2025秋广西版小学美术六年级上学期期末模拟试题及答案

2025秋广西版小学美术六年级上学期期末模拟试题及答案一、核心知识辨析(共20分)(一)选择题(每题2分，共8分)1.《奔马图》的创作技法主要属于()A.工笔画B.写意画C.油画D.版画2.下列关于《设计校服》的说法，错误的是()A.要考虑学生的活动需求B.色彩选择要符合校园氛围C.款式设计可随3.《成语故事新编》绘画中，创新表现形式不包括()A.给传统人物添加现代元素B.改变成语的核心含义C.采用漫画式的夸4.《壮锦图案》的色彩特点是()A.灰暗单调B.鲜艳明快C.单一冷色D.柔和淡雅(二)连线题(每连对一组得2分，共12分)《竹木玩具》融入民族图案，色彩鲜艳《我们的小报》合理安排主次、远近关系《金属线造型》运用弯折、缠绕等技法塑造立体造型《古代的桥》突出桥的结构美，表现立体感二、技法实践与分析(共40分)(一)实操简答题(每题12分，共24分)1.创作《古代的桥》时，如何通过绘画技法表现桥的结构美和立体感?请写出具体的技法方法和创作思路。2.设计《变化多样的脸谱》时，如何根据人物性格选择脸谱的颜色和图案?请结合具体人物示例，写出设计思路和技法要点。(二)作品评价题(16分)一位同学制作了《学做设计师》之“创意文具收纳盒”作品，存在以下问题：①设计不贴合使用需求，收纳空间划分不合理；②材料选择不当，不耐用且不美观；③缺乏创意，造型与普通收纳盒无区别；④色彩搭配杂乱，无整体风格。请针对每个问题提出具体的改进建议，并说明改进理由。三、创意设计与创作(共40分)(一)创意策划题(10分)请你为班级“民族手工艺展”设计一个展览方案，结合《苗绣》《壮锦图案》《竹木玩具》等课程知识，包括展览主题、展区划分、作品要求三个核心部分，要求方案贴合校园场景，具有可操作性。(二)创作题(30分)题目：《成语故事中的传统建筑》绘画形式完成创作。2.选择一个经典成语故事，将故事场景与中国传统建筑(如城楼、古桥、庭院等)相结合，准确表现建筑的结构特色和故事的核心情节。3.线条流畅，色彩搭配协调，构图合理，能通过光影或色彩营造故事氛围。4.撰写一段50字左右的创作说明，包括成语选择、传统建筑元素运用及创作思路。1.主题融合度(10分):成语故事与传统建筑融合自然，主题明确，能准确体现成语核心含义和建筑特色。2.技法表现(8分):线条流畅，色彩搭配合理，光影或色彩运用能有效营造故事氛围。3.创意与构图(8分):构图完整合理，创意独特，建筑与故事场景搭配协调，画面层次丰富。4.创作说明(4分):文字简洁清晰，能准确阐述成语选择、建筑元素运用及创作思路。参考答案一、核心知识辨析(20分)(一)选择题(每题2分，共8分)(二)连线题(每连对一组得2分，共12分)《竹木玩具》——注重结构稳固，采用榫卯等连接方式《苗绣》融入民族图案，色彩鲜艳二、技法实践与分析(40分)(一)实操简答题(每题12分，共24分)白或用浅色，突出桥的体积感；③添加环境元素(如流水、两岸树木),通过环境与桥的层次关系，进一步强化桥的立体感和空间感。(8分)创作思路：先观察古代桥的经典造型(如石拱桥、梁桥),把握其结构比例，选择合适的视角(如侧面、正面)进行创作，突出桥的结构美；通过环境元素的搭配，营造出古朴、宁静的氛围，展现古代桥的人文与自然之美。(4分，技法合理3点及以上得8分，思路清晰得4分；不足3点技法得4分，思路模糊得2分)2.设计思路：先明确人物的性格特征(如忠勇、奸诈、刚正、温和),再根据性格选择对应的脸谱颜色，搭配契合性格的图案。(4分)示例：塑造忠勇的人物(如关羽)(2分),颜色选择红色，红色象征忠义、勇敢；图案可设计简洁的图案，强化人物神态。(6分)(其他人物示例合理，颜色、图案与性格匹配，技法要点清晰均可得分)(二)作品评价题(16分)间(如笔槽、橡皮格、尺子区),确保每个空间适配对应文具；理由：收纳盒的核心功能是收纳整理，合理的空间划分能提升实用性，贴合使用需求(4分);提升作品的观赏性(4分);③问题改进建议：融入创意元素，如设计成动物造区别于普通收纳盒，展现设计的创新性和个性(4分);④问题改进建议：确定统一的风格色调(如民族风选用红、黄、蓝等鲜艳色彩，简约风选用黑白灰等淡雅色彩),避免色彩杂乱；理由：协调的色彩搭配能形成整体风格，提升作品的视觉美感(4分)。(其他合理建议及理由均可得分)三、创意设计与创作(40分)(一)创意策划题(10分)