知识点及2025秋期末测试卷（附答案）-清华大学版B版（新教材）初中信息科技七年级上册

知识点及2025秋期末测试卷(附答案)-清华大学版B版(新教材)初中信息科技七年级上册一、核心知识点梳理(易于理解记忆)冷战阴影网状连接保畅通：早期网络诞生于冷战背景，核心需求是保障通信畅通；采用网状连接结构，特点是多个节点相互连接，即使部分节点故障，循相同协议，不同设备才能相互沟通；开放的网络协议(如TCP/IP)打破了设发展到社交聊天、在线学习、购物支付等多种形式，深刻改变了人们的生活和跨学科活动：智慧助老，共创美好：核心是运用网络技术帮助老年人解决使用智能设备的难题，如教老人使用在线挂号、视频通话等功能，让老年人更“交通规则”一样保障数据有序传输；包交换是数据传输的重要方式，将数据分成一个个“数据包”,每个数据包独立传输，到达目的地后再重组，提高传输效率和灵活性。证”,用于标识设备位置；IPv4地址数量有限，逐渐被地址数量更庞大的IPv6 (如电脑、手机)、服务器(存储和提供信息)、路由器(转发数据，连接不同网络);移动互联让设备通过无线信号(如4G、5G)接入互联网，实现随时随跨学科活动：搭建小型网络：核心是了解小型网络的组成(如路由器、网线、终端设备),掌握简单网络的连接和设置方法，理解网络中设备的协同工作编织信息之网-超文本、超链接与HTTP:超文本是包含链接的文本，超链我查询你回答--浏览器与C/S架构：浏览器是访问万维网的工具(如器浏览网络信息；搜索引擎(如百度、谷歌)能帮助我们快速从海量信息中找跨学科活动：旅游出行巧规划：核心是运用网络工具(如搜索引擎、地图APP、旅游网站)查询旅游信息、规划出行路线、预订住宿和门票，提升出行一、单项选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分)1.早期网络采用网状连接结构的主要目的是()A.减少设备数量B.保障通信畅通，不易中断C.降低传输速度D.简化连接2.计算机之间能够相互通信，关键是因为遵循了()A.相同的网络协议B.相同的硬件设备C.相同的操作系统D.相同的软件程序3.下列不属于网络协议作用的是()A.规范数据传输规则B.保障设备间正常通信C.限制设备联网数量D.实现不同设备互联4.互联网的核心协议簇是()A.HTTPB.TCP/IPC.蓝牙协议D.Wi-Fi协议5.包交换技术的特点是()A.数据整体传输，不可分割B.将数据分成数据包独立传输，再重组B.只能在有线网络中使用D.传输效率低于整体传输6.IP地址的作用是()A.存储网络数据B.标识计算机在互联网中的位置C.提高传输速度D.保护7.与IPv4相比，IPv6的主要优势是()A.传输速度更慢B.地址数量更庞大C.只能连接电脑D.操作更复杂8.下列属于接入互联网所需终端设备的是()A.路由器B.服务器C.手机D.网线9.路由器在网络中的主要作用是()A.存储网络信息B.转发数据，连接不同网络C.提供上网账号D.播放网络10.移动互联的主要特点是()A.只能通过网线连接B.实现随时随地联网C.传输速度固定不变D.只能连11.万维网的核心协议是()A.TCP/IPB.蓝牙协议C.HTTPD.5G协议12.超链接的作用是()A.存储网络数据B.将不同信息关联起来，形成信息网C.提高设备性能D.13.下列属于浏览器的是()A.百度B.ChromeC.微信D.淘宝14.C/S架构中，负责向服务器发送请求的是()15.我们使用搜索引擎的主要目的是()A.播放网络视频B.快速找到需要的网络信息C.发送电子邮件D.在线购物16.网络中的个性化定制功能，是根据用户的()推送专属信息A.设备型号B.网络速度C.喜好D.IP地址17.早期网络诞生的背景是()A.冷战时期B.工业革命时期C.信息时代初期D.农业时代18.开放的网络协议的重要意义是()A.限制网络使用范围B.打破设备和厂商限制，实现全球互联B.提高网络使用成本D.只能在特定地区使用19.下列属于网络应用发展成果的是()20.智慧助老活动的核心是()A.教老年人制作网络设备B.运用网络技术帮助老年人使老年人开发新的网络协议D.限制老年人使用网络21.搭建小型网络时，不需要的设备是()A.路由器B.终端设备C.服务器D.网线22.在C/S架构中，服务器的主要作用是()A.接收客户端请求，提供信息并反馈B.发送客户端请求C.转发网络数据D.连接无线网络23.网上冲浪指的是()A.在网络中发布信息B.通过浏览器浏览网络信息C.修复网络故障D.搭建24.规划旅游出行时，不能通过网络工具完成的是()A.查询旅游景点信息B.规划出行路线C.预订住宿和门票D.制造旅游交通25.下列关于网络演化的说法，正确的是()A.网络连接结构从开放互联向网状连接演变B.网络应用从多样化向单一化发展B.网络协议从封闭向开放演变D.IP地址从IPv6向IPv4演变二、填空题(本大题共20空，每空1分，共20分)1.早期网络诞生于背景，采用连接结构，目的是保障通信畅通。2.网络协议是计算机之间通信的,遵循相同协议才能实现3.互联网的核心协议簇是,数据传输采用_技术，将数据分成数据包独立传输。4.IP地址是计算机在互联网中的,用于设备位置。5.接入互联网的设备包括、服务器、和终端设备。6.移动互联通过信号接入互联网，实现联网。7.万维网中，能将不同信息关联起来，形成信息网；是访问万维网的工具。8.C/S架构是一架构，客户端负责发送请求，服务器负责提供信息。9.搜索引擎能帮助我们快速从中找到需要的内容；个性化定制根10.智慧助老活动运用帮助老年人解决使用智能设备的难题；旅游出行规划可借助、地图APP等网络工具。三、简答题(本大题共4小题，每小题4分，共16分)1.简要说明网络协议的作用和意义。2.简述TCP/IP协议和包交换技术在数据传输中的作用。3.列举三种常用的网络工具，并分别说明其用途。4.简要说明IPv4向IPv6演变的原因和意义。四、论述题(本大题共1小题，共14分)结合本学期所学的网络演化、互联网和万维网相关知识，谈谈网络技术的发展对人们生活和学习的影响，以及我们在使用网络时应注意的问题。参考答案一、单项选择题(每小题2分，共50分)11.C12.B13.B14.A15.B16.C17.二、填空题(每空1分，共20分)1.冷战网状2.规则设备间互联(或正常通信)4.身份证标识5.路由器网线(答案不唯一，合理即可)6.无线(如4G、5G)随时随地7.超链接浏览器8.客户端服务器9.海量信息喜好10.网络技术搜索引擎(答案不唯一，合理即可)三、简答题(每小题4分，共16分)1.作用：网络协议是计算机之间通信的“规则”,规范数据传输的格式、顺序和方式，保障不同设备之间能够正常、有序地交换数据。(2分)意义：打破了不同设备、不同厂商之间的壁垒，实现了全球网络的开放互联，为网络应用的多样化发展奠定了基础，让网络能够服务于更多场景。(2分，表述合理即可)据在互联网中的传输规则，保障数据从发送端到接收端能够有序、可靠地传输，是不同设备互联的基础。(2分)②包交换技术：将需要传输的数据分成一个个独立的“数据包”,每个数据包携带目的地信息，独立在网络中传输，到达目的地后再将所有数据包重组为完整数据。这种方式提高了数据传输的灵活性和效率，即使部分路径故障，数据包也能通过其他路径传输。(2分，表述合理即可)3.①浏览器(如Chrome、Edge):用于访问万维网，浏览网络中的文字、图片、视频等信息；②搜索引擎(如百度、谷歌):帮助用户快速从海量网络信息中找到需要的内容；③地图APP(如高德地图、百度地图):用于查询地理位置、规划出行路线、查找周边设施等；④社交软件(如微信、QQ):用于与他人在线聊天、视频通话、分享信息等。(答出3种及对应用途即可得满分，每点1分，表述合理即可)4.原因：IPv4地址数量有限，随着智能设备的快速增多(如手机、电脑、物联网设备等),IPv4地址逐渐耗尽，无法满足更多设备的联网需求。(2分)意义：IPv6拥有海量的地址资源，能够彻底解决地址不足的问题，支撑更向更广阔的领域发展。(2分，表述合理即可)四、论述题(共14分)1.生活方面：①提升便捷性：网络购物让人们足不出户就能购买商品，在线挂号、外卖配送等服务节省了时间和精力；②丰富娱乐方式：通过网络可以观看视频、听音乐、玩游戏、与远方亲友视频通话，丰富了精神生活；③优化理。(4分)2.学习方面：①拓展学习资源：在线课程、数字图书馆、学习网站等提供了海量的学习资料，打破了时间和空间的限制，让学习更灵活；②提高学习效率：搜索引擎能快速找到学习所需的信息，在线答疑平台让学生及时解决学习难题；③促进交流合作：通过网络可以与同学、老师开展线上讨论、共享学习笔记，提升学习的互动性。(4分)1.信息辨别：网络信息良莠不齐，要学会辨别信息的真实性和可靠性，不轻易相信谣言、虚假广告等。(2分)2.网络安全：保护个人信息(如身份证号、手机号、密码等),不随意点击不明链接，不