杆头数越少，则传动效率（）A.越高B.越低C.不变D.不一定二、多项选择题（总共5题，每题4分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填入括号内，少选、多选、错选均不得分）1.机械设计应满足的基本要求有（）A.实现预定功能B.满足可靠性要求C.满足经济性要求D.操作方便及造型美观E.符合安全、环保要求2.常用的机械零件材料选择方法有（）A.计算法B.类比法C.试验法D.经验法E.分析法3.提高齿轮传动抗胶合能力的措施有（）A.提高齿面硬度B.降低齿面硬度C.采用抗胶合能力强的润滑油D.减小模数E.增大重合度4.轴上零件的轴向固定方法有（）A.轴肩与轴环B.套筒C.圆螺母D.弹性挡圈E.轴端挡圈5.带传动的主要失效形式有（）A.打滑B.弹性滑动C.疲劳破坏D.磨损E.胶合三、判断题（总共10题，每题2分，请判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”）1.机械设计的核心任务是根据使用要求设计出性能好、效率高、成本低的机械产品。（）2.材料的强度越高，其塑性就越好。（）3.一对标准直齿圆柱齿轮传动，中心距增大后，齿面接触应力减小。（）4.设计轴时，只需考虑轴的强度，不必考虑轴的刚度。（）5.滚动轴承的游隙越大，其寿命越长。（）6.平键连接中，键的剖面尺寸是根据轴的直径选取的。（）7.受横向载荷的紧螺栓连接，其螺栓所受的轴向力等于横向载荷。（）8.带传动中，带速越高，带的离心力越大，带与带轮间的摩擦力也越大。（）9.链传动中，链条的节数越多，其承载能力越强。（）10.蜗杆传动中，蜗轮的螺旋角与蜗杆的螺旋升角大小相等，方向相反。（）四、简答题（总共3题，每题10分）1.简述机械设计的一般程序。2.说明齿轮传动中，齿面接触疲劳强度和齿根弯曲疲劳强度计算的目的及主要参数。3.简述轴的结构设计应满足的基本要求。五、分析计算题（总共2题，每题15分）1.已知一标准直齿圆柱齿轮传动，模数m=4mm，齿数z1=20，z2=50，试计算：（1）传动比i；（2）两轮的分度圆直径d1、d2；（3）中心距a。2.有一普通V带传动，传递功率P=7.5kW，带速v=10m/s，紧边拉力F₁是松边拉力F₂的2倍，试求：（1）紧边拉力F₁和松边拉力F₂；（2）带传动的有效拉力Fe。答案：一、选择题1.A2.B3.D4.B5.C6.B7.D8.D9.A10.B二、多项选择题1.ABCDE2.ABC3.ACE4.ABCDE5.AC三、判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.√四、简答题1.机械设计的一般程序为：明确设计任务与要求；进行方案设计；技术设计；详细设计；编写设计文件。2.齿面接触疲劳强度计算目的是防止齿面产生疲劳点蚀，主要参数有中心距a、齿宽b、分度圆直径d等。齿根弯曲疲劳强度计算目的是防止齿根产生疲劳折断，主要参数有模数m、齿数z、齿形系数YFa等。3.轴的结构设计应满足的基本要求有：便于轴上零件的安装与拆卸；定位准确、固定可靠；具有良好的制造工艺性；有利于提高轴的强度和刚度；合理减小轴的重量。五、分析计算题1.（1）传动比i=z2/z1=50/20=2.5；（2）d1=mz1=4×20=80mm，d2